用雙手交陪 傳遞溫暖的心意

位在台中市南屯與烏日交界的共生宅，鄰近的大專院校如嶺東科技大學、朝陽科技大學、靜宜大學、亞洲大學等，都與共生宅有些課程上的交流，這裡有商學院學生會來做實務案例的分析報告，餐飲學院學生會來了解旅館與餐廳的經營之道，還有社會學院學生會來了解共生的理念。共生宅提供給學校師生們豐富的實務經驗與活動體驗。

在警戒降級與疫情趨緩的11月，共生宅來了一群嶺東科大的師生，帶著「多元代間教育系列課程」來探訪銀髮住宅裡的長輩，進行樂齡代間教育學習的實踐計畫。在參訪過共生宅的建築與理念後，共生宅也特別在共生興學的教室裡安排了一場園藝輔療的活動，讓大學生們也能與長輩一起共學，透過植物園藝的方式達到銀青共創的目的。

課程中準備了水泥盆栽、多肉植物、白沙以及多肉植物專用沙，經過老師的步驟講解後，學生們便率先動起手來，迅速的完成了盆栽成品，剩餘的時間便是來幫助參與課程的長輩們一步一步地完成並做出成品。其中特別的是，陳媽媽第一次參與共生宅的活動，因為過去對共生宅的瞭解並不多，所以在子女的陪同下，陳媽媽來到共生宅體驗了一整天的行程，從試住的過程中熟悉共生宅的環境與設施，也與阿惜嬤、趙媽媽一起參與了銀青共創的課程活動。在活動中用雙手觸摸沙土和多肉植物，經過思考與設計將植物排列成喜歡的樣子，更重要的是透過與人的交談討論，還有相互幫助的過程裡，達到互助共好的成果，這是長輩在共生宅裡最常感受到的好處。海派的趙媽媽，平時就喜歡結交朋友，見著誰有不方便，總是主動給予協助和指導，這樣熱心的他，很能夠理解陳媽媽初來乍到的不安，不但主動邀請陳媽媽參加園藝輔療的活動，更協同阿惜嬤藉由聊天嘻笑來化解尷尬和緊張，過程中幫助陳媽媽建構共生的概念：要先照顧好自己，才能讓深愛的家人照顧好自己。

年輕人動作敏捷俐落，把多肉植物放進水泥盆栽並且將白沙一匙一匙地舀進容器裡填裝，過程並不是太困難的事。但是長輩們手持湯匙舀沙比較緩慢而且會顫抖，學生們見狀便主動幫助長輩完成動作，這一湯匙一湯匙的舀裝，像極了在替長輩們盛飯的樣子，頓時成了課堂裡的最美風景。

阿惜嬤是共生宅裡進駐的第一位住戶，也十分樂於參與共生宅裡的各項活動，在這次銀青共創的課程裡，不僅與學生合作愉快，也和趙媽媽一起帶著陳媽媽熱絡地熟識起來。讓年輕學子與長輩們一起共創，增進彼此之間的互動，也是強化對於彼此同理的一種認識，許多細節也許過去在生活中不曾感受的，透過與陌生人的互動和互助，也是利人利己的共好體驗。

在課程結束後，阿惜嬤看著那天做的盆栽問起社工：「昨天來上課的是哪間學校的學生？」社工答道是嶺東科大的學生；「他們什麼時候還會再來？」阿惜嬤說，這是開始想念了的意思嗎？