一、改編成果
登場人物：謝安 (謝太傅)、謝朗 (謝安的姪子)、謝道韞 (謝安的姪女，著名才女)
這年的冬日格外溫和，偶有飄雪，好在不是那種令人寸步難行的暴風雪，而是像羽毛一樣輕柔，一片雪花落下，良久才落地。
堂屋內點著暖爐，謝安看著窗外，只覺得這樣賞雪也不錯，既不必裹著大衣，也不必一出門就前呼後擁，鬧哄哄的，把雪花都給驚著了。
「明日就是大年初一了，不知這些小輩，今年學問有沒有長進？」謝安心想，謝氏為一方世家大族，雖說不愁吃穿，但總有那「富不過三代」的市井謠言，聽著令人煩躁，他平時不是一個嚴厲的長輩，但在詩書上卻是吹毛求疵得很，不為了什麼，只為了讓子孫能夠以學問自保，總不至於在自己身故後，無法守住基業，落得連販夫走卒也不如。
他遣小廝，將小輩們全叫到書房集結，或許是冬日身子匱乏，眾人一臉困倦，惟有道韞，出神地凝視窗外的雪花，謝安隨著姪女的眼光望去，只見雪花依偎著紙窗，有些冰晶仍凍結著，有些已緩緩融化，意外地組成怡人又靈動的山水畫，顏色皎白如月，甚至還有隱隱的微光。
此時，卻聽得謝朗一臉哀怨，直問道：「叔父……我們天天在學堂，紙墨都用掉好幾打了，考試考不停，今日是除夕耶，能不能休息一天啊？」說起謝朗，本性純樸，就是貪嘴了些，就像今日，明明未到晚膳時刻，卻偷偷到灶房，跟廚娘要了幾塊蜜糕，自己先吃了起來，這會兒蜜糕都還未吃完，便被叫來了書房。
謝安突然覺得，像是有人拿鏟子把雪花鏟走似地，十分煞風景，謝朗這孩子啊……他只好將目光移回室內，眼見眾人對美景竟毫無欣賞之意，不過，謝安也能理解他們貪玩又犯睏的心情，折衷之下，順勢道：「好吧，今日不問禮易春秋，也不考全文背誦，叔父就來見識見識你們的文采，看看窗外的雪景，白雪紛紛，你們覺得像什麼呢？」
大夥兒面面相覷，雪就是雪，還能像什麼？但人人都知道，謝安比學堂的教書先生還要嚴格，連巷口茶攤的大人都打趣說：「遇到謝太傅，不敢不開悟。」這打油詩在同學間流傳甚廣，只有道韞從沒唱過，因為她的頭腦之好，甚至還沒進學堂，就已開悟了——道韞的起跑點，就是大家的終點。
室內鴉雀無聲，靜得彷彿能聽見雪花飄落的聲音，謝安循循善誘道：「你們總不能讀了這麼多詩賦經書，卻連下雪都不會形容吧？來，說說看，叔父保證，今日不罰抄書。」
謝朗心想：「總之今日開悟不了，年後再開悟也一樣。況且不罰抄，簡直賺到了！我的蜜糕還沒吃完，要是被書僮偷吃怎麼辦？」為了趕緊脫身，率先舉手。
眾人訝異不已，居然是謝朗？那個美食專家謝朗，要第一個回答？大夥兒一陣騷動，很怕想好的答案被搶走。
謝安欣喜，暗道頑石點頭、滴水穿石，孩子終於懂了，朝著謝朗拋出鼓勵慈愛的眼神。
謝朗心一橫，想著蜜糕，忍住飢腸轆轆，清清喉嚨，大聲道：「撒鹽空中差可擬，雪花像鹽巴！」
孩子們一陣竊笑，只有謝朗怡然自得，總之，能有個答案，已經不錯了，在他看來，鹽巴比雪花強上不少，鹽巴撒在烤魚上，滋味何其鮮美，話說，晚膳會不會有烤魚？等等馬上請廚娘燒一尾，來得及嗎？
謝安努力忍住失望的表情，鹽巴啊……雖說家裡都是用上等的鹽，但就這麼大大方方地攤出來講，有失含蓄之美，不過，至少謝朗擠出了七言句，以他平日的水準來說，今天可以說是堪比曹植七步成詩，好吧，勉強通過，年後再請學堂先生多加督促。
此時，全體看向道韞，這種時候，惟有她有辦法提出完美的答案，叔父一高興，大家就能早點下課，早點去搶圍爐的位置，就連謝安本人，也毫不避諱，直勾勾地盯著姪女。
