《有人在林中墜落》書評
《有人在林中墜落》是一本引人深思的懸疑小說，書封面及封底所寫的引言勾人心弦，首先是封面左右兩側的2句話，分別為『你可以成為你想成為的任何人』及『這一切都是為了你』，代出小說似乎會是探討人類內心深處的複雜情感和生命的意義，而轉至看書的封底，可以設想小說的主人公就是青年，或是自己，致青年的自己。
此本的小說故事是從一名青年從森林中墜落開始，穿梭進一次次神秘事件，作者以懸疑且似無限流方式描繪故事，呈現複雜且豐富的人性。
但必須要說作者在挑戰看懂的人的底線，讀這本書的過程令我沉浸的同時卻又似懂非懂，可是在讀到故事的最終章後，我又彷彿如迷霧中貫穿一道霧燈般什麼都懂了，一人一世界，萬人閱讀會有萬種解讀，這本將會依據自己的生活種種影響如何解讀的書，值得推薦的一本懸疑小說。
每一段自我找尋，都始於一次對於意義的盲從。
當黑夜在轉瞬之間墜落，人們總會忘記黃昏曾懸置多久
以第一人稱為描述，"我"為這一本書的主角，起因，是在找尋"父親"的過程，因為"我"想要點亮房間而拉燈繩後被墜落至不同的世界，而"我"在一次又一次的墜落中，"我"在世界裡似乎從扮演一個旁觀的闖關者，到"我"不知不覺地、彷若被同化、喪失些什麼般變成世界裡的其中一個表演者，到最後，"我"究竟是誰？
看到終章，顛覆所有。
在扮演無數角色之後，我們終將成為誰？
或許墜落於這世間本身就是目的。
《有人在林中墜落》總共15個章節，分別有四個世界，而作者以"罪(GUILT)"、"債(DEBT)"、"被夢見的人將於深紅夢境之底驚醒"及"墜落"，替書本設計切分圖稿，同時也彷彿暗喻著"我"接下來在世界將面對什麼挑戰。
書評前，身為讀者的我想先說的話
There are a thousands Hamlets in a thousand people's eyes. - Shakespeare
一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特 - 莎士比亞
一人一世界，萬人閱讀會有萬種解讀，而以下我將以我的理解做分享，但由於作者蒲熠星的手法多以暗喻手法，將引人深思的內容，以暗喻方式埋藏在懸疑故事中，因此我敢說，若妳/你也投身進入這本故事裡，妳/你將會與我有不同的想法，但我必須要說故事第0章節開始讀就持續迷惘著，但記住一定要讀到最後，到了第14章節時，終將恍然。
在我開始閱讀這一本書之前，我是因為蒲熠星這個人才購買，所以我是一名粉絲，但當我開始讀書之後，我已是一名讀者。
在拿到書之前，已經在網上先聽聞過讀者們揣測故事所說的燈繩，其實是作者暗喻那一條我們出生時繫於人間的臍帶，因此我有了個先入為主的理解，開始這場"我"的墜落，並且在閱讀第一次的時候，我覺得就是個懸疑小說，但第二次閱讀的時候，我彷彿看到不同面向的內容...
"罪(GUILT)"
我們的目的已經在那裡了，我們只是要把它找出來而已。
找出來，因為我就存在於其中。
當我第一次閱讀的時候，懸疑小說上來說"我"墜落到這裡，成為了闖關者。
故事簡述：在這世界中的"我"知道我的目的，找到那一條切換世界的燈繩，而這是以"我"為中心的故事，只有3天期限，我扮演一位要破任務的熱心市民，需要找到懸賞告示上公告重罪的人，依"註：此人具有與眾不同之大特徵"，找到並通報來完成我的闖關。
一文帶不走，唯有業隨身
你，確，定，嗎？
我在想想吧！
當我第二次閱讀的時候，結合第14章節，這個"罪(GUILT)"似乎想引述的是父親，對孩子的一種愧歉，就像在我們生活中，我們自己的父母親由於過去曾經不好的經歷，不希望自己的孩子也承擔相同的過錯，因此會以"為我好"為由，出手干涉，而當孩子想做出與父母認為最正解的方式不同時，往往不是支持，而是質疑...，而孩子也會在這過程中失去些什麼。
故事簡述：在場墜落世界的第一個故事，"我"還保留"我"的意識和想法，"我"相信自己並闖關著，但隨著掮客的死並踏入第三司後，"我"才知道了通報時提供的線索有問題，就會死(被掛起來)，因此"我"雖然懷疑公告上的通緝犯就暫時住在我居所樓下，但有個聲音，好像並不是我用耳朵聽見的，是直接在我腦袋裡響起來的"你，確，定，嗎？"，而這使我落荒而逃離第三司，"我在想想吧！"。
後續就不在簡述我所看到的故事內容，但閱讀第一次和第二次的感受真的很不同，所關注的故事內容也很不相同，仔細揣摩書中的每一句話、每一個斷點，彷彿都暗藏著意義，並且環環相扣...
