藝術與美感中的小小蒲公英
33免費公開
藝術創造在生活經驗中是一個經驗、一個態度、沒有對錯只有可能性，創客樂園、方案進行中的藝術行動都能展現對於藝術的喜好與產生各種感受。
這就是可愛的開始。
跟著節奏讓感知中有著一個穩定開始。
年紀小小的節奏感要建立雖然緩慢，
但聽覺與身體的本體覺以及手眼到位，
卻是ㄧ個很棒的練習。
幼兒學習音樂，可以從很多的面向出發。
有旋律的歌唱、舞蹈律動、樂器欣賞或體驗、或者去感受一場音樂會，
這些都能培養孩子對於音樂的敏感度
這就是可愛的開始。
跟著節奏讓感知中有著一個穩定開始。
年紀小小的節奏感要建立雖然緩慢，
但聽覺與身體的本體覺以及手眼到位，
卻是ㄧ個很棒的練習。
幼兒學習音樂，可以從很多的面向出發。
有旋律的歌唱、舞蹈律動、樂器欣賞或體驗、或者去感受一場音樂會，
這些都能培養孩子對於音樂的敏感度
黑漆漆的天空
蓋上閃亮亮的煙火
再加上小創客的天馬行空
成就一幅美麗的夜空！
這次的創客樂園，
孩子們在老師的講解後，
自己完成了這幅美麗的夜空！
因為好表現而有機會參與的創客活動，完成的作品讓孩子們充滿成就感，
更是正增強了好行為呢！本學期的創客活動已經暫時告一段落的，
期待
黑漆漆的天空
蓋上閃亮亮的煙火
再加上小創客的天馬行空
成就一幅美麗的夜空！
這次的創客樂園，
孩子們在老師的講解後，
自己完成了這幅美麗的夜空！
因為好表現而有機會參與的創客活動，完成的作品讓孩子們充滿成就感，
更是正增強了好行為呢！本學期的創客活動已經暫時告一段落的，
期待
https://www.youtube.com/watch?v=f_cIWo-2S2k小小藝術展覽，就在小角落。
孩子欣賞著，就在生活的每一天中都有機會。
各種形態的藝術作品呈現，
無論是立體的、平面的、或校園的公共藝術，
都會給孩子提供各種刺激。
一起來欣賞吧！
https://www.youtube.com/watch?v=f_cIWo-2S2k小小藝術展覽，就在小角落。
孩子欣賞著，就在生活的每一天中都有機會。
各種形態的藝術作品呈現，
無論是立體的、平面的、或校園的公共藝術，
都會給孩子提供各種刺激。
一起來欣賞吧！
進入秋天的季節，大自然的環境慢慢變化著。
讓孩子們撿拾秋日的落葉，將落葉的美好記錄下來，
變成一張美麗的彩色郵票。
透過油蠟筆描繪葉子邊緣，觀察葉脈將它畫在圖畫紙上，
落葉的美麗也能用另一種形式記錄下來。
可愛的孩子們運用顏料暈染出屬於自己的秋日郵票，
在秋天的季節裏添加了許多美好呢！
進入秋天的季節，大自然的環境慢慢變化著。
讓孩子們撿拾秋日的落葉，將落葉的美好記錄下來，
變成一張美麗的彩色郵票。
透過油蠟筆描繪葉子邊緣，觀察葉脈將它畫在圖畫紙上，
落葉的美麗也能用另一種形式記錄下來。
可愛的孩子們運用顏料暈染出屬於自己的秋日郵票，
在秋天的季節裏添加了許多美好呢！
今天霏霏老師來說故事囉！
老師：大家準備好聽故事了嗎？
小朋友：好了！
老師：請小朋友們摸摸水晶魔杖，故事就要開始了！
這是一位叫做艾迪王子的故事......
