蒲公英
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小班孩子們的自理能力，在成人的示範以及給予機會練習，
已漸漸進步了；像是自己進教室整理書包、自己洗碗、刷牙，
甚至起床自己折棉被，多數孩子皆能獨自完成。
然而有些生活自理項目，是考驗著孩子精細動作上的能力，
像是解扣子、剪紙或是一頁頁翻書，
這些需要使用小肌肉運用的生活技能；
早會時間，老師向孩子們介紹學校新添購的腳踏車，
說明使用方式與安全規則，讓孩子了解如何正確使用，
也學習分辨適合的使用年齡。
目前有四台新加入的腳踏車，提供幼幼班與小班的孩子使用，
依照孩子的發展階段設計，更符合大肌肉發展與身體協調能力。
未來也會陸續介紹更適合大齡孩子的腳踏車，
讓不同
這禮拜的某一天，孩子們像往常一樣在洗手台排隊洗手。
忽然，有個孩子驚呼了一聲：「老師！這裡有蟲在動耶！」
孩子們好奇地圍過去，一起低頭仔細看。
原來，在洗手台的小角落裡，躲著一隻小小的獨角仙寶寶。
牠的身體還很柔軟，慢慢地動著，好像在探索這個陌生的世界。
孩子們的眼睛瞬間亮了起來。
想為居家空間增添一抹溫柔氣息？
跟著本文的圖文教學，一步步學習如何利用材料，親手製作一朵可愛的蒲公英仿真花。
升上大班的孩子，對於校園環境的關懷越來越有責任感了。
一早整理書包後，孩子們發現校園散落了落葉
會和老師一起拿著掃把、畚斗一起打掃廣場；發現角落散落了石頭，
會主動的幫忙撿拾乾淨；發現盆栽乾了會幫忙詢問是否可以澆水；
協助收拾腳踏車和遊具；在村落整理也會主
當完整聽完這首歌，這一刻，就能感受一切。
所有時間換來的是一種情懷，是時間的產物，是歲月的禮物，
是童年時光最珍貴的輸出與輸入。
無論走到哪裡，最終都需要回家
無論這個家在哪裡，你都能找到它。
不是房子、不是建築、而是心理感受陪伴的，最真實畫面與記憶。
現在的你成為爸爸媽媽，你記得什麼?
1.立夏是二十四節氣中的第七個節氣，象徵春天結束、夏天開始，
是「萬物生長加速」的時節。自然界的植物在此時快速茁壯，
人也進入充滿陽光與活力的階段。
2.同時結合母親節，將「成長」延伸為「愛的表達」，就像孩子一樣，
在愛與陪伴中慢慢長大。而媽媽，正是這份「持續滋養」最溫柔
https://www.youtube.com/watch?v=W7lGy6h5hOo小小年紀會為了等一下分餅乾時會不會輪到我?
他要不要跟我當好朋友?我可以去玩了嗎，而焦慮。
那大一點的時候呢?
開始為了成績、表現、比賽、朋友、以及那心理莫名的情愫也可能引發焦慮，
再大一點呢?就像我們這些
在蒲公英家的廣場總會出現許多有趣的畫面與多元豐富的遊具，
當遊具加上想像力豐富的孩子們，總會變化出更多好玩新奇的遊戲方式。
這一天孩子們在廣場擺設了幾個呼拉圈在地板，
然後一群孩子說話聊天也開心 的笑。
原來孩子們利用呼拉圈擺在地板形成的一圈一圈，
準備一起玩跳圈圈的遊戲，孩子們依序排
這週愛的麼法星期三，有三位媽媽來帶我們製作美味飯糰，
先讓孩子把手消毒乾淨後，就依序裝醋飯、配料，
接著戴上手套抓拌一下，之後將飯裝到模具裡面，貼上海苔和包裝，
一顆獨一無二的美味飯糰就出爐啦！
過程中，孩子們都很認真地操作，
在完成後，臉上都露出滿滿的成就感及笑容。
在製作
