蒲公英
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https://www.youtube.com/watch?v=XDzd3n37zJM今日的一日課程有簡易電梯原理與風力發電屋，
實作課程前，分別介紹電的原理、電梯的運作與綠能的發展，
這些概念或許學校課程有介紹，但是學員的印象並不深刻，
今天也讓大家知道電梯與手扶梯的發明人。
在操作的過程
在學期最後的一週，
我們很幸福的有子德媽媽來帶孩子進行愛的魔法星期三的活動。
因應蛇（小龍）年的喜氣，所以子德媽媽帶著孩子做了有關於蛇年的創作。
子德媽媽先跟孩子介紹了素材及觀察做好的成品，讓孩子對創作有基本的概念，
接著按照媽媽給的步驟一一完成。
過程中有剪紙、貼紙、仿寫、穿
#內文稍待再PO
https://www.youtube.com/watch?v=1K3sYjhKngE
https://www.youtube.com/watch?v=9y5Rf6iqSP8
小小年紀，有多小？
今天晚上是最後一班的班親會，
也是所有小朋友裡面最小年紀的一班，
每一個可愛的孩子，在老師的引導下，
也悄悄地長大了。
這長大最明顯的標配，
就是不哭泣了、開始聽的懂少少短短的指令囉！
開始可以多說幾個字、
可以開始完成自己能做的事。
雖然在大人眼中他們還是
幼兒：老師～我的生日快到了，我要四歲了喔！
幼兒：老師～我生日要發蛋糕和禮物。
幼兒：老師～我很快就要四歲了對嗎……
孩子們總會在自己生日前滿心期待的倒數著生日的到來，
老師當然也要好好利用這個機會好好鼓勵一下孩子呀！
老師：我相信快要四歲的小朋友應該會乖乖把飯吃光光、
期末將近，想必大家已經進入大掃除的階段吧！
中班的孩子每天都有整理教室的打掃任務，角落的整潔交給孩子們他們都可以完成喔！
而老師也發現，孩子們每天使用的椅子有部份開始脫皮了，
於是跟孩子們做了討論，決定幫自己椅子換上新衣，讓它看起來可以更美觀。
先讓孩子練習
我們不禁想著，要給孩子什麼樣的東西，
才能符合未來的需要？
這好像也是現在的爸爸媽媽可能會去思考的。
有時也必須學著放下對未來的擔憂與恐懼，
試著把每一個當下的發生與改變，視為一種當下的力量。
如此才能看見，原來每一個孩子都很努力的，
在他所能知道的、所能理解到的、去做到他所能做的最
https://www.youtube.com/watch?v=iBb8F6JOiEs一個宣導短片集結了一學習的學習成果，無論是討論，還是實作，
都顯示了在開放教育中，我們不急，們可以慢慢來，而且我們還可做得好的信念。
對於這個年紀的孩子來說，老師很重要，老師要如何引導，
才能讓所有的知識