王子在平時生活中，會因為各種事情對身邊的朋友生氣，
像是覺得東西被偷吃、東西被拿錯、不小心被撞到、比他還快，就會覺得好生氣唷
今天霏霏老師來說故事囉！
老師：大家準備好聽故事了嗎？
小朋友：好了！
老師：請小朋友們摸摸水晶魔杖，故事就要開始了！
這是一位叫做艾迪王子的故事......
王子在平時生活中，會因為各種事情對身邊的朋友生氣，
像是覺得東西被偷吃、東西被拿錯、不小心被撞到、比他還快，就會覺得好生氣唷
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好，但幸福食堂可以啟用了。
雅微阿姨下週準備要搬過來喔！
每天都得吃飯，睡覺、上班、休息，
這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西，
讓生活充滿有趣的回憶。
添加視覺感受、添加愛的話語
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好，但幸福食堂可以啟用了。
雅微阿姨下週準備要搬過來喔！
每天都得吃飯，睡覺、上班、休息，
這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西，
讓生活充滿有趣的回憶。
添加視覺感受、添加愛的話語
又到了最期待的創客樂園，每到創客時間，育瑄老師都比孩子們更開心，
可以跟孩子們一起創作是最棒的充電時間，
這次要帶孩子們一起用寶特瓶蓋出美麗的花園唷！
這次的素材有寶特瓶、顏料、毛根，再加上整片草原可以讓孩子們蒐集素材！
在開始前沛芸問說：老師怎麼會有一個寶特瓶呀？要拿去丟的嗎？
我說
又到了最期待的創客樂園，每到創客時間，育瑄老師都比孩子們更開心，
可以跟孩子們一起創作是最棒的充電時間，
這次要帶孩子們一起用寶特瓶蓋出美麗的花園唷！
這次的素材有寶特瓶、顏料、毛根，再加上整片草原可以讓孩子們蒐集素材！
在開始前沛芸問說：老師怎麼會有一個寶特瓶呀？要拿去丟的嗎？
我說
可愛的小畫家來囉！
這次帶孩子化身小畫家，一起為自己的創作譜出漂亮的色彩，
搭配孩子們可愛的頭像，讓整體的感覺看起來更豐富和完整。
這次老師請大班的小助手來幫忙，一起陪著弟弟、妹妹們創作，
過程中，哥哥、姐姐都能展現耐心，陪伴弟弟、妹妹完成唷！
我們的成品有沒有很可愛呢~
可愛的小畫家來囉！
這次帶孩子化身小畫家，一起為自己的創作譜出漂亮的色彩，
搭配孩子們可愛的頭像，讓整體的感覺看起來更豐富和完整。
這次老師請大班的小助手來幫忙，一起陪著弟弟、妹妹們創作，
過程中，哥哥、姐姐都能展現耐心，陪伴弟弟、妹妹完成唷！
我們的成品有沒有很可愛呢~
在炎炎夏日中，要是有陣涼涼的風吹過可是超舒服的！
這次我們的小創客就是要來製作風車，讓孩子們自己動手做，
看看孩子會畫出怎樣的風車喔！
帶孩子自己製作，有些大孩子想自己動手剪出風車的樣子，
有些孩子會主動協助同學與弟弟妹妹將風車葉片打開，
接下來就是我們盡情創作的時刻啦，
畫出自己想要的
在炎炎夏日中，要是有陣涼涼的風吹過可是超舒服的！
這次我們的小創客就是要來製作風車，讓孩子們自己動手做，
看看孩子會畫出怎樣的風車喔！
帶孩子自己製作，有些大孩子想自己動手剪出風車的樣子，
有些孩子會主動協助同學與弟弟妹妹將風車葉片打開，
接下來就是我們盡情創作的時刻啦，
畫出自己想要的
