＃254，開礦國小，1954｜苗栗公館｜福德國小姊妹｜臨河桃花源小學｜石油開採小學
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和＃253的福德國小是在同一年（1954年8月1日）出生的雙胞胎小學，開創初稱「福基國小開德分校」。
但雙姝命運殊異，開礦小仍然存活到今天，111學年的資料顯示，學校有72名娃，編制6班，比前一年又多些娃口；但福德小在102學年（2013）時只剩下18娃，一年級更是沒有新生，此致命條件造成隔年學校被廢，學生悉數遷往福基小，更是在10年後的2024拆校燬校。
開礦小位台72線高架下後龍溪畔，翻閱地圖其實可以發現：台72在開礦小這邊並未如前段一般沿著溪畔興建，似乎刻意的往南折入山稜，形成一個150度的大鈍角，也開了一個「開礦隧道」穿越山脈，所以開礦小就給台72線擁於內角懷抱。
學校要從中油開礦油礦館前進入，一段下坡後再往上爬，進入中油專用道才能抵達。校門簡單，三矮柱雙進門，兩旁延伸圍牆是仿紅磚磁磚，外圈白色二丁掛，甚是簡單。
左牆金字校名中、英文全銜橫書圍牆上，入門後左邊是單龍雙層教室，應該是有整修拉皮，色彩明亮鮮艷；右邊則是有大象溜滑梯的操場。
學校景觀甚好，教室可以廣視後龍溪沿岸，極目就是對岸的福德村，被廢棄的福德小在山岡上明顯可見，不過2024年元月後福德小已拆成瓦礫，雙胞胎頓失手足，想來開礦小校靈必是日夜隨河水西去而嗚咽低鳴不已。
校地1.54公頃，當年立校是因出磺坑油、氣開採已有規模量產，中油人員大量遷入而有學校需求而來。現金校址非開始之地，原址在剛剛入口下坡後右手城隍廟左邊，但幾經尋訪找不到這0.2公頃大的舊校區。
學校遷校現址是在1982由中油出資興建完成，遷校原因除校地太小，更重要是因為中油1979年在校區附近興建天然氣的二氧化碳脫除廠造成的空氣和噪音污染所致。
原來出磺坑開採的天然氣含二氧化碳太多，無法供民生使用，必須以人工脫除，乃有脫除廠興建。
學校雖然遷走，但機器的污染問題一樣存在，極度影響附近居民，幾經抗議後，中油也在1991年停止運轉設備（參考中油資料）。
學校交通不方便，可也造就一方桃源，如此臨河的學校，也是我尋訪諸校之中少見之一。
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從大豹溪走台7乙接台3回北，這匯入銜接前500米左側就看到學校。這邊是上坡路，一層樓高的駁崁上遠遠就看到數株大王椰子在招搖著，我心底歡喜道：
「又有小學了！」
古樸的水泥框白瓶干的圍牆，一路延伸往前，紅磚校舍漸次在樹稍縫隙間分明起來。再前就看到階梯上的校門，雙柱單進，雙柱上有半圓虹桿，桿上鐵
當代同村共養的可能，與地方創生的概念緊緊相扣，而當我們在看待中小學與社區之間的關係時，應不再僅是取得知識後翻身離去的出口，藉由引入外部資源帶來符合在地需求的技能與思維，維持或提升居民的生活水平，甚至透過地方認同的教育，一方面提升社區凝聚力，一方面則是在孩子們心中種下關懷故鄉的種子。
根據教育部一份資料指出:至一百一十二 學年度，全國計有四百所國小具有百年老校校史，占全部校數之百分之十五。其中建校時間以在西元一八九八年時期一共有五十六所。這篇介紹新北市汐止區汐止國小就是一個例子。
水返腳公學校相關資訊::
地址:
新北市汐止區和平路100巷
電話:
02 264
多年前曾經看到一個新聞訪問了一位大學女生，她就是現行仟元鈔票上看地球儀中的四位小朋友中最右邊的那位。文中介紹這四位小朋友均是當時就讀萬華福星國小的學生。
後來我就跑去西門町那邊看這學校。
學校位在中華路一段邊，中華路路幅很寬，應該有100米，學校這邊的人行道尤其大，但是學校的立面更大，所以即使在
七堵車站的正後方有個山邊社區，這是一個大約1700戶人家的長興社區，學校就在這邊，正對著車站的後門。
校地2.1公頃，250娃11班的規模，典型的社區小學。校門中短柱、左矮牆右警衛室的雙進口，週邊圍以小葉欖仁、黑板木等綠樹，俯瞰校地呈東西向長條狀，東邊是呈現倒C型校舍，西邊則是操場。
學校北側與
學校剛過完百年生日，值得慶賀。校園位在103市道和三和路三段口，但是校門卻是在三和路二段173巷裡，這巷子路幅窄，兩輛車會車的寬度，幸好學校側還留有人行道以利娃通學。
這條巷子其實就是「學校巷」，由路口依次是三重國小、光榮國中、光榮國小然後就見底了。兩小學夾著一國中，挺有興味，更有趣的是：在用鳥瞰
她是日據時代在花蓮設立的第一所公學校。花蓮市有16所公私立小學，其中有明義、明廉、明恥以及中華等四所都是源出這校，所以有人將明禮小視為花蓮小學的母學校。
其實在日據時代，明禮還有產生一所幼稚園--若葉幼稚園，只是後來沒有繼承的學校而在歷史軌道上消失。
但是明禮這一校名也是更迭多次，一開始的
雖然處在北投區邊緣的山腳下，學校規模卻是非常的大，近千四的娃，59班，在北投諸小中排行老三，但校地只有1.7公頃多，有點擁擠，不過這又比老二的文化國小好多了，文小只有1公頃大啊。.根據校史記載，成立初只是北投公學校分離教室，設址靈山宮，這和台灣許多小學的起源類似--先成立、設校再建築校舍，校舍未成之
寫到199校，就找一所和199有關的學校紀實一下。
..
成立於上世紀末的健康小，校地面積1.15公頃，目前一千娃有36班，在松山區不算頂大，學校卻是台北市首座校園無圍牆設計校區。
其實周圍走繞一圈，這號稱也真的挺走巧門，以三民路、延壽街和另兩邊巷子所形成的街廓整個都給學校建築蓋好蓋滿，建築的
多小的孩子能打鐵？一堂給小學孩子的打鐵應該要如何設計？本次幸運地再得到機會回歸雲林潮厝華德福，開啟一場真正的實驗課：給小學三年級孩子來場打鐵體驗！本次和學校老師合作，加上自己對華德福教育的新認識，我將用新的視角來切入打鐵這件事！
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