《夢想故事屋》Podcast | EP12. 水電技術士 - 水電俠 (水行俠+閃電俠)
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歡迎來到「夢想故事屋」，我是你們的夢想飛行員，在夢想故事屋帶你展翅高飛。
今天要說的故事是"水電俠"，
想像一下，如果有個英雄有著可以控制水又可以控制電的能力，這樣是不是非常酷呢？ 如果我告訴你現實生活中真的有人可以做到，你相信嗎？
不過是需要透過一些像是水管和電線之類的工具啦，
這是一個跟水電技術士有關的故事，
讓我們開始今天的故事吧…
水電技術士是一種專業的技術性職業，主要從事家庭用水和家庭用電的配管和配線的相關工作。根據我從網路上搜尋到的資訊，我為你整理出以下的5點特質、優點、缺點：
特質：
- 要具備良好的手眼協調能力、邏輯思考能力、數學計算能力和空間想像能力，以便設計和執行各種水電工程。
- 要熟悉各種水電材料、工具、設備和規範，並能夠遵守安全規則，避免發生觸電、漏水、火災等意外。
- 要具備良好的溝通能力、服務態度和團隊合作精神，以便與客戶、設計師、工程師、同事和供應商建立良好的關係。
- 要具備高度的責任感、紀律性和自我管理能力，以便按時完成工作，並確保工作品質和客戶滿意度。
- 要具備持續學習和創新的精神，以便跟上水電技術的發展和變化，並能夠提供更多元和更優質的服務。
優點：
- 有用的一技之長，可以幫助自己和他人解決生活中常見的水電問題，節省維修費用。
- 有需求的職業，不論是新建或舊屋翻新，都需要水電工的專業服務，因此水電工的就業前景相對穩定。
- 有挑戰性的職業，每個案子都有不同的需求和困難，需要水電工運用自己的知識和經驗來解決，因此水電工的工作充滿變化和成就感。
- 有彈性的職業，可以選擇自己喜歡的領域或方向發展，例如居家水電、室內裝潢、消防系統等。
- 有收入的職業，根據104人力銀行的統計，水電工的平均月薪為3.7萬元，而且隨著經驗和技能的增加，收入也會相對提高。
缺點：
- 辛苦的職業，要承受長時間的站立、彎腰、爬梯等體力勞動，並且常常要在髒亂或危險的環境中工作。
- 危險的職業，要面對觸電、漏水、火災等意外的風險，並且要自己負擔勞健保和保險的費用。
- 高壓的職業，要在短時間內完成工作，並且要承擔工作品質和客戶滿意度的責任，如果出現任何問題，可能會影響自己的信譽和收入。
- 孤獨的職業，要獨立完成工作，並且很少有機會與同儕交流和學習，如果沒有持續更新自己的知識和技能，可能會被市場淘汰。
- 不受尊重的職業，很多人對水電工的工作內容和價值缺乏了解和認同，甚至會對水電工有歧視或輕視的態度。
故事的開始是這樣的，艾迪是一隻小松鼠，他從小就對水和電很感興趣，他喜歡在森林裡探索各種水源和電源。他覺得水和電都是很神奇的東西，可以養育生命帶來光明，讓生活更美好，但是也可能造成災難和危險。他常常想像自己能夠像水行俠一樣控制水流，或者像閃電俠一樣跑得快如閃電，製造閃電。他夢想有一天能成為一個出色的水電技術士，幫助森林裡的動物們解決各種水電問題。
為了實現自己的夢想，艾迪努力地學習和練習。他在森林學校選修了水電技術士的課程，學習了各種水電材料、工具、設備的知識。他也參加了水行俠特訓班，學習了衛浴設備和廚房管路的安裝以及防水、漏水處理，他也參加了閃電俠特訓班，學習燈具照明及電器用品的線路配置。