本次創客時間，帶著孩子們一起進行了萬花筒手作活動，
從挑選玻璃紙開始，孩子們仔細黏貼、彩繪，
每個人都創作出屬於自己獨一無二的萬花筒。
創作過程中，孩子們充滿創意與想像，
畫下心中繽紛的世界，皕勛甚至在幫萬花筒彩繪時，
開心地拿著蠟筆在自己身上畫畫，
想把自己也變成像萬花筒一樣亮彩繽
本次創客時間，帶著孩子們一起進行了萬花筒手作活動，
從挑選玻璃紙開始，孩子們仔細黏貼、彩繪，
每個人都創作出屬於自己獨一無二的萬花筒。
創作過程中，孩子們充滿創意與想像，
畫下心中繽紛的世界，皕勛甚至在幫萬花筒彩繪時，
開心地拿著蠟筆在自己身上畫畫，
想把自己也變成像萬花筒一樣亮彩繽
創客、創客，我創作，
創意無限最快樂！YA！
今天，達成目標的小朋友們來到了期待已久的——創客樂園！
到底會有什麼驚喜等著我們呢？
小朋友驚呼：「哇！怎麼這麼多毛線呀？」
老師微笑說：「因為我們今天要來做蒲公英喔！而且是彩色的蒲公英！」
老師開始介紹各種材料，有五顏六
創客、創客，我創作，
創意無限最快樂！YA！
今天，達成目標的小朋友們來到了期待已久的——創客樂園！
到底會有什麼驚喜等著我們呢？
小朋友驚呼：「哇！怎麼這麼多毛線呀？」
老師微笑說：「因為我們今天要來做蒲公英喔！而且是彩色的蒲公英！」
老師開始介紹各種材料，有五顏六
這次的創客樂園，我們要進行什麼創作呢？
老師帶來了一個關於地球的日子想要跟大家分享喔！
這個日子就是「世界地球日」在每的4月22日，
這一天成為全世界環保主義者的節日和環境保護宣傳日。
那我們今天利用自然素材來進行創作，有長長的蕨類、樹葉魚、小石頭......等等。
也告訴孩子降低
這次的創客樂園，我們要進行什麼創作呢？
老師帶來了一個關於地球的日子想要跟大家分享喔！
這個日子就是「世界地球日」在每的4月22日，
這一天成為全世界環保主義者的節日和環境保護宣傳日。
那我們今天利用自然素材來進行創作，有長長的蕨類、樹葉魚、小石頭......等等。
也告訴孩子降低
創客的日子又來囉，看看今天的小創客要製作什麼東西呢？
天氣漸漸炎熱了，有時容易讓人心情浮躁，
這時就需要一個讓自己冷靜的物品，
一起來看看我們要來製作什麼吧！
先讓孩子選擇自己喜歡的顏色放入油水中，
輕輕攪拌將顏料融入水中，在挑選自己喜歡的亮片與亮粉放進裡面，
蓋上蓋子後輕輕搖晃看著
創客的日子又來囉，看看今天的小創客要製作什麼東西呢？
天氣漸漸炎熱了，有時容易讓人心情浮躁，
這時就需要一個讓自己冷靜的物品，
一起來看看我們要來製作什麼吧！
先讓孩子選擇自己喜歡的顏色放入油水中，
輕輕攪拌將顏料融入水中，在挑選自己喜歡的亮片與亮粉放進裡面，
蓋上蓋子後輕輕搖晃看著
本學期第一波創客樂園開跑啦！
今年是個蛇～麼都好、蛇～麼都順的蛇年，當然要做隻可愛小蛇來擺在家裡頭呀！
：是蛇蛇～！
：蛇蛇在杯子上會搖來搖去耶！
：老師～妳做的蛇蛇好可愛喔！
：我也想做一隻小蛇～
介紹完材料用具及注意事項後，我們就開始跟隨著老師，一步步完成創作啦！
本學期第一波創客樂園開跑啦！
今年是個蛇～麼都好、蛇～麼都順的蛇年，當然要做隻可愛小蛇來擺在家裡頭呀！
：是蛇蛇～！
：蛇蛇在杯子上會搖來搖去耶！
：老師～妳做的蛇蛇好可愛喔！
：我也想做一隻小蛇～
介紹完材料用具及注意事項後，我們就開始跟隨著老師，一步步完成創作啦！
整個12月都是幸福聖誕節~
白色是下雪的顏色，聖誕夜這天帶著小創客一起來做「雪花飄飄雪人卡片」吧!
