展開學習，在蒲公英家
60免費公開
總是有很多學習的機會，這機會需要被看見。被誰看見呢?站在這片土地上的每一個人。進到這道充滿魔力的大門時，學習即展開、愛即被感受、然後傳遞出去。
閱光花園，已經進入可以開放使用的階段，幸福食堂已經啟動，現在各個小菜園、花圃，和陽光角落，都已在老師和孩子的陸續裝置下。已經有9成的完成樣貌，接下來就是摘種的菜苗可以健康長大囉~
孩子們在花草、泥土中感受著自然所給予的能量，是幸福的。我們為此舉辦了一個為我們加油的加分活動。參與的老師們，為孩子
閱光花園，已經進入可以開放使用的階段，幸福食堂已經啟動，現在各個小菜園、花圃，和陽光角落，都已在老師和孩子的陸續裝置下。已經有9成的完成樣貌，接下來就是摘種的菜苗可以健康長大囉~
孩子們在花草、泥土中感受著自然所給予的能量，是幸福的。我們為此舉辦了一個為我們加油的加分活動。參與的老師們，為孩子
活動日期：115年3月6日（五）PM18:30-20:30
活動場地：蒲公英家藝術廣場
企劃老師：張育瑄老師
「又沒人提醒我?」
「是我媽媽忘了幫我檢查，所以我忘了」
「我又不想學這個，是我爸爸說一定要學的…」
都是別人說，跟我無關的淺層邏輯是可以打掉重練的，爸爸媽媽知道嗎?
活動日期：115年3月6日（五）PM18:30-20:30
活動場地：蒲公英家藝術廣場
企劃老師：張育瑄老師
「又沒人提醒我?」
「是我媽媽忘了幫我檢查，所以我忘了」
「我又不想學這個，是我爸爸說一定要學的…」
都是別人說，跟我無關的淺層邏輯是可以打掉重練的，爸爸媽媽知道嗎?
https://www.youtube.com/watch?v=iLuyCVwR1B4
《企劃老師/陳秐霏老師》
這是一個好好玩的、馬年的開始。
跳跳馬、跳跳瑪莉歐、瑪莉歐歐～總之跳起來，很重要。
跟孩子一起的親子活動、看看孩子跳一跳、動一動，是一件很幸福的事。
一個開始、一個結束、結束就
https://www.youtube.com/watch?v=iLuyCVwR1B4
《企劃老師/陳秐霏老師》
這是一個好好玩的、馬年的開始。
跳跳馬、跳跳瑪莉歐、瑪莉歐歐～總之跳起來，很重要。
跟孩子一起的親子活動、看看孩子跳一跳、動一動，是一件很幸福的事。
一個開始、一個結束、結束就
企劃老師/陳秐霏
114學年度第一學期休業式活動
活動名稱：「馬力全開·跳動幸福年」
日期：115年2月13日(五)AM8:30-11:20
場地：蒲公英家一F藝術廣場
活動目的：
馬年是一個充滿熱情與活力、
自由與奔放、前進象徵的生肖年。
以「積極的展現自我」為活動主軸核心。
結
企劃老師/陳秐霏
114學年度第一學期休業式活動
活動名稱：「馬力全開·跳動幸福年」
日期：115年2月13日(五)AM8:30-11:20
場地：蒲公英家一F藝術廣場
活動目的：
馬年是一個充滿熱情與活力、
自由與奔放、前進象徵的生肖年。
以「積極的展現自我」為活動主軸核心。
結
https://www.youtube.com/watch?v=4dPqz8hsUTI
故事內容，串起來大家都能夠有意識的幾個文字
有哪些呢？
可以陪著孩子回想一下～
像是光之勇士、勇氣、善良、純真、堅定、自信、充滿愛、快樂
或許還有很多最珍貴的事有素材可以跟孩子討論。
討論的過程也不斷
https://www.youtube.com/watch?v=4dPqz8hsUTI
故事內容，串起來大家都能夠有意識的幾個文字
有哪些呢？
可以陪著孩子回想一下～
像是光之勇士、勇氣、善良、純真、堅定、自信、充滿愛、快樂
或許還有很多最珍貴的事有素材可以跟孩子討論。
討論的過程也不斷
星期三、星期五總是熱鬧的
爸爸媽媽、阿公阿嬤報名來跟孩子一起互動。
