『我用行銷思維成為搶手的人才』讀後感與心得

2024/01/28閱讀時間約 3 分鐘

先前跟同學的談話中,能感受到大家對於工作現狀上的不滿,尤其是對於人事上的安排或考核,抱持懷疑的態度,為何實力或業績不如自己的同事能夠升職或是擁有較佳的考績?

從這本書中或許能夠得到部份解釋,適當地「宣傳自己」以及「傳達自身價值」非常重要,先讓關鍵人物能「記得」自己,然後才有機會更進一步喜歡及選擇自己。

身為理工科的畢業生,我們往往在「定義市場」 (找出自己最能發揮的領域)、「定義價值」 (找出對方真想要的東西) 以及「創造價值」 (了解自己應該做的事) 等階段做的還不錯,但在「傳達價值」的部份則不夠用心。

或許是在台灣理工科的養成教育中,認為好的商品做出來就會賣、把事情做好就眾人皆知,而忽略了「宣傳」的必要性;但「傳達價值」也是我們的義務,這樣才能讓需要的人接觸並了解我們的能力、商品或服務。

適當地讓人了解自己正在攻克的「新技術」有多複雜,能為公司創造多大的「利益」或節省多少「成本」,又或是自己的工作內容並非只是單純的一再重複,用換句話說的技巧提高自己的「能見度」或「醒目程度」。

有話題才有讓別人記住的可能,好印象來自於適度的包裝,實力則是受賞識的基礎。

當我們有足夠的實力,但又覺得鬱鬱不得志,不被賞識或重視時,回頭檢視一下自己在「傳達價值」上面是否有改善的空間。

講真的,我先前對於「宣傳自己」也不是很積極,感覺就很矯情,可是經過商學院的訓練後,雖然還是不習慣,但對於把自己在做的事說清楚講明白,變得更有耐心一些。

現在做報告時,會先設定聽眾的背景以及他們可能想了解的內容,然後思考自己能否提供合適的素材,最後再用演講的方式把整個脈絡理清楚。

至於要怎樣讓人聽的津津有味,然後無形中又能滿足他們的需求,這就是要努力的地方。當我決定要積極演講、授課及參加研討會時,就是在想盡辦法在「傳達我的價值」

當然,現在又加入了一個新方式,那就是「經營部落格」,用文字內容來經營個人與公司品牌,希望這會有加乘的效果。


本書重點摘要如下:

  • 「行銷」的最終目的在於價值的交換;行銷的最大前提是有值得傳達的「價值」。
行銷四大步驟:定義市場、定義價值、創造價值、傳達價值。
  • 創造出好的商品,並藉由廣告做宣傳,企業才能真正創造出價值。
  • 傳達價值是一種義務,找出需要自己的對象;必須讓自己要提供價值的對象,有機會接觸到你的商品或服務。
  • 會對品牌價值造成損害的,只有該品牌「違背」了消費者期待的時候。
  • 活用行銷四階段,成為搶手人才:
  1. 定義市場 → 找出自己最能發揮的領域。
  2. 定義價值 → 找出對方真想要的東西。
  3. 創造價值 → 了解自己應該做的事。
  4. 傳達價值 → 讓需要自己的人看到你。
  • 在工作、職涯、人生中活用傳達價值:
  1. → 讓對方「記住」你 (醒目程度、知名度) 60%
  2. → 讓對方「喜歡」你 (印象) 30%
  3. → 讓對方「選擇」你 (實力) 10%
宣傳自己是為了傳達自己的價值。

持續挑戰「新事物」,不僅是讓自己成為「話題 (醒目程度)」 的戰略,也是讓自己成長的戰略。

閱讀可以用最低的成本來獲得別人經驗,培養閱讀能力,一生受益。但要記住,別只讓自己的大腦永遠處於「輸入狀態」,要適當地「輸出」自己的想法。透過閱讀輸入,再利用寫作輸出,就像「費曼學習法」說的一樣,教授到別人能夠了解,自己才算是領悟了這門學問。
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