2024-03-17|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

商管課程(二) 業師課前會

終於快要正式上課了,由於這學期課程時間的改變,從每週平日上課改成週六整天上課,這對我的專注力應該是個極大的考驗。

抱持著好奇的心態來到課前會,雖說我自己在學校也有兼課,但沒到這麼重視的程度,還邀請所有業師上課前來開會,到底是要做些什麼呢?

到了現場,幾乎都是陌生的面孔,但一問之下才知道大多是以前 MBA 課程的學弟妹。

在授課老師的解說下,我大致了解整個課程的架構跟流程,以及我們這些業師該扮演什麼角色;這堂課給我的感覺不像一般的大學課程,反而比較像外面要收費的創業工作坊,而且等級還不低的那種。

當我仔細看完給業師的文件後,才明白這確實不單純是門課,準確地來說授課的老師是想建立一個創業家社群;透過每年的課程進行,都會有新成員的加入壯大社群,不管是新的同學或業師,都會有同樣的上課經驗,所以至少也會有一些共通的語言。

這點在我畢業多年後有點體悟,昨天雖然跟學弟妹差了很多屆,但講起熟悉的課程內容、老師、專題以及畢業論文的煎熬等,大家都有類似的過程,所以也有了共同的語言,讓我可以相對容易融入這個圈子。

我在想,這可能也是社群文化的一環,或許這是「在職進修」額外附贈的好處吧!

課前會進行到一半,授課老師請我們這群業師,先體驗一下本週上課要進行的活動「破冰之旅」;從事這些群體活動,不管我在哪個年齡層,都覺得很尷尬。

這麼多年下來,慢慢認識到自己其實是個慢熟的人,跟陌生人相處對我來說不是件容易的事;但不走出去跟人互動,就很難有新的外來刺激,所以就算自己不擅長,還是得去做。

結束這場課前討論,讓我思考到每個環節都要有其意義,實務不能只是個人經驗的總結,它還需要能夠用理論來詮釋。

不過我還是很好奇在商管領域,理論跟實務的結合到底該怎麼呈現,尤其是在「創業家思維」這個部份;同時還要把不熟悉的人聚集在一起做個案探討,這個難度確實很大。

讓我們拭目以待吧!

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走出去在職進修,擴展自己的視野,先行動後思考。在職進修最累人的不止是課業,更是在工作、家庭跟進修三方面的分身乏術。人越活越久,當外在環境或條件都沒有新的變化,那思維就越容易僵固,有些人說這是舒適圈,但或許也是「能力陷阱」。在職進修前,先想辦法強化內在動機,然後再行動。
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