道韞感受到眾人期待的目光，從窗前緩緩轉身，翦水秋瞳、面目清冷，彷彿雪花穿透紙窗，融在她的眼眸裡。
「未若柳絮因風起，嗯……冬去春來，冬天過後，雪花不會消失，只是換了一種方法活著。」她悠悠道。
孩子們雖然有點聽不懂這是在說什麼，雪花、鹽巴、柳絮，嗯，除了都是白的，到底還有什麼共通點？不過，畢竟學堂聽來的都是實打實的學問，大家直覺認為，這句話很有文采、很謝家，他們機靈地看向謝安，因為只有長輩滿意了，這堂課才能結束。
謝安喃喃重複了兩遍，心下拍案叫絕，但他不想在眾人面前露出太多欣喜，更不願謝朗在除夕夜還要被批評，便對著寫姪兒淡淡道：「朗兒啊，鹽巴很好，不過道韞剛剛說的，也很不錯。」
謝朗聽不出叫他努力讀書的弦外之音，沒心沒肺地回道：「叔父，未若柳絮因風起，那是因為道韞她沒有鼻子過敏啊！您看我的鼻子，一到春天完全受不了，我當然不會說柳絮呀！」
大夥兒再次大笑，連謝安、道韞也忍不笑了，謝安雖覺得謝朗實在榆木腦袋，但天性純樸，未來總歸不會走向旁門左道，自己身為長輩，也就稍微安心了些。
謝安揮手送孩子們出門，一邊吩咐小廝，晚上請廚娘多燒一尾魚，再準備一些他們愛吃的甜食，小廝應下後出門，霎時，書房歸於沉寂。
謝安再次回到窗前，獨自吟誦著道韞的詩句，不禁欣慰，直道謝家有後。
但轉念一想，道韞畢竟身為女兒身，論起守成，這世道，女子不論是持家或是入仕，皆困難重重，道韞滿腹的學問，又該何去何從？
謝安悵然若失，窗外，雪花兀自飄落，未曾言語。
二、心得＆創作筆記
詠絮之才可以說是世說新語最知名的篇章之一，第一次讀到的時候仍然是國中生，每當考題出現「謝太傅覺得哪個小朋友答得比較好？」一律選謝道韞就對了。
以前只知道跟著課本賞析，覺得「雪花像柳絮」這個比喻，超文學、超漂亮，「雪花像鹽巴」是什麼東西呀。長大出社會後，卻突然覺得，沒有誰好、誰不好，就只是一個是美學導向，一個是實用 (或是食用) 導向。
如果以古代背景來看，鹽巴也算是奢侈品，以謝家來說，食用鹽巴應該不成問題，說不定還能吃到特別好的細鹽，總之，不太會像現代人一樣，日常生活充滿「全聯買台鹽」這種情境，鹽巴人人可得，稀鬆平常。這樣推測下來，謝朗將雪花比喻成鹽巴，並不會特別不美還是怎樣，也有可能當作階級象徵或身分認同吧，充滿了魏晉文人所謂的風雅。
在挑戰這篇的時候，我想從不同的角度出發，放棄高光主角謝道韞，著重在謝安的心理描寫，補足「他為什麼突然叫小朋友們來考試？」以及「他聽到兩種不同的答案，可能會有什麼看法？」同時賦予人物更多弧線：當家族最有才華的後輩，是一個女子，在古代的時空背景下，謝安這個做長輩的，多少會有一些擔憂吧！
對了，謝朗在歷史上也是才子，但想說改編可以多一些詼諧色彩，因此根據「鹽巴」聯想到食物，就順勢將謝朗設定成一個小吃貨，就當作小朋友剛上學，還沒開悟囉，然後鼻子過敏的部分，純粹是為了讓謝朗有一個小小的天真吐槽，才加上去的設定。的確，以我這個鼻過敏的上班族來說，看到柳絮，只想遞假單，遠離過敏源，不會想到「雪花像柳絮」這麼謝家的比喻。
📖原典出處：《世說新語·言語》〈詠絮之才〉
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The End
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