在特訓班中學到了最重要的部分，就是遵守安全規則、溝通合作、負責任地完成工作，以及持續學習和創新，因為水電配置與修繕如果發生問題很可能會造成別人生命上的安全。艾迪的努力沒有白費，他逐漸地掌握了水電技術士的技能和知識，並且贏得了森林裡動物們的信任和尊重。
艾迪成為了一個正式的水電技術士後，他開始接受各種不同的工作委託。
有一次，艾迪接到了森林醫院的求救電話。原來是醫院裡發生了停電，原本是有備用發電機發電的，但是連發電機都出了問題，所有的醫療設備都無法運作，而且還有很多傷患需要急救。
艾迪趕快帶著自己的工具箱跑到醫院，立刻展開了緊急修理，他使用三用電表來檢查發電機各個部份的電路，發現是一條電線斷了。他用剪刀剪掉斷掉的電線，然後用電工膠帶把新的電線重新接上。然後開啟發電機。發電機發出了嗡嗡的聲音開始運轉了起來，然後醫院裡的燈光又亮了起來，所有的醫療設備也恢復了正常。醫院裡的動物們都歡呼起來，感謝艾迪的幫忙拯救了許多動物的性命。艾迪覺得很開心，他覺得自己做了一件有意義的事情。
有一次，艾迪接到了森林學校的邀請，要他去學校教導學生們一些水電技術的知識。艾迪很高興地答應了，他覺得這是一個很好的機會，可以讓學生們對水電技術有更多的了解和認同。艾迪帶著自己的教材和示範用的水電材料，來到了學校的教室。
他向學生們介紹了自己，然後開始講解水電技術的基本原理和常見的水電問題。他還用實物展示了如何使用各種水電技術工具和設備，例如水管、水龍頭、水表、電線、插座、開關等等。他還讓學生們自己動手試試看，讓他們親身體驗水電技術士程的樂趣和挑戰。
學生們都很積極地參與，並且提出了很多好奇的問題。艾迪耐心地回答了每一個問題，並且鼓勵學生們多多發揮自己的創意和想像力。艾迪覺得很有成就感，他覺得自己培養了一些未來的水電技術士。
有一次，艾迪接到了森林博物館的委託，要他去博物館安裝一些新的展示設備。這些展示設備都是用水和電來驅動的，可以讓博物館裡的展品更加生動和有趣。例如，有一個展示設備是用水流來模擬地球上不同地區的氣候變化；有一個展示設備是用電力來模擬太陽系中不同行星的運行軌道；還有一個展示設備是用水和電結合來模擬火山爆發和地震發生的原理和影響。
艾迪覺得這些展示設備都很有趣，他很想看看它們是如何運作的。他帶著自己的工具箱和設計圖紙，來到了博物館。他先按照設計圖紙上，把每一個展示設備的位置和尺寸都標出來，然後用水管和電線把每一個展示設備都連接起來。他還要注意水管和電線的方向和角度，以免發生漏水或觸電的情況。
他還要用水表和電表測量每一個展示設備的水壓和電壓，以確保它們都在正常的範圍內。他做了很多的計算和調整，才把所有的展示設備都安裝好。他最後用開關按鈕啟動每一個展示設備，看看它們是否能夠正常運作。他看到水流、電力和火山爆發等現象都在博物館裡呈現出來，就像真的一樣。博物館裡的動物們都驚嘆不已，讚嘆艾迪的水電技術士工藝。艾迪覺得很有趣，他覺得自己創造了一些美麗和奇妙的事物。
有一次，艾迪接到了森林遊樂園的邀請，要他去遊樂園協助舉辦一場水行俠和閃電俠的主題派對。這場派對是要讓森林裡的小動物們扮演水行俠或是閃電俠，並且參加各種有趣的遊戲和活動。
