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第七堂速寫課的分享筆記:畫一朵花與複數朵的差異

更新 發佈閱讀 2 分鐘
希望這堂啟發繪畫思維的意象速寫課程筆記,能紀錄下給好奇繪畫所構成的世界的你與我,有任何啟發。

大家可能有過這樣的困擾:為甚麼我畫的東西,兩個局部之間像是各自獨立的個體,不是一個整體的違和感呢?

上完課後,霉女才知曉這類的問題,原因在於作畫者非常專心地畫各個物件,每個都畫得很精美,但是當你將物件的位置對照實體時,會發現物件之間產生了偏移錯位的現象。說白了,就是高低位置或角度不太對!導致畫一團四朵花時,四朵花合在一起看,就是哪裡怪怪的。

那麼要如何改善這種情況呢?我們來看下面這張圖的舉例說明:

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霉女曬太陽的沙龍
5會員
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2024/04/03
霉女經過前面的課堂學習後,綜合運用各種tips, 試著課後練習畫出下圖成果分享......儘管差強人意,已經跨出一大步了。
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2024/04/03
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2024/04/03
希望這堂啟發繪畫思維的意象速寫課程筆記,能紀錄下給好奇繪畫所構成的世界的你與我,有任何啟發。 直覺對位與測量對位的名詞釋義如下:......在速寫的作畫過程,是先進行直覺
2024/04/03
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2024/04/02
希望這堂啟發繪畫思維的意象速寫課程筆記,能紀錄下給好奇繪畫所構成的世界的你與我,有任何啟發。 後入為主的概念,簡單一句話,就是勇敢打破草稿線的疆域吧!...
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2024/04/02
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這兩幅畫是否有點像!上圖五彩繽紛,下圖黃橘色花朵∼∼但老實講,我還是比較喜歡掛在我家客廳下圖那幅畫!!不過上圖是我最近高師大歐桂華老師指導所畫的!謝謝老師,挺有成就感!!希望您欣賞∼∼
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