〈生命就像放風箏〉

欣賞電視劇聽到這段話：「看風箏自由自在在天上飛，那快樂的模樣真的讓人很羨慕，那是有人辛苦把線拉住，風箏才可以飛上天享受她的快樂，就向人一樣「有人在你的背後支持這一竊，你才有辦法無凡無腦這樣活下去」本市對話，我把它榮縮成這樣子，這就是比喻人的生命狀態的好例子，風箏能自由自在飛翔是因為放風箏的人把風箏的線拉得很緊而且不斷掉且風大而不停止吹動，就好像人的無憂無慮是因為有背後的支持力量。 我曾經問過媽咪：「風箏為什麼會掛在樹上？」阿姆回答我：「因為線段了。」這個放風箏的戲劇一項也讓我想起「三人行必有我師」風箏有兩個力量在支撐他飛上天空，一個世人拉緊風箏的縣；一個是封「因為風的緣故」控制風箏是否能繼續翱翔；因而「乾人形必有我師要改成三人行必有兩股力量在支持我」因為學習也是一種支持，在我或你左右的朋友就是你我的生命導師，將引導你我有個前進的方向「生命導師也許是諮商師、也許是心理醫生、也許是死黨與知己或同事、同學」這些情感的免費的或是情感專業且金錢換取的「生命導師」都能改變我們的生命途徑。 也許有的人小時候會希望快快長大很好，長大後又發現小時候最好；我則是未曾想過要快快長大或當大人，我則是想能夠一職當小孩放風箏有多麼的理想「想永遠當小孩」於是我在心底用心靈的一支畫筆畫上了小孩追逐風箏、放風箏以及父母笑臉的衣服全家福風景畫，甜蜜自己生命也與大家分享放風箏的美麗時光以及生命路的童年寫照，也許不是每個人的童年都依樣有聲有色，但依定放過風箏，也依定曾經是小朋友，讓那些兒時回憶成為療癒未來的生命低潮期的生命鑰匙，解鎖痛苦的記憶與遭遇，成為生命旅程裡的自由樂章與藍圖。 23/1/4w3 4:25pm新創 後繼： 我喜愛放風箏，還有喜愛風箏的意象與比喻。