2021年八月２９日學苑老師此生已盡，梵行已立，轉凡成聖，馨香祝禱，享年８２歲高壽．
學苑老師字體清瘦,靈秀,流暢，見字如見人，他從歷代的書法家字體中臨摹，獨樹一格．學苑老師民國二十九年出生於集集鎮，高中時就讀台中一中（當時的台中市立一中高中部），於屏東科大主修理科，在台灣師大持續進修，於水里國中任教數學三十餘年．老師待人和顏悅色，惇惇教誨，很得學生們的尊敬與喜愛。當年學苑老師在學校總是文青瀟灑，一襲白衣衫裝，是許多人心中的「白馬王子」！即使是畢業五十年的學生依舊不忘，在彼此心中都有一片溫暖的角落，學苑老師賢伉儷特別錄影祝福50週年畢業同學會，能感受到深切的師生情誼。老師待人總是彬彬有禮，和藹熱忱，風趣幽默又大器．民國８６年退休後日本餅舖老闆邀稿，老師鑽研國學，觸類旁通，非常擅長書法．無論是銀行或是寺廟，就連秀姑巒山以及玉山國家公園的馬博拉斯山頂，都能看到學苑老師的題字墨寶．老師用心靈的筆墨點綴著人生路上的風景，情深意重。
若山友有幸看到學苑老師的遺作，在山頂上可以感受到學苑老師的字是如此靈活坦蕩無染，沒有執著．當下所有時間的脈動，出現在每位山友們的生命歷程當中，充滿永恆的生機．
學苑老師與我父親亦兄亦友，總是知無不言言無不盡，相知相惜．近年來，爲病所困的學苑老師，２０１９年依然將作品贈予父親，學苑大師的座右銘：『淡看人生，放下自在』．雖已重病卻能安放自己，善待他人．對父親的祝福與情感真切，讓人感受他的生命是光明自在的，因著他的付出是有溫度的，他的品格與思想在生命的態度裡熠熠生輝，讓人不時顧念掛記．原本期待彼此保重，俟疫情過後聚首，慨歎天不從人願矣，雖已乘黃鶴而去，他的笑顏活在眾人的心思意念當中．
最後以學苑老師贈送的日系墨寶分享，請記得老師的教誨與良善，將永遠陪伴在我們身邊，從字體當中依然看得見，字如其人，正如學苑老師溫暖真摯，不卑不亢，清澈善良．
「人」字寫得大而端正，表示要敬重他人；
「己」字小小的，提醒我們要放下身段、舍己從人。
渾圓的「心」字，代表心思圓融不可太多稜角。
但是接下來的「腹氣」兩字，就必須以日文解讀才不失原味──
中文的「生氣」，在日文為「腹立つ（はらだつ）」；
刻意將「腹」字橫倒，強調「腹」不可「立」，提醒我們不生氣！
個性衝動的人，日文稱之為「短気者（たんきもの）」．
將「氣」字拉得長長的，代表氣長，不可短，
凡事不衝動、沈穩面對，把眼光放遠，成為溫柔有智慧的人．
一直以為人生隨著緩慢受錘就不再有亮點，透過學苑老師的生命故事，教導我們只要透過自己的信念堅持與努力，無論在什麼狀態都可成就不平凡的事。
病重的他，書法卻能堅持到最後．生命覺悟之後，一切都變得美好．
或許，當人無限接近死亡時，才能真正理解生的意義．最終人生的負面解脫了，自然就帶來永恆的正面．老師不為疾病所困，一直選擇個人成長的道路，實現最美好的精神生活，學苑老師持續豐富了每位看過他遺留下來作品的生命．