陪孩子玩、專業分享，或阿公阿嬤來上學....熱熱鬧鬧，
充滿歡樂的氛圍就在這片廣場上展開。
報名來參與是一個主動的意願，與校園連結、與孩子們互動，
我們都願意最真誠的一顆心，敞開著、等待著更正面，
充滿愛的的一切進駐校園
星期三、星期五總是熱鬧的
爸爸媽媽、阿公阿嬤報名來跟孩子一起互動。
陪孩子玩、專業分享，或阿公阿嬤來上學....熱熱鬧鬧，
充滿歡樂的氛圍就在這片廣場上展開。
報名來參與是一個主動的意願，與校園連結、與孩子們互動，
我們都願意最真誠的一顆心，敞開著、等待著更正面，
充滿愛的的一切進駐校園
https://www.youtube.com/watch?v=8vkyCjIKDuI
秋天，不冷不熱，最浪漫了
雖然有雨、有颱風，但日常的雨水，和時而過境的風，
都可以成為值得祝福與感恩的時刻，那就是心境上的轉化了。
有孩子陪伴的我們最幸福了，這個我們，是爸爸媽媽，也是老師。
無論如何，
https://www.youtube.com/watch?v=8vkyCjIKDuI
秋天，不冷不熱，最浪漫了
雖然有雨、有颱風，但日常的雨水，和時而過境的風，
都可以成為值得祝福與感恩的時刻，那就是心境上的轉化了。
有孩子陪伴的我們最幸福了，這個我們，是爸爸媽媽，也是老師。
無論如何，
教養，是為未來的放手做準備。陪伴和了解不代表討好和退讓，
讓孩子在愛所設定的界線中成長，是父母應有的堅持。
教養，原本就是為了未來的放手做準備。
最終，父母更要幫助孩子長出一雙堅強的翅膀，
讓他們在展翅的同時，也將溫暖、善良、正直、誠實、樂觀等所有期許，
不著痕跡地放進他們的行囊中，讓
教養，是為未來的放手做準備。陪伴和了解不代表討好和退讓，
讓孩子在愛所設定的界線中成長，是父母應有的堅持。
教養，原本就是為了未來的放手做準備。
最終，父母更要幫助孩子長出一雙堅強的翅膀，
讓他們在展翅的同時，也將溫暖、善良、正直、誠實、樂觀等所有期許，
不著痕跡地放進他們的行囊中，讓
終於完成抽籤，這是一個重要的時刻。
每一個孩子，都值得祝福，希望每個孩子都有一個豐盛的快樂童年。
因為知道幸福是什麼，所以在蒲公英家的日常生活裡，
我們注入各種幸福的元素，
因此，我們知道幸福是可以經由創造而得到。
這過程中，仍是一個可以修正、微調、繼續用心、繼續創造的一件事。
師生比下
終於完成抽籤，這是一個重要的時刻。
每一個孩子，都值得祝福，希望每個孩子都有一個豐盛的快樂童年。
因為知道幸福是什麼，所以在蒲公英家的日常生活裡，
我們注入各種幸福的元素，
因此，我們知道幸福是可以經由創造而得到。
這過程中，仍是一個可以修正、微調、繼續用心、繼續創造的一件事。
師生比下
https://www.youtube.com/watch?v=QL9WlmxDxlw
執行了5天的母親節小任務，媽媽阿嬤們有收到嗎？
最重要的其實是每一天喔！
希望到了這一天可以因為節日，而增加了更多的回憶。
祝福每一位媽媽阿嬤們母親節天天開心🥳。
https://www.youtube.com/watch?v=QL9WlmxDxlw
執行了5天的母親節小任務，媽媽阿嬤們有收到嗎？
最重要的其實是每一天喔！
希望到了這一天可以因為節日，而增加了更多的回憶。
祝福每一位媽媽阿嬤們母親節天天開心🥳。
親愛的蒲公英家校友們，準備好踏上新的冒險了嗎？
從幼兒園畢業後，就進入小學、國中、高中、大學，
成長的路上你們會遇見更多新朋友、學習更多新知識，
甚至開始思考：「長大是什麼樣子？」
這堂課，我們要一起動手製作迷你生態瓶——一座專屬於你的微型森林。
你會學到：
🌿 如何創造
親愛的蒲公英家校友們，準備好踏上新的冒險了嗎？
