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要星星兒接受他人意見，最好迴避造成星星兒認為「硬拉」
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
面對孩子慢吞吞穿鞋、吃飯、寫作業，家長和老師常忍不住心裡大喊：「再拖下去，太陽都下山了！」但孩子心裡的OS可能是：「我只是在探索這世界的美好，為什麼要趕？」這些情境彷彿時間被放慢，考驗著成年人所有的理性與情感。或許該先了解孩子拖延行為背後的心理原因，以及用愛與智慧化解這場耐心考驗。
24/10/18
我才不要被拉進你們的世界。
你們的大眾標準，so ?
你們的那些追求，so ?
我喜歡自己的各種小眾世界，
以及大宇宙。
24/10/10 一定學得會，只是慢一點
這一篇我很喜歡。焦慮時是重心放在哪？完成不了心中的目標時，是怎麼了呢？
她（我）一定學得會，只是慢
我想，如果是我，多少能活用記憶力，記英文單字。
甚至，也可以用谷歌，查找這單單字的文法和活用的部分。
至少，這是我這個案的能力。
當然，每個星星兒的表現不同，所以，照顧者要細心些。
星星兒的嚴重過直，反而是星星兒的困擾
事實上，星星兒無法在第一時間，用同理心來介入。
因為，容易卡死。
在慈惠日間的社交課，看到今周刊影片，有提到，家長對孩童的不信任，導致出現孩童的無法改善老毛病。
因此，我由感而發，想必，照顧者也要相信星星禿一定做得到。
而在這同時，也要見到，星星兒的〝無法做到〞項目，就只有放下並接受。
這還能說，星星兒和地球人，是一樣嗎？
換成是我，我倒認為，不一樣。
有沒有想過，照顧者知道，最近有元宵節，可以做為星星兒的聊天媒介？
只是，怎麼引導，星星兒才能理解？
越單純，越好
就以最近的，明天元宵節為例子。
假設，過不到十天，是元宵節，就可以開始以討論元宵節的話題，做拓展訓練。
包括，做小湯圓、照顧者和星星兒一起做湯圓等。
甚至，可以規畫在元宵節當
我想，地球人的戀物僻，是因為家長的沒有陪伴，導致。
而星星兒的戀物僻，就不是戀物僻了。
基於這點來說，是怎麼回事呢？
星星兒的自我刺激
有星星兒在感官刺激，就有拿自我刺激的物品，一整天。
這情況，就要改善。
可以是替代技能，像家務事、星星兒的特有能力等。
只要是適合星星兒的改善方式，都
相信有星星兒在學校發生的事情，像是在洗手時，完全照洗手口訣而拖到後面的學生。
因此，就有混戰。
這情況，小天候可以怎麼做呢？
小天候可以在廁所的排隊人潮，請星星兒示範「洗手口訣」
簡單說，星星兒在洗手時，可以由小天使提出，「那你洗的和這星星兒，有完全照口訣做嗎？」。
當然，小天使可以不斷推
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
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面對孩子慢吞吞穿鞋、吃飯、寫作業，家長和老師常忍不住心裡大喊：「再拖下去，太陽都下山了！」但孩子心裡的OS可能是：「我只是在探索這世界的美好，為什麼要趕？」這些情境彷彿時間被放慢，考驗著成年人所有的理性與情感。或許該先了解孩子拖延行為背後的心理原因，以及用愛與智慧化解這場耐心考驗。
24/10/18
我才不要被拉進你們的世界。
你們的大眾標準，so ?
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我喜歡自己的各種小眾世界，
以及大宇宙。
24/10/10 一定學得會，只是慢一點
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當然，每個星星兒的表現不同，所以，照顧者要細心些。
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在慈惠日間的社交課，看到今周刊影片，有提到，家長對孩童的不信任，導致出現孩童的無法改善老毛病。
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相信有星星兒在學校發生的事情，像是在洗手時，完全照洗手口訣而拖到後面的學生。
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當然，小天使可以不斷推