小學生也是不能被刺激到的啦。

她的浪是燦如夏花啊。而我還沒有找到自己的浪，換個方式來表達，其實是浪只為準備好的人進行優質服務。

167外出的衣物我都會熨燙，她的制服也不例外。這源自國小與我交情甚篤的好朋友，她的衣服永遠都是平整的，當年的我覺得她好新，天天都是。反觀自己只是乾淨卻不是新的。

新的味道，好像雜貨店的冰櫃裡那乳白色而剔透的雪糕。

接近二十歲時，就開始學習熨燙，有可能以這種儀式來彌補並不平整的人生。也藉由熨燙來滿足當年的歆羨及嚮往。如今，我還記得那個同學的五官長相，高挺的鼻樑，細長的雙眸，而眼尾輕輕上揚，一頭烏黑光澤的中長髮。

妳還好嗎？妳還記得我嗎？

以往怯生生的167，一直央著我天天去接她下課陪她搭車，直至國8上學期後半，她才練習自己回家。那時的我覺得又少了一件事，心裡的歡呼聲大到造成地殼輕微的晃動。

漸漸地167能獨立完成的事，一件一件的增加，我欣慰著也失落著，或許，依賴著被她需要的我這是無可取代的價值。

如果當年我沒有遇到那位同學，老娘我現在就不會那麼累好嗎，所以167應該感謝那位無緣相識的阿姨，帶來了若干年加若干年的之後，她所享受的一切福利。欸，話鋒怎麼又倒轉到這一趴了啦....