這不是普通的卡片唷，而是真的會下雪的流動雪人卡片唷！
孩子們一看到老師的成品都興奮得睜大眼睛，
好奇怎麼真的會有雪在卡片裡呀？
育瑄老師偷偷的說：這個下雪的小秘密就是 - 「鹽巴」
老
整個12月都是幸福聖誕節~
白色是下雪的顏色，聖誕夜這天帶著小創客一起來做「雪花飄飄雪人卡片」吧!
這不是普通的卡片唷，而是真的會下雪的流動雪人卡片唷！
孩子們一看到老師的成品都興奮得睜大眼睛，
好奇怎麼真的會有雪在卡片裡呀？
育瑄老師偷偷的說：這個下雪的小秘密就是 - 「鹽巴」
老
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
11月即將結束，
接著迎接我們的是2024的最後一個月！
而在12月有一個很重要的節日，
就是我們大家都很喜愛的--聖誕節🎄
所以今天雅鈴老師帶著孩子一起創作聖誕樹，
為之後的聖誕月開啟序章。
這次我們使用了輕質土，
讓孩子透過捏、揉、壓的精細動作，
一層一層的將聖誕樹
11月即將結束，
接著迎接我們的是2024的最後一個月！
而在12月有一個很重要的節日，
就是我們大家都很喜愛的--聖誕節🎄
所以今天雅鈴老師帶著孩子一起創作聖誕樹，
為之後的聖誕月開啟序章。
這次我們使用了輕質土，
讓孩子透過捏、揉、壓的精細動作，
一層一層的將聖誕樹
trick or treating～～～
萬聖節就快到來啦！
老師準備了特別的創作要送給優秀的小創客們喲！
：老師～我們今天要做南瓜嗎？
：老師～為什麼妳的南瓜會發光呀？
：老師～這個怎麼做的呀？
小創客們迫不及待地連連發問著⋯
那我們快點開始吧！
首先，先選畫筆
trick or treating～～～
萬聖節就快到來啦！
老師準備了特別的創作要送給優秀的小創客們喲！
：老師～我們今天要做南瓜嗎？
：老師～為什麼妳的南瓜會發光呀？
：老師～這個怎麼做的呀？
小創客們迫不及待地連連發問著⋯
那我們快點開始吧！
首先，先選畫筆
這次的創客樂園 ，孟蓁老師要帶領孩子們做些什麼有趣的創作呢？
創作開始前老師先問問孩子們，是否有吃過爆米花？
沒想到孩子們都有吃爆米花的經驗。
而這次就是要來製作很多口味、顏色的爆米花！
不過，這個爆米花可不是用玉米做的，而是用手揉紙來製作的喔！
這次創客使用的素材除了手揉紙以外，
這次的創客樂園 ，孟蓁老師要帶領孩子們做些什麼有趣的創作呢？
創作開始前老師先問問孩子們，是否有吃過爆米花？
沒想到孩子們都有吃爆米花的經驗。
而這次就是要來製作很多口味、顏色的爆米花！
不過，這個爆米花可不是用玉米做的，而是用手揉紙來製作的喔！
這次創客使用的素材除了手揉紙以外，
https://www.youtube.com/watch?v=3io_lzaOev4
《小茶樹班，小草班/羅勒班，小茴香班/晴天家，水晶家/愛黛兒班，泰勒絲班》
一次五支影片，看見美麗與用心。
學習區，是逐步完成的，從開學開始，
展開的是一個與方案、日生活學習的接力賽。
新增資
https://www.youtube.com/watch?v=3io_lzaOev4
