202111117兒童美語教學日誌:要考試

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一、那麼多班級的學生我仍然無法一一叫出名字,那麼,期末的時候要怎麼打分數呢?加上A校低年級沒有買習作,也免了作業調閱的工作,一週才上一次課,人是漸漸認得了,但名字和人要連起來我看還是無法百分之百,最多看到臉,知道是我教過的學生這樣,所以還是要增加學習單或考卷的數量,這樣將來打成績才有依據。
二、又忘了發二年三班的平時練習考卷,但意外的是二年二班要求超出進度的先教到律動的部分,看來有些小朋友真的很愛跳舞,也很愛TPR的活動,只是要記得二年二班的進度和其他二年級的進度不一樣,超前了。
三、下午去鄰近的學校參加了研習,遇見了兩位認識的老師,但原本想要去多認識人的動機,一點都沒有用,大家連真名都不用,用化名寫名牌貼胸前,感覺上就是去參加了一個綜合教育的綜藝活動課程,大家都很配合演出,也沒有太大的問題,我獲得了兩個綜合課排組當獎勵,我看看是否A校會有教綜合的老師需要吧?還是拿來當獎品?
四、網路聯繫請B校的教學組長協助印平時練習卷,不料B校的教學組長回她今天請假,明天早上再幫我印,呃,我明天早上就要用的考卷耶希望一次到位阿!
五、在二年三班上課的時候,請學生TPR起立和坐下,最快的加星星,不料竟然有小朋友往後跌倒,當場導師在後面就馬上去個別處理並將學生帶離現場,可能往健康中心去了吧!當我強調學生的動作要迅速確實的時候,要怎麼樣避免小朋友受傷或者發生意外,這可能還要再想想。幸好導師協助處理,我下了課之後還特別去謝謝導師,導師似乎覺得這沒甚麼,但她的確幫助了我也幫助了學生。
六、雖然今天只有兩節課,怎麼覺得教書的時間過得挺慢的呢?
七、兩個學校的校慶都從周六提前移到週五或工作日,就沒有補休我的鐘點費要怎麼算的問題,A校還給了我校慶的衣服,表示那天要穿校慶的衣服。B校則提都沒有跟我提,我也樂得輕鬆。
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維拉寫寫字。不解釋。
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一、上課之後批改習作感覺還是有點疲憊,我都站著改,被一位導師說怎麼不坐著改比較輕鬆,我想講台上不太允許我坐著批改啊! 二、學生上課時都還蠻順利的,只是在蓋印章的部分今天好像又多給了很多排印章,本來限定一個班一節課一排學生可以蓋印章的。但也好,只是每次都會占用到下課時間蓋印章讓我覺得要改進。 三、當場
         是的,今天又遇到了到底要不要播放傑克與魔豆的選擇,最後我選擇還是要播放,結果有小孩說她已經在某佳某音英語教育機構看過一模一樣的短片,真是,我應該下課時請她過來說說看外面怎麼教導的,卻沒時間,真是太可惜了。         第一個班級我是讓小朋友自己選擇,知道這個故事的舉手,想要看動
         今天把週末時買的戳戳樂帶到B校去,果然引起一年級的小學生一陣驚喜的歡呼。上起課來也特別有秩序,因為要加星星蓋印章最多的才可以來戳獎品。本來擔心買的40洞戳戳樂是最便宜的款式,想必裡面的玩具也是一定品質好不到哪裡去,會讓小學生看破手腳,但不料,他們竟然都還蠻滿意的,真的是小小的夢想小
        今天仍舊是凌晨極其早醒,有點兒擔心精神不濟,但幸好今天小學生們大多數都很乖巧,可惜的是,即使我提早到學校去改高年級的習作,還是只批改完一個班級的習作,而且因為那個班級的習作還有未完成的部分,還不能打等第,所以也才改得快了一點點。每次只要想到要用不支薪的時間再去學校批改作業或做事,漸漸
一、昨天下午打完疫苗後幾乎沒甚麼睡,但很奇特的是早上也還有精神。 二、今天終於拖了個行李箱裝了教具和獎品去了學校,被學生開玩笑說是否要從英國搬來臺灣。 三、原本編號533的科任教室因為跑班沒有在讓我的學生使用只有當成我下課休息的地方,但主任表示教室有異動請我換教室,將來若無法再跑班了的話就使用編號5
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