2020-08-04|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

怎麼樣成英雄?

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金牌特務的犧牲

願意挺身而出的人很少,例如電影「金牌特務」金士曼組織派出一個暗殺小隊,潛入中東恐怖組織巢穴並順利逮捕其首腦,但因失誤而沒發現首腦隱藏的手榴彈,導致一名特務(男主角父親)用肉身阻擋而英勇犧牲,這一份恩情也引發了後續的故事...
戰爭中也常見這樣子的場景,英國的喬治十字勳章(George Cross)是第二高等級的獎項。獲得此勳章者必須是「最偉大英雄主義的行為或在極端危險的情況下最顯著的勇氣」。
除了戰場上的勇氣,近代比較著名者,當屬納粹殘殺猶太人、盧安達種族大屠殺時,少數人冒著生命危險,與整個社會氛圍相反的道路下救助猶太人的、圖西族人。

什麼是英雄?

實際的例子大多是戰爭中願意豪不猶豫地犧牲小我,保全同袍的性命,如同電影中撲向手榴彈的男主角父親一樣,以喬治十字勳章為例,有一半的人都是死後追贈。
許多研究者對於軍中英雄的特質非常感興趣,開啟了許多各種角度的挖掘,卻發現一件吊詭的事情,許多毫不猶豫犧牲自我生命的英勇事情,在發生前,這些人的表現平淡無奇,甚至於有很多人在別人的眼中根本就是廢柴,這讓我想起了電影「美國隊長」的橋段,男主角瘦弱到成為眾人嘲笑的對象,一樣在手榴彈可能導致同袍死傷的急迫情況,毫不猶豫地以肉身撲向了手榴彈。
把這些英雄稱之為廢材感覺好像怪怪的,有點不敬,在這邊姑且形容成平淡無實好了。也就是說一個平淡無實的人,在關鍵時刻會激發出潛藏在內心的英勇表現,這種表現可能是撲向手榴彈的短暫現象,也可能是挽救被屠殺族群的長期現象。

英雄是主流社會的異議份子?

人是群體的動物,遇見在你面前出現的災難,對於有能力的你,大腦就會產生責任感;心理學家伊娃‧弗格曼(Eva Fogelman)訪談了戰爭期間猶太人的救助者,對於這些不肯與社會主流意識妥協的「異議份子」,都有一個共通點,從小便接受人性價值的薰陶,願意包容與自己不同的人,而且同理心很強大,願意站在別人的立場去思考,而這通常源自於環境的薰陶,有一位願意處處替人著想的母親,身處的家庭常常幫助弱勢當作是自己的責任。
更早期有一位佩里‧倫敦(Perry London)的心理學家,發現拯救猶太人脫離納粹魔掌的27名基督徒,有下列三項特點:
1) 將危難視為家常便飯的冒險精神。
2) 社會邊緣化:可能是因為身體有殘疾,也可能是因為信仰少數宗教。我身邊有位朋友輝哥也是如此,身體雖然有所不便,但卻充滿了正義感。
3) 強烈認同習慣道德說教的父母。
寫了這麼長,先結合自己的經驗以及上述研究的結果,提出自己的論點:
1) 不要擔心自己幼年貧窮,不要抱怨自己常常被欺負,這些辛苦的經歷可以轉化成同理心的能量。
2) 感謝父母有一顆良善的心,即使他們沒錢沒地位,但是他們的表現在你眼中成為最大的典範,而且是孕育你良善內心的最佳養分。
3) 訓練自己不要成為羊群的羊,這必須要有清晰的大腦可以明辨是非,眾人所做的事情並不一定是對的,無論帶頭的人多有權勢,無論跟隨者有多少人,我們都必須要有透視眼一樣,看穿背後的真正情況,你會發現煽動人群往往有自私的政治目的,Line群組或FB社團中對版主歌功頌德者通常是版主的暗樁、詐騙集團的一份子。

我們該怎麼做?

1) 累積聞聲救苦的人生體驗:如果你的人生很幸福,請花一段時間到真正悲苦的環境去體會一下,滋養出英雄必須要有的同理心、奉獻的力量。
2) 追隨身邊的典範:如果你的親友都少了處處為他人著想的心,可以在FB或Line找到一位願意為社會付出的朋友,跟著他學習分享的奧秘。
3) 學習異議思維:如果你是一位研究生,挑選的研究不要是熱門的,找一些冷門領域但有發展性;如果你是一位高中生,也不要挑選第一志願,而是挑選你有興趣、對社會有貢獻且很少人願意投入的領域...。
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