【WAY人物】想要成為世上的美好—IG讀書帳版主阿冠
歡迎來到小誌第二季的新企劃－WAY人物！我們每個月都會藉由訪談的方式，跟大家分享WAY人物的故事，希望大家可以因為別人的故事，而看見自己更多的可能！
十月我們邀請到的是 Instagram 上知名的讀書帳版主－阿冠，以表格式筆記整理及筆記上可愛的插圖而廣為人知。
「簡單的自我介紹：姓名、年紀、你想分享的個人資訊」
「這是阿冠( ˘͈ᵕ˘͈ ) 17 歲香香ㄉ女高中生，來自桃園高中，說興趣是畫畫就太無聊ㄌ，平常最喜歡的其實是睡覺和做夢，像在看電影一樣太刺激太喜歡了。」
「如果用三個 Hashtag 介紹自己，你會選什麼樣的 Hashtag？」
「#目標是在作夢的時候告訴自己我在作夢的阿冠 #我要拯救這個世界 #你各位的正能量小太陽」
我對阿冠的認識也是從她的讀書帳開始的，因為她的插圖太有個人特色了，所以一直關注著她的帳號，還有幸跟阿冠讀到同一所學校。她給我的第一印象跟她帳號的形象沒什麼差別，活潑、天真、陽光、可愛。阿冠身邊的朋友給她的評價也很一致，「活潑外向、可愛、行為舉止很有她的風格、個性很直接很做自己、很像小孩。」從她的一些圖文創作中，不難看出她突破天際的豐富想像力，以及富有童趣的未泯之心。在她的世界彷彿沒有悲傷，有溫暖橙黃的陽光、有怡人的清風、可能還有到處奔跑的彩虹獨角獸或是在睡覺的老皮。
若要說起她什麼時候開始喜歡畫畫的？
阿冠說：「我事實上不記得自己小時候喜不喜歡畫畫欸～還是其實從小就很愛畫只是自己沒印象而已？我記得我很小很小很小的時候用真珠美人魚的密碼筆記本畫了真珠美人魚的故事、用日曆的背面畫公主，阿公還跑過來看我在幹嘛，笑的很開心。國小每一次畫畫比賽和標語之類的每次都有我，說故事比賽的道具我和我媽都超會畫超會做。一直到國中我才很明確知道自己真的常常畫畫、喜歡畫畫，運動會、園遊會各式各樣學校活動都會有我的作品。當時因為就讀的是地方小學校，才能很被看重而有更多表現機會。閱讀心得表演的板子、日本交換生的接機牌、特殊節日的布告欄海報、畢業典禮ppt 背景、甚至是掛在班導辦公室前面倒數會考的小黑板（這個我真的很proud，那時候常常會看到有人拍照），還有好多好多好多都是我畫的。國中這段日子給了我很大的動力，發現自己的想像力真的跟別人不一樣。上了高中後變成自己主動去畫，我常常在上課的時候被問一直埋著頭在幹嘛？（這裡順便分享一下，國文課、歷史課和考試的時候畫出來的東西通常比較讚！）」
為此我們還特別去詢問了阿冠高一的同學，他們跟我分享，阿冠會在改考卷的時候在她改的考卷分數上塗鴉，如果發現同學考不好還會畫插圖安慰，著實是個暖心的小太陽。此外，經過同學們的證實，在考卷、筆記或課本上都能看見她創作的痕跡，最常出現的是畫國文老師及歷史老師當天的穿搭。同學們說他們最印象深刻的，是有一次阿冠說老師今天穿得像顆橘子！
除了筆記插圖或平面設計的貼圖外，阿冠由於對卡通「探險活寶」的熱愛而開始自學逐格動畫的製作，目前還找得到第一支她的自制動畫，是她在公車上製作完成的翻跟斗人物。簡單的線條搭配可愛的人物動作，雖然陽春卻可以看出她繪圖的用心。至今高三的她，仍然在持續精進自己做動畫的能力及技巧，大家可以期待一下阿冠之後的創作呦！