《小茶樹班，小草班/羅勒班，小茴香班/晴天家，水晶家/愛黛兒班，泰勒絲班》
一次五支影片，看見美麗與用心。
學習區，是逐步完成的，從開學開始，
展開的是一個與方案、日生活學習的接力賽。
新增資
這就是可愛的開始。
跟著節奏讓感知中有著一個穩定開始。
年紀小小的節奏感要建立雖然緩慢，
但聽覺與身體的本體覺以及手眼到位，
卻是ㄧ個很棒的練習。
幼兒學習音樂，可以從很多的面向出發。
有旋律的歌唱、舞蹈律動、樂器欣賞或體驗、或者去感受一場音樂會，
這些都能培養孩子對於音樂的敏感度
這就是可愛的開始。
跟著節奏讓感知中有著一個穩定開始。
年紀小小的節奏感要建立雖然緩慢，
但聽覺與身體的本體覺以及手眼到位，
卻是ㄧ個很棒的練習。
幼兒學習音樂，可以從很多的面向出發。
有旋律的歌唱、舞蹈律動、樂器欣賞或體驗、或者去感受一場音樂會，
這些都能培養孩子對於音樂的敏感度
黑漆漆的天空
蓋上閃亮亮的煙火
再加上小創客的天馬行空
成就一幅美麗的夜空！
這次的創客樂園，
孩子們在老師的講解後，
自己完成了這幅美麗的夜空！
因為好表現而有機會參與的創客活動，完成的作品讓孩子們充滿成就感，
更是正增強了好行為呢！本學期的創客活動已經暫時告一段落的，
期待
黑漆漆的天空
蓋上閃亮亮的煙火
再加上小創客的天馬行空
成就一幅美麗的夜空！
這次的創客樂園，
孩子們在老師的講解後，
自己完成了這幅美麗的夜空！
因為好表現而有機會參與的創客活動，完成的作品讓孩子們充滿成就感，
更是正增強了好行為呢！本學期的創客活動已經暫時告一段落的，
期待
https://www.youtube.com/watch?v=f_cIWo-2S2k小小藝術展覽，就在小角落。
孩子欣賞著，就在生活的每一天中都有機會。
各種形態的藝術作品呈現，
無論是立體的、平面的、或校園的公共藝術，
都會給孩子提供各種刺激。
一起來欣賞吧！
https://www.youtube.com/watch?v=f_cIWo-2S2k小小藝術展覽，就在小角落。
孩子欣賞著，就在生活的每一天中都有機會。
各種形態的藝術作品呈現，
無論是立體的、平面的、或校園的公共藝術，
都會給孩子提供各種刺激。
一起來欣賞吧！
進入秋天的季節，大自然的環境慢慢變化著。
讓孩子們撿拾秋日的落葉，將落葉的美好記錄下來，
變成一張美麗的彩色郵票。
透過油蠟筆描繪葉子邊緣，觀察葉脈將它畫在圖畫紙上，
落葉的美麗也能用另一種形式記錄下來。
可愛的孩子們運用顏料暈染出屬於自己的秋日郵票，
在秋天的季節裏添加了許多美好呢！
進入秋天的季節，大自然的環境慢慢變化著。
讓孩子們撿拾秋日的落葉，將落葉的美好記錄下來，
變成一張美麗的彩色郵票。
透過油蠟筆描繪葉子邊緣，觀察葉脈將它畫在圖畫紙上，
落葉的美麗也能用另一種形式記錄下來。
可愛的孩子們運用顏料暈染出屬於自己的秋日郵票，
在秋天的季節裏添加了許多美好呢！
今天霏霏老師來說故事囉！
老師：大家準備好聽故事了嗎？
小朋友：好了！
老師：請小朋友們摸摸水晶魔杖，故事就要開始了！
這是一位叫做艾迪王子的故事......
