身為一個本質上不太願意 3C 育兒的家長,在買下 Switch 前內心掙扎了很久…
以前看 YouTube或Netflix兒童頻道就像在打仗,約定時間要關機時孩子的情緒就天崩地裂。自從 7 歲生日禮物換成 Switch 後,我觀察到這一個月的使用經驗是孩子在關卡結束後願意平靜關機,這讓我非常好奇為什麼差異這麼大?
我問他:「看影片跟玩 Switch 到底有什麼不同?」
孩子跟我說:「Switch讓我覺得很滿足。」
這句「滿足感」讓我陷入沉思:為什麼同樣是螢幕,孩子的反應會有這種天壤之別?
我帶著這個觀察與 GPT討論,它點出一個很合理的邏輯
主動參與 vs. 被動接收的腦科學差異。
- 遊戲是「主動」的: 孩子需要思考、操作、應對挫折。它有明確的關卡、段落,當達成目標時,大腦會獲得真正的成就感與「完結感」。
- YouTube 是「被動」的: 自動接續、無限推薦、短影音的連續快刺激。大腦處於被動餵食狀態,很難自然收尾。當強制停下來時,大腦感受到的是「被奪走的空虛」,而不是「任務完成的滿足」。
有這個發現讓我很開心,於是我決定跟孩子聊聊,為什麼我寧願他選擇玩Switch?我用了「自動餵糖機」與「大腦運動會」的說法。
Switch 比較像『大腦運動會』: 你得像個全能運動員,要自己控制手把、練習策略、嘗試過關。所以當你過關時,大腦會說:『哇!我變強了!』所以玩完時,你會有那種『很累但很滿足的感覺!』,這就是你說的滿足。
YouTube 比較像『自動餵糖機』: 它知道你喜歡什麼,就一直餵、一直餵。你不用出力,只要坐在那邊吃糖就好。
可是被餵食久,大腦就變懶惰了,而且一停下來,大腦會覺得:『什麼?糖果沒了!怎麼可以!我還要吃!』這就是為什麼關掉影片時,你常常都會鬼吼鬼叫覺得天崩地裂了。
觀察這整個過程,本質上我是害怕3C育兒的甚至有些3C焦慮,覺得3C的壞處百害而無一利,像是破壞孩子的專注力、Youtube上艾紗門影片無孔不入、影音體驗侵占實體體驗…等等。
當孩子因為螢幕關掉而哭鬧時,我內心會想說「又來了,你看吧!」,雖然我理解且接納劇情或體驗中段的失落感,可是要不停去接住孩子的情緒劇烈反應還是會深感疲倦,但真正長期內耗的是3C焦慮。
現階段Switch這種大腦運動會正好補足了我的3C焦慮,至少遊戲內容是我們可以把關的,孩子確實在遊戲中不停地訓練各種眼手腦協調與反應,也在一次次失敗與破關中培養耐挫力,而更重要的是孩子觀看兒童卡通時,大人只想放鬆滑手機,但看著孩子破關也會想要一起參與甚至合作破關。
整體來說,只要注意遊戲內容與難易度,也保持一周僅有周末各2小時的體驗時間,這是一個全家共讀的3C時間,我認為會是一個雙贏的家庭育兒策略。
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