社區的故事講述者The community storyteller- Jane

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Her eyes twinkle behind her glasses as she describes the magical blooms and the adventures of those who discovered the garden.

Her eyes twinkle behind her glasses as she describes the magical blooms and the adventures of those who discovered the garden.

2024.06.28

在小鎮威洛布魯克,珍已成為一位深受喜愛的人物。她曾是一位圖書館員,退休後卻發現了新的使命——成為社區的故事講述者。每個星期六早晨,孩子們都會在當地公園圍繞著她聚集,她以柔和迷人的聲音講述昔日的故事,將歷史與幻想交織在一起。

今天,珍坐在她最喜愛的木凳上,位於老橡樹擴展的樹枝下。穿著彩色帽子和圍巾的孩子們聚精會神地聽著她講述一個關於秘密花園的故事,這個花園會實現找到它的人的願望。當她描述魔法般的花朵和那些發現花園的冒險者時,她的眼睛在眼鏡後閃爍著光芒。

故事結束後,珍帶領孩子們進行手工活動,幫助他們用紙和種子製作自己的「許願花」。「把這些種在你的花園裡,誰知道會長出什麼奇妙的東西呢?」她說,聲音充滿了俏皮的神秘感,迷住了她的年輕聽眾。

珍的故事不僅僅是故事;它們是勇氣、善良和好奇心的課程。她在金色年華中找到了快樂,通過激發想象力和培養夢想,回饋給她的社區。當孩子們奔向家的方向,空氣中充滿了閒聊和笑聲,珍滿足地收拾起她的故事書,已經在思考下個周末她將講述什麼故事。

對珍來說,這不僅僅是一個角色;這是一項發自內心的使命,讓她保持聯繫並充滿成就感,隨著她講述的每個故事,她將社區的紐帶編織得更緊。

In the small town of Willowbrook, Jane has become a beloved figure. Once a librarian, she retired only to find a new calling as the community storyteller. Every Saturday morning, children gather around her in the local park, where she unfolds tales of yesteryears, weaving history with fantasy in her gentle, captivating voice.

Today, Jane sits on her favorite wooden bench under the sprawling branches of an old oak tree. The children, dressed in colorful hats and scarves, listen intently as she tells a story about a secret garden that grants wishes to those who find it. Her eyes twinkle behind her glasses as she describes the magical blooms and the adventures of those who discovered the garden.

After the story, Jane leads the children in a craft activity, helping them make their own "wish flowers" from paper and seeds. "Plant these in your garden, and who knows what wonders will grow?" she says, her voice filled with a playful mystery that enchants her young audience.

Jane's stories are not just tales; they are lessons of courage, kindness, and curiosity. She has found joy in her golden years, giving back to her community by sparking imaginations and nurturing dreams. As the children run off to their homes, chatter and laughter filling the air, Jane packs up her storybooks with a satisfied smile, already pondering what tale she will tell next weekend.

This is more than a role for Jane; it's a heartfelt mission, keeping her connected and fulfilled, as she weaves the fabric of her community tighter with every story she tells.

My Name is Jane.

note: change the prompt to “Analyze the portrait in this image, including the name Jane, give Jane a new role and identity, and complete a new 300-word story in English.”

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《Jane書寫計畫》以網路上「Jane」的資料(Data)作為創作材料,創造出以「Jane」的肖像,再將肖像,由Chat-GPT4 進行影像閱讀,進行轉譯並書寫為文字,並再經由文字書寫轉譯為圖像。觀眾在具真實與虛擬感知共構中,透過文件閱讀、視覺圖像的符號象徵、感受「Jane」的多重存在樣貌。影像2文字,文字2影像。
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