王子在平時生活中，會因為各種事情對身邊的朋友生氣，
像是覺得東西被偷吃、東西被拿錯、不小心被撞到、比他還快，就會覺得好生氣唷
今天霏霏老師來說故事囉！
老師：大家準備好聽故事了嗎？
小朋友：好了！
老師：請小朋友們摸摸水晶魔杖，故事就要開始了！
這是一位叫做艾迪王子的故事......
王子在平時生活中，會因為各種事情對身邊的朋友生氣，
像是覺得東西被偷吃、東西被拿錯、不小心被撞到、比他還快，就會覺得好生氣唷
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好，但幸福食堂可以啟用了。
雅微阿姨下週準備要搬過來喔！
每天都得吃飯，睡覺、上班、休息，
這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西，
讓生活充滿有趣的回憶。
添加視覺感受、添加愛的話語
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好，但幸福食堂可以啟用了。
雅微阿姨下週準備要搬過來喔！
每天都得吃飯，睡覺、上班、休息，
這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西，
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添加視覺感受、添加愛的話語
又到了最期待的創客樂園，每到創客時間，育瑄老師都比孩子們更開心，
可以跟孩子們一起創作是最棒的充電時間，
這次要帶孩子們一起用寶特瓶蓋出美麗的花園唷！
這次的素材有寶特瓶、顏料、毛根，再加上整片草原可以讓孩子們蒐集素材！
在開始前沛芸問說：老師怎麼會有一個寶特瓶呀？要拿去丟的嗎？
我說
又到了最期待的創客樂園，每到創客時間，育瑄老師都比孩子們更開心，
可以跟孩子們一起創作是最棒的充電時間，
這次要帶孩子們一起用寶特瓶蓋出美麗的花園唷！
這次的素材有寶特瓶、顏料、毛根，再加上整片草原可以讓孩子們蒐集素材！
在開始前沛芸問說：老師怎麼會有一個寶特瓶呀？要拿去丟的嗎？
我說
可愛的小畫家來囉！
這次帶孩子化身小畫家，一起為自己的創作譜出漂亮的色彩，
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這次老師請大班的小助手來幫忙，一起陪著弟弟、妹妹們創作，
過程中，哥哥、姐姐都能展現耐心，陪伴弟弟、妹妹完成唷！
我們的成品有沒有很可愛呢~
可愛的小畫家來囉！
這次帶孩子化身小畫家，一起為自己的創作譜出漂亮的色彩，
搭配孩子們可愛的頭像，讓整體的感覺看起來更豐富和完整。
這次老師請大班的小助手來幫忙，一起陪著弟弟、妹妹們創作，
過程中，哥哥、姐姐都能展現耐心，陪伴弟弟、妹妹完成唷！
我們的成品有沒有很可愛呢~
在炎炎夏日中，要是有陣涼涼的風吹過可是超舒服的！
這次我們的小創客就是要來製作風車，讓孩子們自己動手做，
看看孩子會畫出怎樣的風車喔！
帶孩子自己製作，有些大孩子想自己動手剪出風車的樣子，
有些孩子會主動協助同學與弟弟妹妹將風車葉片打開，
接下來就是我們盡情創作的時刻啦，
畫出自己想要的
在炎炎夏日中，要是有陣涼涼的風吹過可是超舒服的！
這次我們的小創客就是要來製作風車，讓孩子們自己動手做，
看看孩子會畫出怎樣的風車喔！
帶孩子自己製作，有些大孩子想自己動手剪出風車的樣子，
有些孩子會主動協助同學與弟弟妹妹將風車葉片打開，
