辛苦地完成了第一冊的學習之後,抱持著興奮的心情來到第二冊。第二冊的開頭,有幾個重點提示:
以上是第二冊學習的4大重點,它告訴我們:
- 孩子們(學生們)應該每天在家聆聽示範演奏,藉此發展音樂的敏感性;學習快速與否端賴聆聽。
- 在課堂上或是家中練習時,必須時時強調準確的音高、美好的音色。
- 把位的練習必須在每堂課前練習妥當。
- 必須永遠注意準確的音高、正確的姿勢,以及適當的持弓。
以上是建立良好練習習慣的基本法則,許多人在練習時以為自己在「演奏」,總是一次又一次地重複樂曲,但忘記了許多音色、音準上的瑕疵需要改進;而忘記放鬆的部位,更造成了痠痛與運動傷害。
接著是音準練習:
紅色框框:在每堂課的開頭必須練習這些音準練習,並且試著用全弓來拉出美好的音色。
第一行,練習用4指在不同弦上移動,並且保持音準的穩定;1~4指皆須同時移動。
藍色底線:每個運弓都必須從頭到尾皆維持相同音量與強度。
第二、三行,是兩種對比,第二行是C大調,1指的Mi是還原,不用張開;第三行是C小調,1指的Mi是降Mi,必須往上打開。
橘色底線:在休止符的各小節中聆聽殘響。
第四行,第一、三、五小節的4指拉完後,要注意低八度的空弦是否有殘響,如果音是準的,通常會有明顯殘響;倒數2、4小節的1指也是,拉完後要注意高八度的空弦是否有殘響。
總結:
第二冊即將會有第二把位練習,在這之前,請務必將上面的音準練習練熟,因為接下來的第二把位,會有新的音準問題,屆時需要用這些重點來克服。
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