【夢境日記】潛意識小學堂

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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夢見我好像是小學生,坐在教室裡。學校派人到各個班級,講解潛意識的應用方式。

他們在前面講,我坐在位子上,就邊聽、邊想、邊問問題。我往旁邊看,反正就是一堆小學生。

好像學校要宣導潛意識的主題很多,每個主題就換不同人來講。不同題目,不同主講者,不同場景。

不過今天夢境的場景不是很清楚,好像講解內容也不是很深入,感覺都是基礎教育的概念,來解釋潛意識。


夢境解析Cyan Castle 藍色城堡
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夢很真實,像是多重人生在平行宇宙進行。有天突發奇想:與其等待解答,何不一起來創造結局?或許有天,我們都能在這裡找到想要的答案。
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這個夢好像是前面「歐洲表演之旅」的延續。 我們一群舞者集合,想說要如何到我們的表演地點。我看到一個警衛向他問路,他要我們跟著他走。可是我覺得他好像也不是很懂路,帶著我們亂繞。我心想:「怎麼辦?這樣亂繞會不會就迷路了?」後來我們來到一個廣場。 這個警衛大叔突然說,前面有廁所,叫我們先去上廁所,他先
這個夢好像與前一個夢有關。 夢見我解救柯文哲他們一行人。然後我在路上卜了個卦,不是很吉利,就跟他們說:「你們現在是自由之身。我把你們救出來,你們並沒有欠我什麼,也不用任何擔保。」我說:「只要你們離開團隊,就可以結婚了。」 感覺他們的事情,我就像是旁觀者,與我無關。接著我跟要去歐洲參加表演的舞者說
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問題在於,公司是否會重視人類勞動的無形資產 — 創造力、同理心、理解深度,或是將人類輸入,純粹視為機器產生文字的最後清潔人員?
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