2022-04-13|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

關於自律

    引言
    現代的學生學習效果不佳且容易分心,歸咎原因3C產品的過度和不當使用是其中關鍵,耗費大量時間在網路世界中,失去真實世界的人際互動和正常生活,渾然不知自己正慢慢地被時間謀殺。
    自學與自律的關聯
    沉迷手機的學生通常沒有什麼學習目標,倘若自己的生活過得夠充實,就不會發生無事可做或做無意義的事。將時間拿來學習更是超值的投資。人生除了讀書還有更多要學習的,而這些東西老師不會教,需要靠自學來體會、領悟,自學源於自律,對自己有標準並為自己設立目標,方能達成有效率的自學。
    會自學的人有一定的自律,進而規劃自己的人生,但自律的人不一定會自學,學不是為人,而是為自己的日後著想,沒有人說一定要考進頂大才是人生勝利組,但沒有自律、自學的人一定不會成功,老師能教會我們的並不多,但如果自己有心想學任何事都阻攔不了,所以在任何本分上自律是關鍵。
    「藉口」
    自律做好一件事並不容易,但終究有人能把這件事做到極致,自律是需要毅力的,當然行動力也不能少,手機的自律就非常重要,很多人都說是為了不要傷害眼睛,那不就都不要用就好了,真正需要被思考的問題是如何有效率並正確使用。
    高中是一個更開放自由的學習環境,每天到校人手一機,同學之間不是約打遊戲就是各自滑手機,但其實上課也不是一直都會用到,通知家長好像也是事先該做好的事,但總有人選擇把它當成看似完美的藉口,事實終究是看了許多無意義的。還是放下手機陪一陪身邊的同學,珍惜相處的時光吧!
    在學校本就該認真上課,把該學會的都先學會,而少了手機的吸引,能更知道自己所投入的精力是否是足夠的,進而針對自己的弱勢加強,才能相信自己是真的有學到東西、有在進步的,不然回家花再多時間也不清楚課程內容,自己越讀精神越渙散,反而成績都沒什麼起色。
    手機發明出來就是要被用,是為了方便使用和攜帶,適當的使用是合情合理的,而過度的使用反而使人精神變差或得到心理疾病……,最終導致生活品質降低。對於中小學生來說,學習是生活的主要部分,而研究更指出手機的過度使用會造成注意力大幅降低。
    然而手機的過度使用並不只使學習方面的問題而已,長時間注視在智慧型手機、平板電腦的小螢幕上,便會有眼睛疲勞的症狀出現,甚至會讓睫狀肌無法放鬆而發生痙攣,可謂百害而無一利。
    手機停用的日子一樣精采
    經過一個禮拜誠實不用手機,剛開始我發現自己真的非常不適應,但兩到三天後就覺得也沒什麼,原本放學在學校都會滑一下,就和同學去打羽毛球,增進彼此的默契、感情。時間不知不覺地過了。而我卻是花時間在好的方面(運動)。
    我的自律計畫
    我每天都把自己的讀書計畫先排好,也都確實地把它做到。每天都嚴謹的克制自己的手機使用時間,希望成績能進步,視力也不要變差。
    更有效的自律方法
    雖說不是每個人都有手機的成癮,但對於手機使用的管理和自律真的對學習效率影響很大,最有效的自律方法就是把自己的手機使用管理好,並找一個人一起互相提醒,做到最有效率的自學。
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