2020-07-02|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

我的導師,我的嚴父/母,我的老闆

    親愛的老師,我希望MEETING於無人處
    親愛的老師,我希望MEETING於無人處
    指導教授和研究生的關係,過來人總有許多描述。
    無論稱他老師、老闆、老媽子,還是伏地魔...每個人和指導教授的關係都相當獨特。
    學生表現得好,導師將與有榮焉。學生不上軌道無法溝通,帶來雙方挫折。
    學生在學術之海中胡亂巡遊,雖然搞不出名堂,也挺想要維護面子的。
    無論如何,指導學生並不是容易的事。聽懂教授的指導,也需要有好的態度。
    有時研究生也很期待指導教授與自己隔離
    一本論文的誕生之日若拖延到年久失修,自己和指導教授的關係也會充滿悲歡離合、顛跛起伏。
    不僅如此,在這日久生情(?)的關係中,指導教授不可不說是學生的身心控制者。
    老師喊你去幫忙,合理範圍你就去吧。幫忙買便當是小事。整理資料、送公文、跑腿繳費、接送小孩...都可能是緊急任務。
    你們指導教授府上哪裡?熱心助理:我知道,我帶你去
    在合理與符合禮義的相處中,知道指導教授的事情越多,口風要更緊。
    他對學生信賴榮寵,也只有懷著感謝的心....
    畢業是我最高的報償。
    無論從老師那裡聽到什麼,都要保持樂觀進取
    「忙碌的教授啊,拜託看看我的論文吧!為我指引迷津。
    忙碌的教授啊,現在不要看我的論文吧,我還沒寫好。」
    這是兩個同時出現在心裡的想法。
    其實論文不會有「寫好」的一天,只有寫到必須停筆的一刻。
    帶上一包餅乾,列印出目前的進度。
    快和你的老師聯絡吧!
    你的畢業進度就在手上。
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