蒲公英

故事是這麼開始的： 在 Pinkoi 裡，悄悄的稍來一則訊息，內容寫著：「請問可以客製蒲公英的燈嗎？」 這個問題觸發了我們的好奇心，為什麼會選擇蒲公英作為主題？ 從這裡開始，展開了一連串的對話，讓我們了解對方所想要表達的心意。 希望能夠有一份特別的禮物，用來表達對即將退休的職場長輩的感激

一日之計在於晨，早會結束後孩子們意猶未盡的 想要再動一動，於是… 老師：還有想要再一起跑跑的舉手。 幼兒：（幾乎全部一同） 老師：跟著老師一起唸1、2！ 幼兒：1、2！ 老師：很棒！很有精神！那我們要開始準備跑啦～跟著老師 　　　一起哦！出發～1、2！1、2！ 幼兒：（邊跑邊

當你以認真莊重的態度對待一件物品時 它本身就是珍貴的……珍貴的態度。 成人最好的姿態：繁華中自律 低谷時自勵……言論。 重要的東西是用眼睛看不見的……找到你的玫瑰花。 閉門即是深山 讀書隨處淨土……明代文學家 陳繼儒“小窗幽記‘’。 良好的習慣 乃是人在其次神經系統存放的資本 人的一生都在享

今天想簡單跟大家分享第一次去體驗永生花花藝課程~我一直以來都是一個很喜歡一些可愛的小東西的人，也喜歡欣賞花花草草，看到漂亮的花可以讓心情愉悅一整天。之前也想過可以讓家裡多一點裝飾擺設增添一些生活的儀式感，最近剛好看到家裡附近也有永生花花藝課程的體驗，加上老師網路上放的作品很吸引我，因此就有了這次的體

土團牆的小屋頂拆掉，重新製作。 我們聽說過縫縫補補又一年， 而蒲公英家總是在不斷的修護、養護、創造、拆除...建設中，一年過一年。 更新總是帶來新能量， 每一顆盆栽、每一面牆，每一個村落， 每一天、每一週....的審視修整維護中，我始終看見一股堅強有力量的能量在移動著。 午後，當陽光灑落

人生就像蒲公英 看似自由，卻是身不由己 風一吹 踏上不可預知的旅程 旅途中看到了一幕一幕的 喜怒哀樂，悲歡離合 漸漸地蒲公英學會了 相處、接受、放下 也明白世間本就有著許多 自己無法預知未來 更明白 “學習”的重要性 未來掌握在自己，不隨波逐流 現在有多自律，未來就會有多輕鬆

日子一天一天的過去，不知不覺我們已經來到蒲公英家兩個月囉！印象中我們開學到現在十天裡有七天在下雨，難得今天下午天氣這麼好！老師吃完點心要帶我們去布洛克斯莊園玩耶！ 老師：小朋友～今天你們想不想早一點出去玩呢？ 祐均：要！那我們一起去布洛克斯季陽：老師我今天有乖，我也想去！ 妍希：我也想要去！老

蒲公英，源自法語“dent de lion”，又被稱為“獅子的牙齒”。曾有一段時間，外表可愛的蒲公英被認為是一種“雜草”，但其實蒲公英可是效用頗多的植物，可以入菜、入茶，也是功效很多的魔法植物。 蒲公英被認為是“實現願望”的藥草，起碼一部分是啦，可以許願的部分是蒲公英蓬鬆的白頭的部分，也就是它的種

歡樂溫馨的蒲公英家在開學日的這天，多了許多的哭聲，到底是誰呢？ 原來是幼小班的孩子們來上學啦！ 蒲公英家的小小孩出現帶來了許多不一樣的風景， 孩子們現在正在努力的適應新環境，脫離了家的保護圈， 孩子們要練習勇敢的向爸爸媽媽說再見，勇敢自己走入校園， 也會練習完成自己的事情在這裡學習如何

「阿禪禪~」少女搖著正在睡覺的少年「嗯...」 少年揉了揉眼睛「怎麼了...」迷迷糊糊的說著 「大人我們今天要練習召喚還記得嗎？」穆說著 「......」少年起身後看著穆眨眼 「我知道了」 簡單的回了一句 隨後少年與自已的隨從到了後院「那...蓮雪妳都是怎麼做的」少年看向少女「嗯...想著他然