愛的玫瑰
因為我獻上了
愛的玫瑰
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英國哲人暨科學家培根說：「閱讀使人豐富，討論使人成熟，書寫使人精確。」閱讀吸收新知之後，參與討論，腦力激盪，多元思考，還要養成寫作的習慣，才能夠更精準的表達自己的思想與情感。
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亦舒的經典小說《玫瑰的故事》探討了愛情與自我追尋的主題，主人公玫瑰不願妥協自己的愛情觀。她堅信愛情應基於相互理解和尊重，而不是因外界壓力而隨便選擇伴侶。透過玫瑰的故事，亦舒提醒我們愛情不應是交易，而是靈魂的契合，堅持真我才是追求幸福的關鍵。
向苒染因為惡魔強大的氣場感到有些顫抖，她不知道該怎麼做，凱莎在一邊哭著對她搖頭，她無法分辨凱莎是什麼意思。
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「你別想威脅我！現在只有我才可以威脅你！」說完向苒染將刀子抵在自己小腹上，她知道自己的寶寶是他的食物，她如果沒辦法救他，那
「現在最主要的任務就是，您以後一定不要再戴這個戒指了！我剛剛發現這個戒指在控制您的思想，所以戒指不要戴了！」凱莎將地板上的戒指踢到一邊，「再來是您現在已經中了惡魔的伎倆懷孕了，一切都要非常小心，我們一定要想辦法保全這個小寶寶的性命！」
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