艾迪很興奮地答應了，因為他也是水行俠和閃電俠的粉絲，他自己也有一套水行俠和閃電俠的服裝和道具。艾迪帶著自己的工具箱和服裝道具，來到了遊樂園。他發現遊樂園裡已經佈置好了一個水行俠和閃電俠的主題場地，場地上有各種跟水和電相關的裝飾和道具，像是水球、水槍、水滑梯、電流急急棒、電力學玩具等。
艾迪的工作是要幫忙安裝一些水電設備，讓場地更加刺激和有趣。例如，他要在水滑梯上安裝一些噴水器，讓小動物們可以在滑下來的時候感受到水流；他也要在電動玩具上安裝一些發光器，讓小動物們可以在玩耍的時候看到閃爍的光芒；他還要在場地上安裝一些音響器材，讓小動物們可以聽到水行俠和閃電俠的主題曲和音樂。
艾迪用自己的想像力和創意，把每一種水電設備都安裝在合適的位置和角度，安裝好之後也要確認水電設備之間不要發生衝突或干擾，以免影響派對的氣氛和安全性。他做了很多的測試和調整，才把所有的水電設備都安裝好。
他最後用開關按鈕啟動每一種水電設備，看看它們是否能夠正常運作。他看到水流、光芒和音樂等效果都在場地上展現出來，就像真的一樣。遊樂園裡的小動物們都興奮不已，期待著派對的開始。艾迪覺得很好玩，他覺得自己增加了一些樂趣和驚喜。
有一次，艾迪接到了森林廣播台的邀請，要他去廣播台錄製一個關於水電技術士的節目。這個節目是要讓森林裡的動物們更加了解水電技術士這個職業的特質、優點、缺點和成就感。艾迪很榮幸地答應了，他覺得這是一個很好的機會，可以讓森林裡的動物們更加尊重和欣賞水電技術士這個職業。
艾迪帶著自己的工具箱和一些水電技術士程的案例，來到了廣播台。他遇到了主持人山羊蹬蹬，蹬蹬是一個很熱情和友善的動物，他對水電技術士也很感興趣。蹬蹬向艾迪介紹了節目的流程和內容，然後帶著艾迪走進了錄音室。錄音室裡有一個麥克風和一些錄音設備，蹬蹬告訴艾迪要放鬆自己，不要緊張，就像和朋友聊天一樣。然後他們一起開始錄製了節目，蹬蹬向聽眾們介紹了今天的嘉賓艾迪和今天的主題水電技術士。蹬蹬開始向艾迪提出了一些問題。
艾迪誠實地回答了每一個問題，並且用自己的案例來舉例說明。他還用自己帶來的水電材料和工具來展示一些水電技術士程的原理和方法。他還用自己的故事來分享一些水電技術士程的趣事和經驗。他用自己的話語來表達自己對水電技術士這個職業的熱情和驕傲。廣播台裡的動物們都聽得入神，對艾迪和水電技術士都產生了很多的敬佩和好奇。艾迪覺得很滿足，他覺得自己傳遞了一些價值和意義給大家。
節目的最後，蹬蹬向艾迪表示了感謝，然後向聽眾們告別。他們開關了錄音設備，然後帶著艾迪走出了錄音室。錄音室外，有很多動物們在等著艾迪，他們都是聽了節目的動物們，他們都想和艾迪聊聊天，多了解一些艾迪解決水電的問題。艾迪覺得自己受到了歡迎，覺得自己多認識了很多好朋友和客戶。
這就是艾迪的故事，一個從小立志成為水電技術士的松鼠。他用自己的努力和才能，成為了一個出色的水電技術士，幫助了森林裡的動物們解決了各種水電問題。他也用自己的知識和經驗，教導了森林裡的動物們一些水電技術士程的知識和技巧。他還用自己的想像力和創意，創造了一些美麗和奇妙的事物，讓森林裡的動物們更加快樂和驚喜。
最重要的是，他喜歡自己所做的事情，並且享受自己所做的事情。他覺得自己是一個幸福和成功的水電技術士。
這就是今天要跟大家分享的故事，希望大家喜歡。
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