從幼兒園畢業後，就進入小學、國中、高中、大學，
成長的路上你們會遇見更多新朋友、學習更多新知識，
甚至開始思考：「長大是什麼樣子？」
這堂課，我們要一起動手製作迷你生態瓶——一座專屬於你的微型森林。
你會學到：
🌿 如何創造
穀雨節氣代表著雨水明顯增加，氣候逐漸潮濕。適合動動身體，去除身體的溼氣。
藉由穀雨的意涵，帶著孩子迎接春天的尾聲。
用親子遊戲運動會的方式，讓孩子與家長一起動一動，也感受愛的流動。
最後用這樣充滿愛與歡樂的氛圍
蒲公英家藝術幼兒園與２-４月壽星慶生
活動日期：114年4月18日(五)PM2
穀雨節氣代表著雨水明顯增加，氣候逐漸潮濕。適合動動身體，去除身體的溼氣。
藉由穀雨的意涵，帶著孩子迎接春天的尾聲。
用親子遊戲運動會的方式，讓孩子與家長一起動一動，也感受愛的流動。
最後用這樣充滿愛與歡樂的氛圍
蒲公英家藝術幼兒園與２-４月壽星慶生
活動日期：114年4月18日(五)PM2
https://www.youtube.com/watch?v=PSkeKBSNtK0
新的一年即將來到，看孩子們喜歡著唱歌跳舞，
在童年時光，盡情舞動與唱和著這一周來熟悉的旋律，
是那種展現能控制自我的自信，
我們就知道孩子的「對了」，而產生的動機與意願，
裡面有滿足、開心、與渴望。
https://www.youtube.com/watch?v=PSkeKBSNtK0
新的一年即將來到，看孩子們喜歡著唱歌跳舞，
在童年時光，盡情舞動與唱和著這一周來熟悉的旋律，
是那種展現能控制自我的自信，
我們就知道孩子的「對了」，而產生的動機與意願，
裡面有滿足、開心、與渴望。
學會許多事，是時間與能力的產物。
能力需要發展教導、而時間需要等待與耐心。
這當中親師合作是必要的，
每天的一來一往，不論是透過聯絡簿、訊息、或面對面，
都在累積著彼此的信任。
而信任最後能產生的就是，
我們逐步的看到孩子在我們的合作當中，
有了進步的樣子。
課程真的走得緩慢，
學會許多事，是時間與能力的產物。
能力需要發展教導、而時間需要等待與耐心。
這當中親師合作是必要的，
每天的一來一往，不論是透過聯絡簿、訊息、或面對面，
都在累積著彼此的信任。
而信任最後能產生的就是，
我們逐步的看到孩子在我們的合作當中，
有了進步的樣子。
課程真的走得緩慢，
◆活動目的：
新的一年即將到來，揮別過去的困難和挑戰，準備迎接新的年份到來。以「祝福」的核心貫穿活動，搭配撕貼畫春聯，讓新（心）的一年嘶撕都如意，寓意-事事順利，帶來一整年的好運哦！
◆活動日期：
114年1月24日（五）AM8:30-11:00
活動場地：
蒲公英家一F藝術廣場
◆
◆活動目的：
新的一年即將到來，揮別過去的困難和挑戰，準備迎接新的年份到來。以「祝福」的核心貫穿活動，搭配撕貼畫春聯，讓新（心）的一年嘶撕都如意，寓意-事事順利，帶來一整年的好運哦！
◆活動日期：
114年1月24日（五）AM8:30-11:00
活動場地：
蒲公英家一F藝術廣場
◆
孩子過聖誕節，老師們也過聖誕節。
老師也是長大的孩子，所以收到禮物仍開心得像個孩子。
每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，而老師們呢~也是蒲公英家的寶貝。
每年慶祝的方式，仍是創新，特別，又有趣。
不僅玩得開心，還要玩的有創意，所以禮物當然少不了。
除了交換禮物，透過文字、圖案、語詞、的能量
孩子過聖誕節，老師們也過聖誕節。
老師也是長大的孩子，所以收到禮物仍開心得像個孩子。
每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，而老師們呢~也是蒲公英家的寶貝。
