每一天的覺醒 心得記事本-Day 1 人身難得
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不記得明確的時間，但依稀記得是念小學的階段，曾經在作文本上寫下"不願為人，願作深山中的一株小草、一棵小樹"，老師說花草是無法自主的，只能限於一隅之地，我笑回，但花草不用每天被功課逼的死死，沒有考不完的試，重要的是沒有盡不完的責任和義務。長大後，這樣的想法更深刻了，因為生活中更多比起考試和陪伴弟妹的事，直到看到了這一篇文章並跟隨藉作者中的冥想練習，似乎有些理解"人身難得"背後所代表的意思。
彌足珍貴的生命沒有機會重新來過，但因生而為人，透過覺察與學習而得以產生" 可能性" 的變化 。隨著緩慢的呼吸，螞蟻、草葉與天空的鳥兒能做到什麼而我(人)不能，再隨藉呼吸，小石子、樹皮、石凳能故到什麼，而我(人)不能? 最後去感受身而為人的種種可能，帶著覺知與清楚的意識緩緩的走入生活中的每一個時刻。
帶著覺知與感受，如實的存在每一日的生活之中，帶著覺知與意識，在呼吸中活在當下的每一個時刻，清楚且明白的讓生命如期所是
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
人生有很長的一段時間，我是非常排斥寫日記去記下或是回憶任何不愉快的事情。因為，我天真地覺得，只要堅持三不政策「不反應」「不記憶」「不回憶」，我就可以掌控人生一切的局面。鴕鳥心態，讓我享受了許些年的太平日子。
但果然，人生功課只做一半，最後還是會被逮回去，按在書桌前，繼續思考。沒有學會的功課…
某天蔦屋書店邂逅帶回這本書..開啟種植物的樂趣..
6/1第一次玩鹿角蕨上板..與植物親近是那麼的療癒....細心呵護深怕它長不大
就像在呵護小孩一樣,每天澆水,每天見陽光..
生命每分每秒都在成長..
有一段時間停滯期,以為死掉了..本想放棄,許多時候別放棄得太早..試問自己是否有盡能
每個人從出生開始，似乎都被時間推著走，小時候一整天無所事事，吃飽睡、睡飽吃，偶爾露出可愛的笑容，父母就覺得我們是世界上最可愛的天使
但這種慵懶的特權只到我們上學為止，可能是5歲上幼稚園時，也可能是7歲上小學時，甚至有的孩子是3歲上幼幼班就開始「人生的追逐戰」⋯⋯
📝你只是來體驗生命，你什麼都擁有不了，也什麼也留不住，不需要證明什麼，更沒有什麼事是一定要實現的。
你能做的就是，不斷嘗試，收穫，感受，然後放下。
我們來到這世間，是為了看花怎麼開，水怎麼流，太陽如何升起，夕陽如何落下。經歷有趣的事，遇見難忘的人，生活原本就很沉悶，但跑起來就有風。
既然說
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
找到生命的真諦
生命，如一朵盛開的花朵，綻放著短暫而美麗的光華。在這個匆匆的歲月裡，我們彷彿是沙漏中流動的微塵，任由時間的洪流奔騰，卻又如何能在這匆匆而逝的歲月中，找到生命的真諦，活出屬於自己的繽紛色彩？
每一次機會都是一場奇蹟
人生如夢，匆匆而過。每一刻都是一次機會，每一次機會都是一場奇蹟。
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