送情書
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小學五年級時，班上的女孩子都稍微有了一些帶著好感的對象，於是組織起了一場集體送情書的活動，而我當時遲遲未想出究竟要寫給誰，就並未參與這個活動。
隔天早自習時，女孩們滿心期待地拿著自己寫好的信，折成各式各樣的形狀，或是貼上可愛的貼紙，嘰嘰喳喳地討論著該在何時送出去。
「那就訂在第二節下課吧」
鐘聲響起時，大家都迅速的集合在教室陽台，信心喊話之後，一眾姊妹們推開門走進來將信各自送到男孩們的手上。
我緊張地盯著收到情書的男孩們，以往都是在電視上看到的場景出現在眼前，多多少少會帶入點感情，朋友拉著我的手，手心卻不斷的冒汗。
收到信後的男孩子並沒有給予真摯的回應，卻是反過來拿此事大肆宣揚，看著朋友悲傷又錯愕的表情，我忿忿不平的搶回她送出去的情書。
「不喜歡就不喜歡!為甚麼要笑!」
如今想起，我翻出塵封已久的箱子，找到那封情書，卻又想起了自己曾答應過朋友會將情書處理掉，但覺得太可惜就又留著了，雖然字跡仍有當年的不理智，卻讓人感到懷念。
「還是繼續留著吧，燒掉太可惜了」
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
有次，辦公室的同事跟我說，某天他就讀國小的兒子去學校時，發現座位上放著情書，而且還有兩封！不僅如此，這兩封情書居然是來自班上一對很要好的朋友！(以下稱作A女及B女)。據說，B女的那封信還是A女幫忙放的！？(等等，劇情這樣發展不太合理吧…)。
接著，同事的兒子說，A女的信裡面寫著「XXX
年輕的時候覺得送花好俗氣哦！而且拿著花在路上走，會受到大家的觸目禮，感覺好丟臉！
但是那一束花，卻包含著你對我的愛意以及態度。
從今天開始，我就要去學校報到，成為高中生了！
以下是信封的內容：
親愛的家長及學生您好：
新學年即將來臨，為了讓學生們能夠以整齊、統一的服裝迎接新學期，我們特此通知您
你以前，有曾經討厭的人嗎？
前些日子，我不知怎的想起小學高年級時，班上幾個男生的樣子。不是功課好的，而是常遲交作業、常惹班上女生討厭的男生。
當時年紀小，也被環境氛圍灌輸了「功課不好就不是好學生」的觀念，所以都會自動和這少數幾個男生保持距離。
記得有次美勞課要畫圖，其中一個男生沒帶
早上，載囡去上學途中……
囡說，她覺得這個年紀的喜歡，通常都只是一瞬間，或者是亂槍打鳥的，只是為了想談戀愛而隨意去告白。
她看見不少同學，今天跟這個告白失敗，明天就去跟另一個告白，以至於讓她覺得「這樣的喜歡好廉價」。
對於青少年的愛情來說，它可以如此溫柔，充滿煩惱與不成熟，然而也可能是充滿背叛和慾望的故事。這篇文章描述了兩位高中生的愛情故事，由戀愛、暗戀到告白等情節，深刻描寫了青春期的愛所包含的溫柔、無奈和迷失。文章以及一些劇情透漏，請小心服用。
每年教到書信的語文常識時，都會帶領學生手寫一封信。現在的孩子幾乎沒有提筆寫過信，甚至會問我：「傳訊息就很方便了，為什麼要寄信呢？」所以，我總得先想出各種點子來引起他們的動機，像是製作一個時光膠囊，寫信給未來的自己，老師會在五年後依約寄出信件。
然而，今年在我提出要手寫信，等著學生們的質疑時，發現平
隔天早上一到教室
我就拿著寫滿整張字條的紙給小毅
當時的我仍在氣頭上
叫他看完之後我就突然爆氣把紙全部撕碎
他好像有點嚇到
但我根本沒心情理他
下課時朋友們紛紛跑來問我說
：「Z, 你今天是不是不太開心？」
我說：「對」
他們接著說：「因為那件事？」
我回說：「嗯」
並告訴他們
班上兩個感情很好的女孩，因為小事鬧脾氣，A女答應幫B女排隊買限量商品，B女睡過頭沒去成，隨口說了句：「那個娃娃怪裡怪氣的，我送你史努比限量版，我哥給我的，我不怎麼喜歡，剛好可以送你。」
A女氣壞了，從此不跟B講話，兩人的事搞到全班都知道了，最過份的是，班會的討論事項，A女贊成的，B女一定持反對意見
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他好像有點嚇到
但我根本沒心情理他
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：「Z, 你今天是不是不太開心？」
我說：「對」
他們接著說：「因為那件事？」
我回說：「嗯」
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