上週與我的好友聊近況,他說他被授命提案董事會決議的年度品質改善計畫案,從第一線工程人員,數十年來努力晉升到中階主管,對他而言是個職涯再上一層樓的好機會,當然這個重要的任務令他感到壓力大頭痛不己,直說書到用時方恨少,肚子裏沒墨水,寫不出好的計畫書;當時我的直覺的疑問是,真的只有書讀不夠而己嗎?
其實對於朋友的挑戰我也是有所感觸,跟自己近來的學習成效有關,感覺雖然看了不少工作相關的書,但真的沒有去用一點效果也沒有,深深感到讀書自然是學習,但若學了沒有實作,實作後沒有再進一步將學到的東西內化成自己的能力,無論學習實做再多都是枉然。
針對這個問題,找尋閱讀相關的資料(列於文末借參考),也依之實做,目前的感想,以學習為目,應當分三個階段:
1.起手式:閱讀(書,影片,上課等等)學習。
2.實踐:與自己經驗結合,在自己的任務中實做。
3.輸出:藉由輸出,將這些知識及經驗內化成自己的能力。
經由以上三個階段,才算是對自己真材實料的真學習吧,所以也才開始寫作練習輸出。