2024-09-24|閱讀時間 ‧ 約 30 分鐘

探索《小嘉子大冒險:腳踏車徽章》中的冒險與挑戰


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💛收到童嘉老師的這套橋梁書實在好驚喜,

多數橋梁書範圍內容不出奇幻、偵探⋯⋯

雖說也有很多文圖俱佳的,

但是看到臺灣風味的橋梁書,

實在是很開心也好有親切感。


🚴最新一集是《小嘉子大冒險:腳踏車徽章》,

也是「我家系列」的第六集,

先簡單介紹前面五集的背景:

(今天不能按照慣例了)


🐢第一集《我家有個烏龜園》:

本書描述小嘉子和家人在庭院裡飼養烏龜,

強調了耐心、照顧動物以及責任感的培養。


🌽第二集《我家有個花果菜園》:

本書講述小嘉子全家人,

如何一起將庭院變成豐富的果園和菜園,

孩子們在種植過程中體會到家庭合作與成就感。


🪲第三集《我家有個遊樂園》:

本書鼓勵孩子利用環境中的自然元素,

創造自己的遊戲和故事,

展現無限的創造力與探索精神。


🏠第四集《我家蓋了新房子》:

本書小嘉子全家在家裡的庭院,

蓋了新房子並搬進新家的過程,

孩子們通過親自參與建設,

學習如何計劃和完成任務。


🍒第五集《我家的美味時間》:

本書描述小嘉子一家即使在簡單的條件下,

依舊能創造出豐富多樣的美食。


從以上的簡單分享不難看出,

這套書是圍著小嘉子的家所展開的故事,

而第六集中,就有點不一樣了。


🚴按照慣例,先從封面來看,

小嘉子騎著腳踏車,

披著鮮亮的紅色披風,

象徵她在冒險中的無畏精神和勇氣。

相比起前面的五集,

這一集的封面更加強調動態和冒險感。



🚴來看看第六集的內頁:

這一頁是二哥教小嘉子騎腳踏車的畫面,

而且是在「會騎不會停」的階段,

看小嘉子的表情就知道有多麼驚險刺激,

最後甚至還不小心跌倒了!


會騎腳踏車的人都知道,

要停下腳踏車除了按煞車,

也可以把雙腳放下,就可以馬上煞車,

但腿長不夠的小嘉子緊張到忘了按煞車,

所以就~~~仆街了,

看她的表情可以知道有多痛啊!



🚴這一頁是小嘉子學會騎腳踏車後的畫面,

可以放單手騎、放雙手騎,

看她臉上驕傲的神情可愛極了,

不過旁邊「樂極生悲」的傢伙就沒這麼幸運了,

這樣的「危險駕駛」一個不小心,

真的會摔到鼻青臉腫啊!


從這兩個跨頁的內頁我們可以看到,

第六集的內頁畫風延續了前五集的風格,

依然採用色鉛筆的柔和筆觸,

充滿自然與童趣的氛圍。

然而,與前幾集不同的是,

第六集中的插圖更加動態。


💛童嘉老師以小嘉子在不同場景中的姿勢,

成功捕捉無數有趣的動感瞬間。

無論是衝下斜坡、避開水坑,

還是勇敢面對惡犬,

每一幅畫面都充滿了動作的流暢感,

這樣的表現方式不僅讓故事更加生動,

還能讓孩子感受到故事中的緊張和刺激。


前五集的插圖多以靜態場景為主,

強調日常生活中的細節與家庭氛圍。

然而,第六集的插圖更側重於動態,

這種風格上的變化也象徵著,

小嘉子從日常生活走向更大冒險的過程,

換言之,小嘉子長大了!


💛除了畫面的動態處理,

文字的處理也和畫面相呼應,

小嘉子從最初的緊張,

到漸漸掌握騎車技巧後的自信,

再到經歷失敗與挑戰,

這些情感的轉折通過簡潔的文字表現得非常到位。


前幾集的內容較多的是日常生活的細膩描寫,

情感表達較為平緩,充滿了家庭的溫馨與穩定。

在第六集中,情感的起伏明顯,

孩子可以學習如何從故事發現角色的情感變化,

並透過故事情節的推進來呈現角色的成長。


💛類似「我家系列」這樣的橋梁書,

其實對孩子的寫作能力有不同方面的幫助,

尤其是培養觀察力、敘事技巧和情感表達方面。


🐢例如:在《我家有個烏龜園》中,

小嘉子一家觀察烏龜的行為細節,

這樣的情節教會孩子如何寫出具體的觀察細節。


🏠《我家蓋了新房子》透過極具條理的敘事結構,

講述從搬家、清理庭院到設計新家,

每一個過程都按照時間順序和事件發展來呈現。

這可以教會孩子如何在寫作中安排事件的順序,

讓文章具有邏輯性和連貫性。


🚴至於第六集對孩子最大的啟發在於,

如何通過敘事展現角色的冒險精神與成長過程,

孩子們可以學會利用動態描寫和節奏感的運用,

讓故事充滿緊張與刺激感。


這套橋梁書透過生動的故事和細膩的插圖,

展現孩子在成長過程中經歷的各種冒險與挑戰,

除了我自己讀來有著滿滿的趣味和回憶以外,

這套書對於孩子的寫作能力、情感發展、

認知和社交能力都有深遠的影響。


🚴在第六集中,

更是突出了冒險精神和自我挑戰的主題,

教會孩子如何通過文字表達勇氣與成長,

也是我自己最喜歡的一集。


《小嘉子大冒險:腳踏車徽章》

作者|童嘉  

出版|親子天下

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