問到她為什麼會想開讀書帳的時候，她回答道：「阿冠帳開帳日期是2018.1.1，要說的話我也是讀書帳的老祖宗了，我可是最先開啟風潮的其中一員欸！當初開讀書帳的動機我不太記得了，對於阿冠帳我沒有什麼初衷，只是一直在分享自己的筆記而已。我還記得最一開始的筆記真的很陽春(麵)，字寫的很小又歪七扭八，顏色、插圖、重點、排版都一團亂，可是靠著自己想紅的毅力才撐到現在。後來的筆記真的越做越好，找到了自己喜歡的風格和整理重點的方法。」
對於自己堅持一直做下去的原因，阿冠說很大一部分的原因是因為罐頭們(粉絲名)的鼓勵跟支持，讓她可以繼續做著她喜歡的事情。她說：「國三開始準備會考，統整表格類的筆記讓我粉絲飆漲，最巔峰的時候甚至一個禮拜增加了一千多人。雖然說用粉絲數量來衡量是否是成功的讀書帳很蠢，不過當時的我是真的蠻在意粉絲數量的。會開始想要發罐頭們(粉絲名)想看的內容，那種制式化必定漲粉的"what’s in my pencil case"或是讀書方法都用上了。後來考完會考的那個暑假，沒有筆記可以發，也想不到新的東西可以分享，我開始懷疑起自己開設讀書帳到底要幹嘛？曾經有小罐頭跟我說，跟著我一起考會考有種被激勵到的感覺，看我的目標這麼明確，為了達成那麼努力，很喜歡有我的陪伴。但是我已經考完會考錄取我想讀的學校了，接下來呢？升高一的暑假我完全沒有頭緒要用什麼來經營，這樣半消失的偷偷沉進海裡啵啵啵啵啵。」
遇到這樣對經營讀書帳的自我懷疑跟檢視，在上了高中之後，阿冠的高一生活為她之後的經營方向跟發展產生了很大的影響。「上了桃高後遇到的第一個班，裡面有好多好多早就有耳聞我是誰的人。當時我很驚訝，我不知道我這樣小小的名氣已經足夠在陌生的環境被認出來。後來從班服設計到一些阿里布達的佈置，都有那群很支持我、很挺我的朋友在後面幫我，我也是從那時候開始才確定自己讀書帳要轉型成繪帳(現在算是半繪帳半讀書帳啦)。我開始不會在意罐頭們想看的是什麼、想跟我一起學習什麼，漸漸的我把重心放在「我想分享什麼」。我研究起逐格動畫、畫起小插畫、貼圖，做的很破還是有人支持著我，就算只是少少的人也沒關係。我常常會聽到跟了我很久很久的粉絲突然的鼓勵，謝謝我陪他走過了這裡長一段時間，這些話我可能沒有一則一則去回覆，但是說真的，我都有看到歐！謝謝你們的鼓勵，也是有你們，現在的阿冠才可以走到現在。」同儕之間與粉絲們的支持，給了阿冠更多的底氣去嘗試不一樣的畫風、不一樣的素材。
在這麼長時間的創作過程中，阿冠自己最喜歡的作品正是歷史課在特價15塊的計算紙上，用2B 鉛筆完成的。沒有公開是因為她認為「好東西絕對不會出現第二次」，不管是復刻在比較好一點的紙上、或是用手機畫轉成電子檔，她都覺得自己會把它搞砸。漂亮的東西總是在最苛刻的地方出現，於是就把這幅畫留在那本破破爛爛充滿碳粉的計算紙本裡。她對作品的描述讓人不禁好奇這幅畫的廬山真面目。
戴著一頂閃閃發光皇冠的阿冠，被尖銳荊棘和黑黑的手束縛著一絲不掛的身體，帶著重重的黑眼圈眼睛卻瞪的很大，用力把荊棘扯破的樣子。
阿冠覺得自己是一個情緒來得快去得也快，快樂的時候超快樂、難過的時候超難過，心情換的很快又記不住悲傷的人。在提到創作的背景時，她說：「我不太記得那時候在想什麼，可能剛好是歷史老師分享了一些他人生低潮的故事，或是我剛好遇到什麼depression 的時候畫的吧！佔滿一頁的這幅畫，一定是充分的表達了我當時的心境－『Struggling：掙脫著什麼束縛一般』。」
