【創作者說】《天才衝衝衝》製作人曾永全：創作是讓生命和作品產生意義，也在別人生命留下記憶

《創作者說》Podcast 節目專注於挖掘各式各樣創作者的創作型態與歷程。而這次的創作是一般觀眾很難接觸到做綜藝節目。一起來看看《天才衝衝衝》製作人曾永全製作節目背後的秘辛！

一句「我覺得創作就是讓自己的作品與生命產生一點意義，然後在別人的生命中留下一點記憶與回憶。」是《天才衝衝衝》節目製作人曾永全（人稱全哥）對於創作的註解，也是他一路實踐國高中的夢想至今的生命體悟。在這集節目中，我們將會聽到全哥在電視圈打滾多年來的經驗與心得。

人稱「全哥」的曾永全，來自屏東，自認從國中開始就很搞怪。民國 80 年代初還是「老三台」的年代，電視是大家覺得有趣的地方。看著電視榮景，全哥心想「做電視好像蠻好玩的耶！」於是從高中開始確立目標，想要進入影視產業。聯考時以分數超出錄取標準許多的情況下，毅然決然進入世新大學廣電系。在當時，這個「選系不選校」的決定是非常前衛的想法。全哥把握著世新術科龍頭的優勢，利用學校資源做足基本功，為前往產業做準備。

畢業後誤打誤撞進入戲劇，發現設備與組織跟在學校裡落差很大。在業界，劇組一定要拍到好；而學校可以彈性休息。在劇組多依照編劇、導演與副導的點子做事，全哥苦於擁有鬼靈精怪的點子卻無處發揮，於是在劇組待了一年多決定轉做電視節目。以助理為起點慢慢爬，在 2015 年開始製作《天才衝衝衝》，現在成為一名節目多次入圍、得獎金鐘獎的節目製作人。全哥說「會創作的人，多少有點堅持」，因為天性使然，熱愛電視產業、喜愛這個節目，享受工作的他一堅持就是 15 年。

在電視產業中不以資歷，而是以能力、創意與執行力作為升遷條件。但卻是一個高工時的產業，十點開始上班，正常下班時間為七點，但幾乎都十點才下班。在這幾年做節目的過程中，全哥也曾身體出狀況、免疫系統失調。幕後工作人員的家人們也很辛苦，通常不知道自己在做什麼，也不容易向他們解釋。

《天才衝衝衝》誕生第一集就在場的全哥，從助理開始，一路當到決策者。製作人的好處是可以決定做什麼，畢竟創作具備一定程度的主觀成份，可以決策代表創作能夠較完整地被呈現。剛接手時壓力很大，想要穩住前人留下來的成績，也考驗新製作人上任，收視率會不會增加。不過正因為從助理一路走過來，所以製作節目需要做的事情，全哥一條龍都做過，這也使得做決策可以比較快。全哥笑著說，從第一集就在的元老級人物，就屬自己、兩位主持人以及一位剪接師。

製作人也要顧及很多「非創作」的事情，像是誰遲到早退、誰不好相處等等。節目開錄前也需要做很多功課，例如調查來賓近期的作品風格，在與通告討論節目內容適合邀約哪些來賓時，也要考慮到藝人彼此之間的交情等等。「難是難在該把什麼人放在什麼活動中」，因為對《天才衝衝衝》而言，節目效果一半來自遊戲，另外一半的成敗便來自於來賓反應。

不知道從什麼時候開始，高中生或大學生準備團康活動時，從搜尋「大地遊戲」變成「天才衝衝衝遊戲」，全哥說這是他做節目最大的收穫。《天才衝衝衝》是一個什麼樣的節目？最直覺的回答一定是：寓教娛樂的團康節目。以這個節目的創作過程來說，必須細心注意每個細節才能夠讓節目擁有好的效果；因為觀眾要看的不是遊戲，而是玩遊戲出糗之後的火花，因此來賓與主持人之間的互動非常重要。這也是為什麼每次在開發新遊戲的環節中，全哥總要帶著同事一起玩、一起生氣，看看玩遊戲的反應是什麼。

但如果一個節目還能帶給社會一些「什麼」，那些「什麼」會是什麼呢？全哥發現娛樂只是基本，便開始思考還想要多給什麼？於是從生活中觀察到人們一直用手機打字、語言能力變差，便發展更多跟語言、語文有關的遊戲，想給觀眾更多成語、文字與語言能力的知識。所以反問全哥：「觀眾到底會在節目中得到什麼？」娛樂效果？舒壓效果？還是語文資訊呢？他回答：「你得到什麼，就是你的！」。

《天才衝衝衝》在這幾年的耕耘中，也找到節目的最高能量與高度，原本一直看似與金鐘獎無緣的節目，也在近幾年陸續入圍與獲獎。全哥覺得入圍就已經非常開心，因為金鐘獎每年評審都不同，評審的喜好也會逐年調整。不過開心過後，還是要在熱愛的節目中繼續加班、繼續發展。未來這個節目也會因應網路的特性，另外找出過往影片或新發展的內容，剪輯成符合網路節奏與厚度的影片上傳，也迫不及待地嘗試在新媒體產生新的火花。

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