每年慶祝的方式，仍是創新，特別，又有趣。
不僅玩得開心，還要玩的有創意，所以禮物當然少不了。
除了交換禮物，透過文字、圖案、語詞、的能量
https://www.youtube.com/watch?v=WxUFZI5Trs4可愛的聖誕節，有可愛的孩子，可愛的舞蹈.....，還有一個小小的故事。
雖然晚會已經完成了，但今天可是聖誕節喔，今天來發片，剛剛好。
先談談冬至慶典的精神意義-「根本的力量」。
孩子學習的根本，若是建立在
https://www.youtube.com/watch?v=WxUFZI5Trs4可愛的聖誕節，有可愛的孩子，可愛的舞蹈.....，還有一個小小的故事。
雖然晚會已經完成了，但今天可是聖誕節喔，今天來發片，剛剛好。
先談談冬至慶典的精神意義-「根本的力量」。
孩子學習的根本，若是建立在
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
小獎卡只是一個象徵，
在意識上知道我完成了一個挑戰，
在行為上，我從舞台下坐著，站起來，
走到舞台上等候接受表揚卡。
在視覺上，會看到由黃老師頒給自己的這一張卡片；
在聽覺上，聽著全世界為我加油，老師念著自己的名字
並且同時說念著得獎的主題。
這一整個流程中，會形成整體的感受，
小獎卡只是一個象徵，
在意識上知道我完成了一個挑戰，
在行為上，我從舞台下坐著，站起來，
走到舞台上等候接受表揚卡。
在視覺上，會看到由黃老師頒給自己的這一張卡片；
在聽覺上，聽著全世界為我加油，老師念著自己的名字
並且同時說念著得獎的主題。
這一整個流程中，會形成整體的感受，
https://www.youtube.com/watch?v=UJKV_6QZUS4
用刮鬍泡和小蘇打粉混合出來的雪，真的冰冰涼涼的。
稀稀鬆鬆的雪地感，摸起來心裡的感受可悄悄的想像一下。
想像力原本就可以去到全世界，面對孩子的想像，
也能感受到如此的真誠可愛。
但我覺得阿人也很幸福
https://www.youtube.com/watch?v=UJKV_6QZUS4
用刮鬍泡和小蘇打粉混合出來的雪，真的冰冰涼涼的。
稀稀鬆鬆的雪地感，摸起來心裡的感受可悄悄的想像一下。
想像力原本就可以去到全世界，面對孩子的想像，
也能感受到如此的真誠可愛。
但我覺得阿人也很幸福
閱光花園，已經進入可以開放使用的階段，幸福食堂已經啟動，現在各個小菜園、花圃，和陽光角落，都已在老師和孩子的陸續裝置下。已經有9成的完成樣貌，接下來就是摘種的菜苗可以健康長大囉~
孩子們在花草、泥土中感受著自然所給予的能量，是幸福的。我們為此舉辦了一個為我們加油的加分活動。參與的老師們，為孩子
閱光花園，已經進入可以開放使用的階段，幸福食堂已經啟動，現在各個小菜園、花圃，和陽光角落，都已在老師和孩子的陸續裝置下。已經有9成的完成樣貌，接下來就是摘種的菜苗可以健康長大囉~
孩子們在花草、泥土中感受著自然所給予的能量，是幸福的。我們為此舉辦了一個為我們加油的加分活動。參與的老師們，為孩子
活動日期：115年3月6日（五）PM18:30-20:30
活動場地：蒲公英家藝術廣場
企劃老師：張育瑄老師
「又沒人提醒我?」
「是我媽媽忘了幫我檢查，所以我忘了」
「我又不想學這個，是我爸爸說一定要學的…」
都是別人說，跟我無關的淺層邏輯是可以打掉重練的，爸爸媽媽知道嗎?
活動日期：115年3月6日（五）PM18:30-20:30
活動場地：蒲公英家藝術廣場
企劃老師：張育瑄老師
「又沒人提醒我?」
「是我媽媽忘了幫我檢查，所以我忘了」
「我又不想學這個，是我爸爸說一定要學的…」
都是別人說，跟我無關的淺層邏輯是可以打掉重練的，爸爸媽媽知道嗎?