至於為什麼獨愛那本充滿碳粉的計算紙本？阿冠表示
我喜歡在最平凡最平凡的地方講著自己最渺小卻也最偉大的故事。在那厚厚一本，隨便一翻手都會沾滿碳粉的破計算紙本裡，一頁一頁都是我最真實的樣子。我隨時放在書包裡，有什麼心情就隨筆畫下，像是用另一種方式在講自己的故事。
也許正是因為這樣真性情的創作模式，讓我們得以從阿冠畫出的每個角色及場景，一起感受她當下的喜怒哀樂，與她同悲同喜。
對於未來的想法，身為高三生的阿冠，不免俗的還是問了一下她對108課綱的看法。
對於108課綱其實我沒有太大的直接影響，畢竟我沒有經歷過上一個課綱的高中生活，細節上不知道學長姐和我們哪裡不一樣，我也無從比較哪個好哪個不好。身為第一屆先（白）行（老）者（鼠），最煩惱的大概只有學習歷程吧！我是一個很喜歡使用顏色的人，喜歡鮮豔的撞色配置，我的學習歷程一直以來都是這麼做，會用明確的底色、衝突的線條等等。直到高二下英文老師要我們做一個presentation的時候，他要求我們只能用白底黑色12號字，跟我們解釋著大學教授習慣看文件，這讓我很困惑。每個老師講的都不太一樣，我實在不確定該循著誰的講法去做，這大概是108課綱最恐怖的事了！
即使是充滿變數的未來，阿冠還是用著她天真爛漫有富有想像力的方式，給自己畫出了一張夢想藍圖。「我不太確定自己未來會不會靠藝術創作維生，畢竟人生總是充滿變數說不定嘛！也許哪天我會突然想去打棒球或是在船上釣魚。我曾經跟朋友說過我要去皮克斯工作，然後開一間卡通公司。我要賺大錢再去有著巨大軟墊和晚上可以看星星的透明天花板的森林屋子裡隱居；我要養一隻麋鹿和大狗狗，房子旁邊還要有一個可以通往異世界的湖，但是我人生真的想抵達的終點是…噓….這個是秘密，阿冠近期的規劃也是個秘密歐！希望自己可以快快樂樂的就好，說簡單點就是好好考學測，去想去的地方、做想做的事、成為自己喜歡的人。」
「很久以前一位我很喜歡很尊敬的 youtuber 亞歷三小在他的自介上打著：『我一定會成功』，後來過一陣子後變成：『我不知道』。」
對啊我也不知道，誰知道未來會怎樣呢？不是沒有規劃，也不是沒有目標，並非盲目，而是用著年輕人才有的衝勁在往前走而已。我們一起gogogo!
阿冠這樣的說著她對未來的想望，對她而言，所謂的成功似乎沒有明確的終點，而是在不斷前行的過程中，經歷每個獨一無二的當下。沒有人能知道我們的未來會是什麼樣子，與其說是且戰且走，用時下流行關鍵字「滾動式修正」更為貼切。在每個勇於嘗試的當下，身邊人的鼓勵讓阿冠能夠繼續努力，不斷地去澆灌自己，長成自己想要成為的模樣。她也想把接受到的善意，用自己的方式去感染更多人。
阿冠的目標是拯救這個世界，讓我身邊的人快樂。目前我能執行有最大效力的就是畫畫，一張再怎麼平凡不過的插畫，能給你們一點點的動力和欣慰就好了。
這樣單純而美好的目標，讓阿冠的作品除了有著不被世界污染的童真外，還多了一份成熟且堅定的溫柔。最後，她想對小誌的讀者說：
難過的話就去睡覺，醒來就又是一個漂亮的小寶貝ㄌ！
撰文：A
編輯：A、J
資料來源：阿冠、阿冠友人、阿冠讀書帳IG帳號、奇弦吉他IG帳號
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