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這些年妳好嗎？
埋藏在心內一直沒有問的問題
或者妳已忘記了我
在妳的樣子
仍然是這樣鮮明
妳的笑容仍然深印在我腦中
妳現在的生活好嗎？
錯過了大家的那些年
只剩下那張放在抽屜深處
妳寄我的名信片
只希望有一天再與妳相見
而妳還會記得我
跟我說一聲好久不見
一
消逝是昨日那個散髮弄扁舟的我
一直一直很明白那女孩的模樣
如今想想她已然消逝
同少年十八的我一起埋藏在記憶殘骸中
今日的我已非昨日的我
今日的她已非往昔的她
碰面又如何
談起的回憶也好只像書坊的故事
早已無風花落融雪月沉
如是我該面對的還只是我
多情不應有悔走過就好
學庸
6.02畢業生(詩歌詠唱)(鋼琴)
〈我在大度山的歌〉九十年代
記得我在妳生命中只不過是
一個曾經徬徨的畢業生
但我真的很高興認識妳
那是在我大學畢業的那個夏天
蟬聲綿延我輕輕撥動吉他六條弦
戀愛當時我連一次都沒談過
記得嗎？妳說妳也沒有
一個孝順的女孩
她離開當時認為最愛的男孩
嫁給了互對門當是幸福還是遺憾
聽了這首歌曲
想起以往一位朋友
各方面優秀的女孩
她的一切都是順從父母安排
除了她熱愛的烏克麗麗
她是利用瑣碎時間兼差當起樂器老師
只為了想完成自己夢想
此時她遇見她認為當時的最愛
談了場不能說的戀
可能包含敏感內容
現代詩創作-你說 (部分的內容引用自林俊傑的”她說”)
很久沒有寫詩了，感覺筆觸頓了許多；但心中仍有許多感受，想藉著不成詩的句子來描繪出來。因為寫的人所見到的，未必和看或聽的人有相同的感受，但這不影響詩句的永恆傳唱；音樂也是一樣，一手鋼琴曲人人會彈，有的彈得動人心弦，有的卻平淡乏味......
嗯，前幾天又夢到初戀女友，樣貌不是很清晰，但我知道是“她”。 14 年了，我一直在學習，如何不再去想當時的點點滴滴。我希望現在的“她”過得很好，但我也不斷地試著走出，不讓自己再被這段記憶綑綁。請允許我最後一次的任性；我發誓，這真是最後一次：為“她”寫歌。
這些年妳好嗎？
埋藏在心內一直沒有問的問題
或者妳已忘記了我
在妳的樣子
仍然是這樣鮮明
妳的笑容仍然深印在我腦中
妳現在的生活好嗎？
錯過了大家的那些年
只剩下那張放在抽屜深處
妳寄我的名信片
只希望有一天再與妳相見
而妳還會記得我
跟我說一聲好久不見
一
消逝是昨日那個散髮弄扁舟的我
一直一直很明白那女孩的模樣
如今想想她已然消逝
同少年十八的我一起埋藏在記憶殘骸中
今日的我已非昨日的我
今日的她已非往昔的她
碰面又如何
談起的回憶也好只像書坊的故事
早已無風花落融雪月沉
如是我該面對的還只是我
多情不應有悔走過就好
學庸
6.02畢業生(詩歌詠唱)(鋼琴)
〈我在大度山的歌〉九十年代
記得我在妳生命中只不過是
一個曾經徬徨的畢業生
但我真的很高興認識妳
那是在我大學畢業的那個夏天
蟬聲綿延我輕輕撥動吉他六條弦
戀愛當時我連一次都沒談過
記得嗎？妳說妳也沒有
一個孝順的女孩
她離開當時認為最愛的男孩
嫁給了互對門當是幸福還是遺憾
聽了這首歌曲
想起以往一位朋友
各方面優秀的女孩
她的一切都是順從父母安排
除了她熱愛的烏克麗麗
她是利用瑣碎時間兼差當起樂器老師
只為了想完成自己夢想
此時她遇見她認為當時的最愛
談了場不能說的戀
可能包含敏感內容
現代詩創作-你說 (部分的內容引用自林俊傑的”她說”)
很久沒有寫詩了，感覺筆觸頓了許多；但心中仍有許多感受，想藉著不成詩的句子來描繪出來。因為寫的人所見到的，未必和看或聽的人有相同的感受，但這不影響詩句的永恆傳唱；音樂也是一樣，一手鋼琴曲人人會彈，有的彈得動人心弦，有的卻平淡乏味......
嗯，前幾天又夢到初戀女友，樣貌不是很清晰，但我知道是“她”。 14 年了，我一直在學習，如何不再去想當時的點點滴滴。我希望現在的“她”過得很好，但我也不斷地試著走出，不讓自己再被這段記憶綑綁。請允許我最後一次的任性；我發誓，這真是最後一次：為“她”寫歌。