2022-08-27|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

【解牌之旅|星星 𝔗𝔥𝔢 𝔖𝔱𝔞𝔯】

〔本專欄以塔羅牌中的22張大牌來反思我解牌的經驗。塔羅牌的智慧提醒我們生命是流動變化的,我想,解牌的方式也是。〕
接受義務教育的階段,初次有意識地追求知識,知識成為一種「可以被確定、也必須被確定」的狀態。我們閱讀課本、聽從指導,甚至去補席班報到,一切都秉持著「知識有一個標準」,我們努力達到那個標準。而後,離開義務教育踏入不同的領域,或是獨自摸索著新的領域,也可能多少仍秉持著,希望窮盡一種知識,把那個真正的知識建立起來。以此,我們可能活在某一種知識裡頭,繼續精進這個知識,又或安於這個知識,不再求知。
所謂求知變成讓知識趕快穩固下來的動作。匆促達成某種標準,去交換某種社會上的條件之餘,我們的心靈也安住在一種真知。或換句話說,我們急欲擺脫未知,從一種蒙昧無知的狀態脫離。直到,很少數的時刻,既有的知識不再能夠達成自身在社會上的穩定,或者更甚的是,心靈無法安住於所求的那一種知識,身心覺得寸步難行,這個時候,是否可能「放任」自己重新面對未知?不再去以既有的知識去預測,而是,試著跟他和平共處?
也許,大多時候我們反而又想趕快跨到別的領域,累積另一種知識,以此來克服未知。我們把自己奔跑成追趕知識的人。對未知有種可怕的排斥;但在拒絕了蒙昧的同時,也許一併拒斥了知識的不同可能性。會不會有一種求知不是擺脫無知,而是在未知與已知之間穿行?如每一次我們抽塔羅牌,必然是面對到一種未知的處境,藉由這個技術,讓未知通過象徵與我們溝通,以此,解牌中我們慢慢地發展出一種行動的傾向。之後回到實際生活中,隨著時間當時的未知慢慢變成已知,恍悟當時的寓意。
從此,我們不再害怕未知、不再使盡全力要搞明白,因為我們找到一種與未知溝通的方式。未知不再成為一種令人恐懼的暗夜,因為在之中,我們能讀出幽微的星象,並指引著我們,往向所不曾見的未來。甚或,還會反過來擔心,如果身在無止盡的白晝、理性的知識中,反而不適合調息與生存。
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