鈴木大提琴－Vol.1－P.19(下)－Etude
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
在練習過C大調音階後，接下來的曲子全都是C大調。首先是這首鈴木鎮一自己的作品《Etude》。
首先，上圖中許多藍色圈圈，要注意的是右手腕在換弦時必須要放鬆、柔軟。
樂曲開頭紅色底線的文字要求我們在練習時，每個音拉完後都要把弓停在弦上，這是為了確認音色乾淨。
而第三行紅色圈圈的「1—」，是要求我們的1只要留在指板上。
樂曲開頭紅色底線的文字要求我們在練習時，每個音拉完後都要把弓停在弦上，這是為了確認音色乾淨。
而第三行紅色圈圈的「1—」，是要求我們的1只要留在指板上。
而紅色方框中，為何我要註明「C大調音階」？如果這首為C大調樂曲，而他的排列剛好是上行或下行音階，沒有跳過某音、也沒有升降記號，希望你可以直接用音階的指法代入。也就是不要「一個音一個音看指法想半天」。
至於下面的B段變奏，可參閱鈴木大提琴－Vol.1－P.14（下） Perpetual Motion in D Major。
總結：在拉奏或練習以前，先了解樂譜中是否有「不需要一一解讀」的音群，例如上圖中紅色框框所標示的樂段。這樣可以增加視譜和練習的效率。另外，右手換弦的運弓，格外注意手腕是否太過緊繃。
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單點節奏。一拍一下。一拍兩下。一拍三下。一拍四下。當吉他是打擊樂器。
說他是。他就是。單點180。
單點合切分節奏再合複合型。長音唱。搭。短音唱。ㄘ。
節奏切分SWING。任何節奏均能融入Jazz Swing。
基礎小調藍調和弦整理:
附加減五度如下:X
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
以簡單程度來說這首練了太久，不過短期無法進步太多，就先這樣啦～
已經算是滿意了，右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多，最開心的是抖音和右手有大幅修正
節錄其中一段的錄音，要整首都無錯完美拉完還沒辦法。
20240608錄音
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古琴吉他音程調弦互動。瞬間演作內功
逆著練。倒著練。反著練。
為了不再現不練習以應付當下瞬間無限。反而必須事先將各種可能障礙排除。
趨向完整。修習各種調性音程互動完整至少十五大調十五小調。
吉他音程互動空弦調音色彩。心耳必須聽見。四度圈循環
362573。Em7sus4和弦。C大調
62
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
Schradieck No. 3，我直接從中間開始拉，因為我後半段四指拉伸問題比較多，如圖。拉完我問老師，所以3>4 的時候，第一指可以放開嗎？答案是不行。回家練的時候就儘量，拉不到位就不要勉強。
追加No. 4，練前半段，主要是兩個弦右手的換弦練習。
Carl Flesh，我問最近手比較好，所
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