教學日誌
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教學日誌
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思嘉女郎的沙龍介紹
曾經有人跟我說,這世界就是各種關係的組成:與自己的關係、與他人的關係、與自然的關係....,在各種關係裡,我們或進或退,有時候付出得太多,有時卻又給得不夠,有時候很滿意自己,有時又對自己生氣。但是,這些都沒有關係的。因為,過程裡,我們都在慢慢地練習,練習愛與被愛,練習接納不完美,但可以完整的自己。
2024-04-01
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生命故事
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藝術創作
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閱讀心得
教學觀察日記——第二週
每每聽歐陽立中老師的節目,或是閱讀他的書,都會感覺到滿滿的能量,剛好今年帶的班級是對於學業較關心的班級,也認為閱讀習慣相當重要的我,希望能培養學生的閱讀習慣。 首先我當然要調查每天回家有固定在讀書的同學,恩...全班只有三個,剛好可以從零培養起!於是我…
2023-03-06
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回饋
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機制
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習慣養成
高中生愛用JASP? 小論文寫作軟體運用。
高中生愛用JASP?有這麼厲害? 學習即將結束,小論文的最後一節課,也在昨天畫下句點。 在最後一節的課程中,除了叮嚀同學撰寫學習歷程外,也請同學寫下這一年的心得感想,給老師一些回饋和動力。 有趣的是居然有幾位同學寫道JASP,實在令我感到太意外了!
2022-06-28
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155號論文教室
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統計軟體
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小論文寫作
20220518兒童美語教學工作日誌
好久不見兒童美語教學工作日誌,我還是有在教學現場啦!今天早上做了一個教學現場的壓力噩夢,我睜開眼睛醒來後發現才四點多快五點,睡也睡不著了,於是起身享受上午十點半以前多出來的時光。 首先,一到十五的數字上黑板聽寫,孩子們覺得很新奇,玩得挺愉快的。但還是有寫太慢或寫不出來的。
2022-05-18
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工作日誌
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美語教學
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兒童美語
20211230兒童美語教學日誌之最後一天
今年的最後一個工作日,順利把考試卷兩張寫完一張,而且從考試變成Open Book寫學習單,小朋友太熱烈地不舉手發問實在令人有點沮喪,我怎麼學不乖呢? 既然課上完了,下次活動要振作起來! 其次,可以找英語卡通讓他們看看了,以佩佩豬為安全題材考量 最後,課後飯後午睡後走了九千多步,不要沮喪!再接再厲。
2021-12-30
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教育工作
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教學日誌
20211228兒童美語教學日誌之有點混
下次記得:收習作、考試、帶獎品。 二、下次要記得收齊習作總檢查,也就是星期四。 三、這次沒有用星星記號,直接蓋章,效果還算可以,也大放送了許多印章。調查了一下有五個章以上的小孩四個班共有大約二十多位,所以下一次要帶的小獎品至少要二十份!方塊酥小朋友不喜歡吃,草莓巧克力還算可以。
2021-12-28
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教育工作
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教學日誌
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教學日記
20211227兒童美語工作日誌之跌倒兩次
「老師都看著你們呢」我心裡這樣子想著。 特別值得一提的是,電子書中有一個忍者過橋的遊戲,有個班級特別想看忍者答錯掉下水中被鱷魚追著游泳的結果,發出笑聲,我想,那個時候應該要機會教育他們一下,不可以嘲笑別人的不幸的,因為我發現另外一個班級並不會這樣。這是一個今天遺憾的點。
2021-12-27
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工作日誌
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教學日誌
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教育工作
20211222已過的昨日兒童美語教學日誌:小紙條
其實小孩天使的時候,真的比惡魔的時候還要多很多呢!我非常感恩。 只是B校友小獎品的制度,這次因為下雨沒帶小獎品,有不少小朋友喊著他們已經拿到五個印章了,我下次可能要多帶點小獎品去讓他們換了。還想不出甚麼好的小獎品,啊,目前巧克力和方塊酥還有,可是已經老梗了,怎麼辦呢?明天的事情明天再煩惱好了。
2021-12-22
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教育工作
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初等教育
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兒童美語
20211213兒童美語教學日誌
今天是個好的開始,有鑑於備課多次的修改,上起課來十分流暢,在玩Point to Letter的遊戲時,一年級的小朋友們也相當開心,但我發現還是有幾個小朋友指不出來,大部分的小朋友都沒有問題,A~Z的字母歌也琅琅上口,只是當A~Z被打散,他們一下子矇了,要指出該指的字母時,還是有速度和認讀上的程度差別
2021-12-13
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教學日誌
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兒童美語
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品格教育
20211210兒童美語教學日誌:科任教室啟用
Cover Photo by Green Chameleon on Unsplash 一、五年級進度太糟糕,落後太多,要急起直追才行。特別是習作。 二、五年級不背單字就是不背單字,我再怎麼考單字,還是只能給他們及格,那麼,倒不如退而求其次,只要他們能夠把英文的聲音和中文的意思連起來就好了呢?如果有下
2021-12-10
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教育工作
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教學日誌
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初等教育