孩子太活潑好動,就是過動兒嗎?

孩子太活潑好動,就是過動兒嗎?

周怡宏醫師以多年的門診經驗指出,或許是因為現代資訊流通較快的關係,

爸媽雖然都知道「過動症」這個名詞,但卻對它沒有足夠的認識,

只要發現孩子有坐不住、跑上跑下的現象,就認為他可能患有「過動症」。

其實,真正患有過動症的孩子,在做「任何一件事」時都只能維持很短暫的時間。

倘若你的孩子只是在進行某幾個活動時特別不積極,但是掉了他有興趣的活動時,

都能玩得很盡興的話,爸媽是不需要擔心他有過動症的問題。

為幫助爸媽更了解專心和過動之間關係,有一些依據指標可以參考。

由於學齡前孩子的專注力仍在持續發展中,較不穩定,以下資料主要針對6歲以上的幼兒,

且必須經過媽、老師、保母等不同的照顧者和醫師統整評斷,

若發現孩子的行為符合某一面向的其中6點,並在兩個以上活動場所都如此〈如:家裡和學校〉,

且症狀已持續半年以上,才可能有過動症的疑慮。

注意力缺失症〈ADHD〉臨床診斷標準

→注意力欠缺9面向

●粗心大意,課業上常粗心犯錯    ●很難持續專注於某樣工作或活動

●聽別人說話時,心不在焉   ●無法完成他人交代的事情

●做事毫無條理   ●逃避要花心思的活動

●丟三落四,連每日必要的東西也不例外   ●易被外界刺激吸引

●常忘記事情,需要他人提醒。

→過動/衝動9面向

●無法安靜坐著,身體總是扭來扭去  ●坐不住→所以常在課堂上離開座位

●不顧危險地跑、跳及爬高等  ●很難安靜地玩

●不停地在動  ●話很多  ●無法等待

●常打斷別人進行中的活動或談話  ●問題還沒聽完就想回答

如果爸爸媽媽對孩子專注力仍有疑慮,建議先諮詢 小兒科醫師。

再至各大醫院兒童心智科、復健科或兒童青少年精神科做進一步診查。

不要害怕與擔心,倘若有以上症狀,得再經過更進一步的診斷,

更健康的面對才是最積極的作法喔!             《文章參考學前教育》

    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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