https://www.youtube.com/watch?v=iLuyCVwR1B4
《企劃老師/陳秐霏老師》
這是一個好好玩的、馬年的開始。
跳跳馬、跳跳瑪莉歐、瑪莉歐歐～總之跳起來，很重要。
跟孩子一起的親子活動、看看孩子跳一跳、動一動，是一件很幸福的事。
一個開始、一個結束、結束就
https://www.youtube.com/watch?v=iLuyCVwR1B4
《企劃老師/陳秐霏老師》
這是一個好好玩的、馬年的開始。
跳跳馬、跳跳瑪莉歐、瑪莉歐歐～總之跳起來，很重要。
跟孩子一起的親子活動、看看孩子跳一跳、動一動，是一件很幸福的事。
一個開始、一個結束、結束就
企劃老師/陳秐霏
114學年度第一學期休業式活動
活動名稱：「馬力全開·跳動幸福年」
日期：115年2月13日(五)AM8:30-11:20
場地：蒲公英家一F藝術廣場
活動目的：
馬年是一個充滿熱情與活力、
自由與奔放、前進象徵的生肖年。
以「積極的展現自我」為活動主軸核心。
結
企劃老師/陳秐霏
114學年度第一學期休業式活動
活動名稱：「馬力全開·跳動幸福年」
日期：115年2月13日(五)AM8:30-11:20
場地：蒲公英家一F藝術廣場
活動目的：
馬年是一個充滿熱情與活力、
自由與奔放、前進象徵的生肖年。
以「積極的展現自我」為活動主軸核心。
結
https://www.youtube.com/watch?v=4dPqz8hsUTI
故事內容，串起來大家都能夠有意識的幾個文字
有哪些呢？
可以陪著孩子回想一下～
像是光之勇士、勇氣、善良、純真、堅定、自信、充滿愛、快樂
或許還有很多最珍貴的事有素材可以跟孩子討論。
討論的過程也不斷
https://www.youtube.com/watch?v=4dPqz8hsUTI
故事內容，串起來大家都能夠有意識的幾個文字
有哪些呢？
可以陪著孩子回想一下～
像是光之勇士、勇氣、善良、純真、堅定、自信、充滿愛、快樂
或許還有很多最珍貴的事有素材可以跟孩子討論。
討論的過程也不斷
星期三、星期五總是熱鬧的
爸爸媽媽、阿公阿嬤報名來跟孩子一起互動。
陪孩子玩、專業分享，或阿公阿嬤來上學....熱熱鬧鬧，
充滿歡樂的氛圍就在這片廣場上展開。
報名來參與是一個主動的意願，與校園連結、與孩子們互動，
我們都願意最真誠的一顆心，敞開著、等待著更正面，
充滿愛的的一切進駐校園
星期三、星期五總是熱鬧的
爸爸媽媽、阿公阿嬤報名來跟孩子一起互動。
陪孩子玩、專業分享，或阿公阿嬤來上學....熱熱鬧鬧，
充滿歡樂的氛圍就在這片廣場上展開。
報名來參與是一個主動的意願，與校園連結、與孩子們互動，
我們都願意最真誠的一顆心，敞開著、等待著更正面，
充滿愛的的一切進駐校園
https://www.youtube.com/watch?v=8vkyCjIKDuI
秋天，不冷不熱，最浪漫了
雖然有雨、有颱風，但日常的雨水，和時而過境的風，
都可以成為值得祝福與感恩的時刻，那就是心境上的轉化了。
有孩子陪伴的我們最幸福了，這個我們，是爸爸媽媽，也是老師。
無論如何，
https://www.youtube.com/watch?v=8vkyCjIKDuI
秋天，不冷不熱，最浪漫了
雖然有雨、有颱風，但日常的雨水，和時而過境的風，
都可以成為值得祝福與感恩的時刻，那就是心境上的轉化了。
有孩子陪伴的我們最幸福了，這個我們，是爸爸媽媽，也是老師。
無論如何，
教養，是為未來的放手做準備。陪伴和了解不代表討好和退讓，
讓孩子在愛所設定的界線中成長，是父母應有的堅持。
教養，原本就是為了未來的放手做準備。
最終，父母更要幫助孩子長出一雙堅強的翅膀，
讓他們在展翅的同時，也將溫暖、善良、正直、誠實、樂觀等所有期許，
不著痕跡地放進他們的行囊中，讓
教養，是為未來的放手做準備。陪伴和了解不代表討好和退讓，
讓孩子在愛所設定的界線中成長，是父母應有的堅持。
教養，原本就是為了未來的放手做準備。