接下來就是我們盡情創作的時刻啦，
畫出自己想要的
本次創客時間，帶著孩子們一起進行了萬花筒手作活動，
從挑選玻璃紙開始，孩子們仔細黏貼、彩繪，
每個人都創作出屬於自己獨一無二的萬花筒。
創作過程中，孩子們充滿創意與想像，
畫下心中繽紛的世界，皕勛甚至在幫萬花筒彩繪時，
開心地拿著蠟筆在自己身上畫畫，
想把自己也變成像萬花筒一樣亮彩繽
本次創客時間，帶著孩子們一起進行了萬花筒手作活動，
從挑選玻璃紙開始，孩子們仔細黏貼、彩繪，
每個人都創作出屬於自己獨一無二的萬花筒。
創作過程中，孩子們充滿創意與想像，
畫下心中繽紛的世界，皕勛甚至在幫萬花筒彩繪時，
開心地拿著蠟筆在自己身上畫畫，
想把自己也變成像萬花筒一樣亮彩繽
創客、創客，我創作，
創意無限最快樂！YA！
今天，達成目標的小朋友們來到了期待已久的——創客樂園！
到底會有什麼驚喜等著我們呢？
小朋友驚呼：「哇！怎麼這麼多毛線呀？」
老師微笑說：「因為我們今天要來做蒲公英喔！而且是彩色的蒲公英！」
老師開始介紹各種材料，有五顏六
創客、創客，我創作，
創意無限最快樂！YA！
今天，達成目標的小朋友們來到了期待已久的——創客樂園！
到底會有什麼驚喜等著我們呢？
小朋友驚呼：「哇！怎麼這麼多毛線呀？」
老師微笑說：「因為我們今天要來做蒲公英喔！而且是彩色的蒲公英！」
老師開始介紹各種材料，有五顏六
這次的創客樂園，我們要進行什麼創作呢？
老師帶來了一個關於地球的日子想要跟大家分享喔！
這個日子就是「世界地球日」在每的4月22日，
這一天成為全世界環保主義者的節日和環境保護宣傳日。
那我們今天利用自然素材來進行創作，有長長的蕨類、樹葉魚、小石頭......等等。
也告訴孩子降低
這次的創客樂園，我們要進行什麼創作呢？
老師帶來了一個關於地球的日子想要跟大家分享喔！
這個日子就是「世界地球日」在每的4月22日，
這一天成為全世界環保主義者的節日和環境保護宣傳日。
那我們今天利用自然素材來進行創作，有長長的蕨類、樹葉魚、小石頭......等等。
也告訴孩子降低
創客的日子又來囉，看看今天的小創客要製作什麼東西呢？
天氣漸漸炎熱了，有時容易讓人心情浮躁，
這時就需要一個讓自己冷靜的物品，
一起來看看我們要來製作什麼吧！
先讓孩子選擇自己喜歡的顏色放入油水中，
輕輕攪拌將顏料融入水中，在挑選自己喜歡的亮片與亮粉放進裡面，
蓋上蓋子後輕輕搖晃看著
創客的日子又來囉，看看今天的小創客要製作什麼東西呢？
天氣漸漸炎熱了，有時容易讓人心情浮躁，
這時就需要一個讓自己冷靜的物品，
一起來看看我們要來製作什麼吧！
先讓孩子選擇自己喜歡的顏色放入油水中，
輕輕攪拌將顏料融入水中，在挑選自己喜歡的亮片與亮粉放進裡面，
蓋上蓋子後輕輕搖晃看著
本學期第一波創客樂園開跑啦！
今年是個蛇～麼都好、蛇～麼都順的蛇年，當然要做隻可愛小蛇來擺在家裡頭呀！
：是蛇蛇～！
：蛇蛇在杯子上會搖來搖去耶！
：老師～妳做的蛇蛇好可愛喔！
：我也想做一隻小蛇～
介紹完材料用具及注意事項後，我們就開始跟隨著老師，一步步完成創作啦！
本學期第一波創客樂園開跑啦！
今年是個蛇～麼都好、蛇～麼都順的蛇年，當然要做隻可愛小蛇來擺在家裡頭呀！
：是蛇蛇～！
：蛇蛇在杯子上會搖來搖去耶！
：老師～妳做的蛇蛇好可愛喔！
：我也想做一隻小蛇～
介紹完材料用具及注意事項後，我們就開始跟隨著老師，一步步完成創作啦！
整個12月都是幸福聖誕節~
白色是下雪的顏色，聖誕夜這天帶著小創客一起來做「雪花飄飄雪人卡片」吧!
