【繪本】我是最完美的！｜《莉莉的大日子》
閱讀時間約 1 分鐘
《莉莉的大日子》
莉莉的老師要結婚了，莉莉好想當老師婚禮上的花童呀！他的夢想就是要當花童！於是，她每天都練習進場好多次，希望能夠當上老師的花童。沒想到，花童是老師的外甥女，莉莉難過極了！還好老師邀請了莉莉當婚禮花童小幫手！究竟莉莉當天會表現好，還是會闖禍呢？
《莉莉的大日子》
可愛天真的莉莉就像身邊的每個孩子，很喜歡幫忙、很需要別人的稱讚、很想要當主角，卻也非常善良。《莉莉的大日子》中鮮明色彩的插圖，翩翩起舞、活靈活現的小女孩莉莉讓人看見他的直爽、堅持，更是讓整個故事充滿女孩的俏皮與童趣。好似莉莉的喜怒哀樂都影響著我們，她就是這麼的有生命力！
《莉莉的大日子》
此本繪者凱文．漢克斯（Kevin Henkes）1994年就以《阿文的小毯子》榮獲美國凱迪克大獎，1996年《莉莉的紫色小皮包》更獲得美國數項年度好書大獎。繪本中的主角莉莉，成為小朋友的最愛，也成為現代兒童文學中的代表性角色。而他也畫了許多不同角色的可愛老鼠，主題反映了孩子的內心世界，不僅趣味的展現孩子的行為，更是將孩子的心聲表露無遺，我想這就是「莉莉」之所以走進我們心中的原因吧！
書名: 莉莉的大日子 (和英文化出版)
原文書名: Lilly’s Big Day
作者: 凱文．漢克斯 (Kevin Henkes)
繪者: 凱文．漢克斯 (Kevin Henkes)
本書得獎紀錄:
- 美國圖書館月刊年度最佳童書獎
- 美國Booklist月刊年度最佳童書獎
- 美國圖書館協會ALA年度選書
- 美國Charlotte Zolotow年度推薦好書
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本篇參與的主題策展
如果問我為何會喜歡《零度分離》，我的答案會是，因為這部小說不是那種，讀者想要一邊閱讀，一邊喬當偵探，想要揣測作者的下一步到底要布什麼局，就真能成功預期得到下一頁的內容會有什麼，的那種奇妙故事。換句話說，《零度分離》的故事，就是許多人期待在電影中看到的「神展開與奇連結」。
本文主題聚焦於憂鬱症患者的悲傷以及處理悲傷及負面情緒的方法。藉著對《憂鬱症自救手冊》關於悲傷的討論，作者也分享自身對悲傷與淚水的經驗，流淚是接納脆弱，釋放情緒不壓抑它的好方式。心理諮商中，個案談及某件經驗時的流淚是值得被重視的，這代表談話內容有觸及到個案內心深層的一面，值得諮商者與個案一起深入探究。
總之呢! 閱讀的張力不會太搖擺，需要時間醞釀像泡茶那樣。
而這趟閱讀是跳耀式且未完成，但明顯的從書本外觀看來，已有了翻閱的溫度與形狀，是一本可以隨手翻來的讀物，真切地療心，很溫暖一如那望去黃澄澄的書封，褪去後書皮有一花瓶豎立；書底有一貓點綴，不曉得是不是虎吉。
「人就是在這樣的年紀結婚，在這樣的年紀生下第一個小孩，在這樣的年紀選擇職業。總有一天，我們會知道、會懂得很多事，可是已經太遲了，因為整個人生已經在我們一無所知的年紀成了定局。」──米拉妲。
分享對閱讀的看法時，經常會提到一點：同一本書，每個人讀到的東西都不一樣。所以，聽一個人介紹書，只能幫助我們認識說書的人，卻不能幫助我們認識自己。
英文書名《The Geography of Genius》，可以理解成「天才地理學」，不過這本書涵蓋的層面很廣，更像是側寫什麼樣的社會風氣、文化、環境可以孕育天才。因為天才的誕生除了其個人天賦以外，外在環境的影響同等重要！
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我叫林思行，是人们口中的天才少女，我出生在富有的家庭，成绩优秀，人也长得好看，是人人称羡的对象。人们都说我上辈子一定是救世主，这辈子才会这么好命，大家都觉得我什么都有，一定过得很幸福，但我的痛苦，只有经历过的人才会懂。
「蓮先生，真的非常感謝您！」
「莉子小姐客氣了，這是我的工作。」
「是……那個，蓮先生，是這樣的……」
聽著對方嘴裡一口一個「蓮先生」，我心裡翻湧著莫名複雜的情緒，真心希望我沒有因此皺眉才好。
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