為什麼從問題的根本開始學起,是最好的學習方式,因為能激發強烈的學習動機,並且更容易記住所學內容。並且讓你跨出自己熟悉的領域,進而學到更多東西。我們先來個思想實驗,假設一個情境如下:小明因為太常滑手機這種情況,讓他感到很困擾。
小明於是開始想著自己為什麼會太頻繁的使用手機?得出了因為看手機能填補無聊的空閒時間的結論。但是這時小明感覺上述的一問一答並沒有問出問題的關鍵,於是他接下來二連三的問出更多的問題。試圖探究問題的本質在哪裡。過程中,小明越來越接近問題的本質,並且最後得出一個結論:
我不知道自己活著是為了什麼,也不知道要做什麼,因此把時間挪用在網路上。
但小明仍然不滿足這樣的答案,再做了更進一步的聯想,發現這遠遠不只是網路上,還包括其他太多可有可無的事情上。不過這時小明感到疑惑,想著到底該怎麼脫離這樣的困境。逛網路時看到了一句話:現在我們遇到的問題,其實早就有人遇過了。然而,現在有許多人樂意去公開分享自己曾經遇到的困境。
啟發了小明一個思考:為什麼我不透過閱讀前人的書籍,來去尋找答案呢。
於是他開始了尋找跟人生、自我成長有關的書籍、文章。小明從不同作者寫的書籍和文章得到了一個啟發:
人的思緒會受到外界的很大的影響,而人類能夠接受到外界的影響,正好是人類所擁有的身體。意識跟身體並沒有徹徹底底的分開,而是有緊密的依賴關係。
這引發了小明對人體運作的好奇心,陸陸續續的看了很多關於腦科學、身體相關的科普書籍
在過程中,小明發現自己以前對身體的運作停留在表面,以及以前看待健康的方式是錯誤的。對此進一步反思後,從小明從他個人到身邊的親朋好友又衍生出另一個思考:雖然大家說要多運動、要有良好的生活作息,但不表示這些人說這些話以前有真的有去了解身體的運作。那麼為什麼他們還是要這樣提倡呢?
這個問題引發了小明更深層次的思考:人真的是完全獨立思考的嗎?
故事到這裡,我們看到了小明因為從問題的本質開始出發,透過閱讀解決它目前遇到的問題。但是呢,反而引發出了更多的問題,彷彿問題在隱約等待著小明走向前來尋求答案。
當陸續解開後,越多本來對小明沒有什麼意見的問題,也默默的走進小明的眼中。試圖爭取到小明的注意力,渴望著被他解決。
小明從自我成長 → 腦科學 → 哲學書籍等等,橫足跨了 3 個領域。如果故事持續下去,可以預想到小明最後跨的領域越來越多,並且能夠看到單一領域的專家看不到的事情。讓他能夠以不同領域的視角觀察世界,進而產生別於一般人的洞見。
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