這不是普通的卡片唷，而是真的會下雪的流動雪人卡片唷！
孩子們一看到老師的成品都興奮得睜大眼睛，
好奇怎麼真的會有雪在卡片裡呀？
育瑄老師偷偷的說：這個下雪的小秘密就是 - 「鹽巴」
老
整個12月都是幸福聖誕節~
白色是下雪的顏色，聖誕夜這天帶著小創客一起來做「雪花飄飄雪人卡片」吧!
這不是普通的卡片唷，而是真的會下雪的流動雪人卡片唷！
孩子們一看到老師的成品都興奮得睜大眼睛，
好奇怎麼真的會有雪在卡片裡呀？
育瑄老師偷偷的說：這個下雪的小秘密就是 - 「鹽巴」
老
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
11月即將結束，
接著迎接我們的是2024的最後一個月！
而在12月有一個很重要的節日，
就是我們大家都很喜愛的--聖誕節🎄
所以今天雅鈴老師帶著孩子一起創作聖誕樹，
為之後的聖誕月開啟序章。
這次我們使用了輕質土，
讓孩子透過捏、揉、壓的精細動作，
一層一層的將聖誕樹
11月即將結束，
接著迎接我們的是2024的最後一個月！
而在12月有一個很重要的節日，
就是我們大家都很喜愛的--聖誕節🎄
所以今天雅鈴老師帶著孩子一起創作聖誕樹，
為之後的聖誕月開啟序章。
這次我們使用了輕質土，
讓孩子透過捏、揉、壓的精細動作，
一層一層的將聖誕樹
trick or treating～～～
萬聖節就快到來啦！
老師準備了特別的創作要送給優秀的小創客們喲！
：老師～我們今天要做南瓜嗎？
：老師～為什麼妳的南瓜會發光呀？
：老師～這個怎麼做的呀？
小創客們迫不及待地連連發問著⋯
那我們快點開始吧！
首先，先選畫筆
trick or treating～～～
萬聖節就快到來啦！
老師準備了特別的創作要送給優秀的小創客們喲！
：老師～我們今天要做南瓜嗎？
：老師～為什麼妳的南瓜會發光呀？
：老師～這個怎麼做的呀？
小創客們迫不及待地連連發問著⋯
那我們快點開始吧！
首先，先選畫筆
這次的創客樂園 ，孟蓁老師要帶領孩子們做些什麼有趣的創作呢？
創作開始前老師先問問孩子們，是否有吃過爆米花？
沒想到孩子們都有吃爆米花的經驗。
而這次就是要來製作很多口味、顏色的爆米花！
不過，這個爆米花可不是用玉米做的，而是用手揉紙來製作的喔！
這次創客使用的素材除了手揉紙以外，
這次的創客樂園 ，孟蓁老師要帶領孩子們做些什麼有趣的創作呢？
創作開始前老師先問問孩子們，是否有吃過爆米花？
沒想到孩子們都有吃爆米花的經驗。
而這次就是要來製作很多口味、顏色的爆米花！
不過，這個爆米花可不是用玉米做的，而是用手揉紙來製作的喔！
這次創客使用的素材除了手揉紙以外，
https://www.youtube.com/watch?v=3io_lzaOev4
《小茶樹班，小草班/羅勒班，小茴香班/晴天家，水晶家/愛黛兒班，泰勒絲班》
一次五支影片，看見美麗與用心。
學習區，是逐步完成的，從開學開始，
展開的是一個與方案、日生活學習的接力賽。
新增資
https://www.youtube.com/watch?v=3io_lzaOev4
《小茶樹班，小草班/羅勒班，小茴香班/晴天家，水晶家/愛黛兒班，泰勒絲班》
一次五支影片，看見美麗與用心。
學習區，是逐步完成的，從開學開始，
展開的是一個與方案、日生活學習的接力賽。
新增資