最終，父母更要幫助孩子長出一雙堅強的翅膀，
讓他們在展翅的同時，也將溫暖、善良、正直、誠實、樂觀等所有期許，
不著痕跡地放進他們的行囊中，讓
終於完成抽籤，這是一個重要的時刻。
每一個孩子，都值得祝福，希望每個孩子都有一個豐盛的快樂童年。
因為知道幸福是什麼，所以在蒲公英家的日常生活裡，
我們注入各種幸福的元素，
因此，我們知道幸福是可以經由創造而得到。
這過程中，仍是一個可以修正、微調、繼續用心、繼續創造的一件事。
師生比下
終於完成抽籤，這是一個重要的時刻。
每一個孩子，都值得祝福，希望每個孩子都有一個豐盛的快樂童年。
因為知道幸福是什麼，所以在蒲公英家的日常生活裡，
我們注入各種幸福的元素，
因此，我們知道幸福是可以經由創造而得到。
這過程中，仍是一個可以修正、微調、繼續用心、繼續創造的一件事。
師生比下
https://www.youtube.com/watch?v=QL9WlmxDxlw
執行了5天的母親節小任務，媽媽阿嬤們有收到嗎？
最重要的其實是每一天喔！
希望到了這一天可以因為節日，而增加了更多的回憶。
祝福每一位媽媽阿嬤們母親節天天開心🥳。
https://www.youtube.com/watch?v=QL9WlmxDxlw
執行了5天的母親節小任務，媽媽阿嬤們有收到嗎？
最重要的其實是每一天喔！
希望到了這一天可以因為節日，而增加了更多的回憶。
祝福每一位媽媽阿嬤們母親節天天開心🥳。
親愛的蒲公英家校友們，準備好踏上新的冒險了嗎？
從幼兒園畢業後，就進入小學、國中、高中、大學，
成長的路上你們會遇見更多新朋友、學習更多新知識，
甚至開始思考：「長大是什麼樣子？」
這堂課，我們要一起動手製作迷你生態瓶——一座專屬於你的微型森林。
你會學到：
🌿 如何創造
親愛的蒲公英家校友們，準備好踏上新的冒險了嗎？
從幼兒園畢業後，就進入小學、國中、高中、大學，
成長的路上你們會遇見更多新朋友、學習更多新知識，
甚至開始思考：「長大是什麼樣子？」
這堂課，我們要一起動手製作迷你生態瓶——一座專屬於你的微型森林。
你會學到：
🌿 如何創造
穀雨節氣代表著雨水明顯增加，氣候逐漸潮濕。適合動動身體，去除身體的溼氣。
藉由穀雨的意涵，帶著孩子迎接春天的尾聲。
用親子遊戲運動會的方式，讓孩子與家長一起動一動，也感受愛的流動。
最後用這樣充滿愛與歡樂的氛圍
蒲公英家藝術幼兒園與２-４月壽星慶生
活動日期：114年4月18日(五)PM2
穀雨節氣代表著雨水明顯增加，氣候逐漸潮濕。適合動動身體，去除身體的溼氣。
藉由穀雨的意涵，帶著孩子迎接春天的尾聲。
用親子遊戲運動會的方式，讓孩子與家長一起動一動，也感受愛的流動。
最後用這樣充滿愛與歡樂的氛圍
蒲公英家藝術幼兒園與２-４月壽星慶生
活動日期：114年4月18日(五)PM2
https://www.youtube.com/watch?v=PSkeKBSNtK0
新的一年即將來到，看孩子們喜歡著唱歌跳舞，
在童年時光，盡情舞動與唱和著這一周來熟悉的旋律，
是那種展現能控制自我的自信，
我們就知道孩子的「對了」，而產生的動機與意願，
裡面有滿足、開心、與渴望。
https://www.youtube.com/watch?v=PSkeKBSNtK0
新的一年即將來到，看孩子們喜歡著唱歌跳舞，
在童年時光，盡情舞動與唱和著這一周來熟悉的旋律，
是那種展現能控制自我的自信，
我們就知道孩子的「對了」，而產生的動機與意願，
裡面有滿足、開心、與渴望。
學會許多事，是時間與能力的產物。
能力需要發展教導、而時間需要等待與耐心。
這當中親師合作是必要的，
每天的一來一往，不論是透過聯絡簿、訊息、或面對面，
都在累積著彼此的信任。
而信任最後能產生的就是，
我們逐步的看到孩子在我們的合作當中，
有了進步的樣子。
課程真的走得緩慢，
學會許多事，是時間與能力的產物。
能力需要發展教導、而時間需要等待與耐心。
這當中親師合作是必要的，