"債(DEBT)"
那我會成為什麼樣的人呢？
你想成為的任何人。
你記得我是誰嗎？
你不記得了，喔對，你本來就不記得，沒關係，沒關係，這很正常。
第一次閱讀，在這裡我感受到表層的故事是，講著墜落的"我"成為了一名洼服務區裡的加油站員工，並且擁有規定的工作與行動軌跡，依規定"我"有兩項工作要做，一是加油、二是收過路費，在工作的過程中遇見了很多人，並且許多人好像長的很像，就像我們生活當中總是路過很多的人、總是做著一成不變的工作，目送一輛輛車來往卻不曾放在心上，所以每個人都感覺遇過，不過真正的"我"其實不是加油站員工，"我"其實是一個人類學科普作家。
人從錯誤中總結教訓，從教訓中總結出規定，規定給人帶來安全，規定總不會錯。
這是你欠我的。
不要再去追那輛車了，
不然你會真的忘了我，你會忘掉其他所有重要的東西
那輛破皮卡沒了就沒了，
人沒事就好
我感覺自己的身體很單薄，像是只剩下了一具軀殼，但是這軀殼本身仍然沉重。
這一天極其漫長，但我從頭到尾都沒見過一根繩子。
我蜷縮成一團，大口呼吸，想要讓自己平靜下來。
我突然感受到一股衝動，讓我想要割斷自己和世界的一切聯繫，但我做不到，我就像是一塊木頭，在河流裡隨波逐流，我能做的只有避開那些石頭，盡量讓自己不再受傷。
第二次閱讀，我感覺"債(DEBT)"似乎想引述父母干涉後的過程，孩子與父母的關係，孩子或許想要勇敢飛翔，但父母一次又一次的干涉孩子，感覺孩子逐漸迷失自我，促使孩子在生活中要馬失去自我，要馬為追逐自我而割捨和父母關係並獨自在外闖蕩，漸漸地也受傷，不論是孩子或父母，父母始於關懷(愛)，但這可能並非孩子所想要的愛的形式，使得愛的兩方都受傷。
"被夢見的人將於深紅夢境之底驚醒"
我們的肉體，在虛無之中捕捉到了我們的靈魂，於是靈魂被囚禁在這個世界當中。
我終於看到了我自己。
無數個我，無數個各個時段的我
如果把我到目前為止的人生比作一面鏡子，那麼這堵牆上就被貼滿了鏡子被打碎後的碎片
第一次閱讀，在這裡我感受到表層的故事是，"我"是採油廠的保安，"我"不記得我在這裡幹了多久，"我"幾乎沒有思考的憑藉本能將那個說孩子不見的女人打發走了，但"我"最終還是戴上雷鋒帽並抄起電筒的重新走進風雪之中，幫助她，但最後"我"發現"我"遇到了懸疑事件，因此"我"想尋找這座廠區的真相，但"我"的師父和師爺卻告訴"我"無關緊要，廠區內的其他人也毫不關心，好像這個世界只有"我"特立獨行，但"我"還是義無反顧的想要知道究竟發生了什麼事。
直到現在都是這樣，只要我發了高燒，在半夢半醒的混沌期，我總覺得自己特別渺小，而眼前總有一個完全能遮蔽我視線的龐然大物向我飛來，我雖然看不清它到底是什麼，但我總覺得自己會被它完全吞噬
我現在可能是在做夢，夢是潛意識的顯現，有的畫面我還記得，有的我已經忘記了，但隨著這些照片修修補補，直到這些記憶，逐漸變成謠言
這裡沒有什麼目的，更沒有什麼任務，進入和離開每個世界從來都由不得你
這一切都是為了你
第二次閱讀，我感覺"被夢見的人將於深紅夢境之底驚醒"似乎想表述父親的存在或影響，潛意識上逐漸取代孩子的意識，又或者以真實生活面向思考，"我"們越到老就越和自己的父母親相似，不自覺的變相似，做事的行為風格、方式、說話的口吻或者是對待"我"自己小孩的方式等，"我"們沒有了當初墜落到這裡成為闖關者的"我"，而"我"們也因為過去的受傷，想要提供"我"孩子不一樣的生活來彌補"我"的遺憾。
彷彿輪迴一般，第一次閱讀到這裡，我真的大為震驚，並導致我為何再次重新閱讀，而以下就是我第一次閱讀完之後的觀後感，或許當我第二次閱讀到這裡，我可以更細緻的補充更多的想法，但我仍然想只保留我第一次的觀後感。
"墜落"
當黑夜在轉瞬之間墜落，人們總會忘記黃昏曾懸置多久
這一切都是為了你
那我會成為什麼樣的人呢？
你想成為的任何人
第一次閱讀，覺得這本是在講述傳統家庭的問題，爸爸對命運逃避，不希望下一代也如此，因此企圖以年長的靈魂去指導孩子，以一切都是為你好為初衷 （利用「繩」臍帶作為血緣相連為比喻）（黑暗是命運，又或者曾經遭受過的經驗或記憶或恐懼）（森林是生活或世界或環境）（第三司是社會的拷打，工作）（小屋是家，生命的起眼，有燈或溫暖）
中間故事，很多都是爸爸曾經經歷過的，不好的事情，可以說是挑戰，書以任務的方式呈現，讓孩子遵守就能通關，但其實都是「別人的經歷」，所以不記得是正常的
第三個故事最後的怪人就像是闡述，希望記住發生的一切，但忘記影樓（可怕的過往.遭遇.經歷）
最後的最後，這一故事以割破臍帶作為結果，我想就如同作者在其他平台曾說過的，繼續尋找自己，粉身碎骨也在所不惜般，墜落，但可以成為任何人
作者 蒲熠星
書評後，身為讀者的我想先說的話
這是一本尚未完全釐清的懸疑小說，裡面還有幾個作者的暗喻尚未完全描述，真的要真實墜落至這本書中成為"我"來閱讀，享受作者所分享人內心深處的複雜情感和生命的意義，而未來期待作者的下一步故事，例如這一本書中如光明燈般的學姐，又或者作者真實世界所擁有的其它光彩，堆積成為讀者我期待它能快點到來的原因。
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