看漫畫學邏輯

最近借了很多加菲貓漫畫給兩小看，除了這是媽媽小時候的愛之外，我也覺得現在小孩看的東西的笑點都太直白、太淺太粗暴(真抱歉我得用粗暴這個詞來形容)，更重要的是，很少幽默感，就是感官上讓人發笑而已。

想讓他們看老漫畫，一開始是哥哥提到班上的朋友喜歡"小亨利"，於是我們就上圖書館網站找看看有沒有單行本。借了兩三本回來看之後，雖然我也覺得不錯，但總覺得劇情經常重複，而且也多以"意想不到"的結局來製造效果而已，我就想到小時候我周三下午去鋼琴老師家，都會看"加菲貓"和"凱文與虎伯"的漫畫，我都很喜歡，於是就在圖書館借了這兩種漫畫。

借回來之後我自己也重看了，好多內容我都還有印象，也仍然會發笑，幽默真的是雋永的，和純搞笑真的有差。老漫畫重看的時候，對於現在這個年紀的我來說，還有不同的體會，就是：現在的我與創作漫畫時的作者年紀可能更接近，在一些劇情創作的背後，或許更能體會到作者的心境、想表達的主張，還有對這個世界的世界觀。在重看"凱文與虎伯"時我很有感觸，這的確也反應在兩小說："我覺得凱文與虎伯沒那麼好看"上面，他們的確還看不懂呀。

昨天晚上睡前我又隨手拿起一本加菲貓，妹妹在旁邊，我看一看突然覺得好奇於是就問她：妳看得懂加菲貓嗎？妹妹不加思索的回答：看得懂阿！我半信半疑的翻一篇最簡單的給她看，問她是否知道笑點在哪裡，結果她真的看不出來。

我想應該也是，加菲貓裡面的幽默是要轉個彎想、運用邏輯能力推理一下，才能知道作者或是加菲貓想諷刺的是什麼，說真的，看幽默漫畫其實是在學邏輯阿！當下我覺得我真的發現了一個好教材，以後有機會要來推薦給家長(職業病上身)。

這時哥哥過來湊熱鬧，他們倆個經常在這種時候都要在對方面前秀一下自己很厲害。哥哥看了之後馬上就回答出笑點在哪，我就說這類漫畫特別在於：好笑的地方要想一下才能體會，結果他老兄回我：我都不用想，直接就笑了耶 (XD好啦我知道你邏輯很強可以不用再強調了)

我跟他說，因為你都看得懂笑點了，更進一步的是要去看上面的英文，把單字都認得，然後去看英文的雙關語，你就會發現更高明的運用文字的藝術。哥哥點頭說好，不過我也不知道他有沒有懂我在說什麼。

不管怎麼說，能讓小孩也喜歡自己小時候喜歡的東西，其實也就在心裡偷偷感覺到幸福了呢~