每天的一來一往，不論是透過聯絡簿、訊息、或面對面，
都在累積著彼此的信任。
而信任最後能產生的就是，
我們逐步的看到孩子在我們的合作當中，
有了進步的樣子。
課程真的走得緩慢，
◆活動目的：
新的一年即將到來，揮別過去的困難和挑戰，準備迎接新的年份到來。以「祝福」的核心貫穿活動，搭配撕貼畫春聯，讓新（心）的一年嘶撕都如意，寓意-事事順利，帶來一整年的好運哦！
◆活動日期：
114年1月24日（五）AM8:30-11:00
活動場地：
蒲公英家一F藝術廣場
◆
◆活動目的：
新的一年即將到來，揮別過去的困難和挑戰，準備迎接新的年份到來。以「祝福」的核心貫穿活動，搭配撕貼畫春聯，讓新（心）的一年嘶撕都如意，寓意-事事順利，帶來一整年的好運哦！
◆活動日期：
114年1月24日（五）AM8:30-11:00
活動場地：
蒲公英家一F藝術廣場
◆
孩子過聖誕節，老師們也過聖誕節。
老師也是長大的孩子，所以收到禮物仍開心得像個孩子。
每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，而老師們呢~也是蒲公英家的寶貝。
每年慶祝的方式，仍是創新，特別，又有趣。
不僅玩得開心，還要玩的有創意，所以禮物當然少不了。
除了交換禮物，透過文字、圖案、語詞、的能量
孩子過聖誕節，老師們也過聖誕節。
老師也是長大的孩子，所以收到禮物仍開心得像個孩子。
每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，而老師們呢~也是蒲公英家的寶貝。
每年慶祝的方式，仍是創新，特別，又有趣。
不僅玩得開心，還要玩的有創意，所以禮物當然少不了。
除了交換禮物，透過文字、圖案、語詞、的能量
https://www.youtube.com/watch?v=WxUFZI5Trs4可愛的聖誕節，有可愛的孩子，可愛的舞蹈.....，還有一個小小的故事。
雖然晚會已經完成了，但今天可是聖誕節喔，今天來發片，剛剛好。
先談談冬至慶典的精神意義-「根本的力量」。
孩子學習的根本，若是建立在
https://www.youtube.com/watch?v=WxUFZI5Trs4可愛的聖誕節，有可愛的孩子，可愛的舞蹈.....，還有一個小小的故事。
雖然晚會已經完成了，但今天可是聖誕節喔，今天來發片，剛剛好。
先談談冬至慶典的精神意義-「根本的力量」。
孩子學習的根本，若是建立在
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
小獎卡只是一個象徵，
在意識上知道我完成了一個挑戰，
在行為上，我從舞台下坐著，站起來，
走到舞台上等候接受表揚卡。
在視覺上，會看到由黃老師頒給自己的這一張卡片；
在聽覺上，聽著全世界為我加油，老師念著自己的名字
並且同時說念著得獎的主題。
這一整個流程中，會形成整體的感受，
小獎卡只是一個象徵，
在意識上知道我完成了一個挑戰，
在行為上，我從舞台下坐著，站起來，
走到舞台上等候接受表揚卡。
在視覺上，會看到由黃老師頒給自己的這一張卡片；
在聽覺上，聽著全世界為我加油，老師念著自己的名字
並且同時說念著得獎的主題。
這一整個流程中，會形成整體的感受，
https://www.youtube.com/watch?v=UJKV_6QZUS4
用刮鬍泡和小蘇打粉混合出來的雪，真的冰冰涼涼的。
稀稀鬆鬆的雪地感，摸起來心裡的感受可悄悄的想像一下。
想像力原本就可以去到全世界，面對孩子的想像，
也能感受到如此的真誠可愛。
但我覺得阿人也很幸福
https://www.youtube.com/watch?v=UJKV_6QZUS4
用刮鬍泡和小蘇打粉混合出來的雪，真的冰冰涼涼的。
稀稀鬆鬆的雪地感，摸起來心裡的感受可悄悄的想像一下。
想像力原本就可以去到全世界，面對孩子的想像，
也能感受到如此的真誠可愛。
但我覺得阿人也很幸福