藝術與美感中的小小蒲公英
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藝術創造在生活經驗中是一個經驗、一個態度、沒有對錯只有可能性，創客樂園、方案進行中的藝術行動都能展現對於藝術的喜好與產生各種感受。
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創客的日子又來囉，看看今天的小創客要製作什麼東西呢？
天氣漸漸炎熱了，有時容易讓人心情浮躁，
這時就需要一個讓自己冷靜的物品，
一起來看看我們要來製作什麼吧！
先讓孩子選擇自己喜歡的顏色放入油水中，
輕輕攪拌將顏料融入水中，在挑選自己喜歡的亮片與亮粉放進裡面，
蓋上蓋子後輕輕搖晃看著
本學期第一波創客樂園開跑啦！
今年是個蛇～麼都好、蛇～麼都順的蛇年，當然要做隻可愛小蛇來擺在家裡頭呀！
：是蛇蛇～！
：蛇蛇在杯子上會搖來搖去耶！
：老師～妳做的蛇蛇好可愛喔！
：我也想做一隻小蛇～
介紹完材料用具及注意事項後，我們就開始跟隨著老師，一步步完成創作啦！
整個12月都是幸福聖誕節~
白色是下雪的顏色，聖誕夜這天帶著小創客一起來做「雪花飄飄雪人卡片」吧!
這不是普通的卡片唷，而是真的會下雪的流動雪人卡片唷！
孩子們一看到老師的成品都興奮得睜大眼睛，
好奇怎麼真的會有雪在卡片裡呀？
育瑄老師偷偷的說：這個下雪的小秘密就是 - 「鹽巴」
老
學習需要一段沉潛的時間。
在一段時間之後，會發現的不一樣，絕對不是作品可以示人單一的面向。
不管任何課程，投注在其中的東西，或許其實都很像。
像是，專注度；
像是，目標；
像是，對自我的期許；
也或者是，過程中的自我批判。
不管大人或小孩的產物其實都很像。
大人給予孩子的若要不框架或
11月即將結束，
接著迎接我們的是2024的最後一個月！
而在12月有一個很重要的節日，
就是我們大家都很喜愛的--聖誕節🎄
所以今天雅鈴老師帶著孩子一起創作聖誕樹，
為之後的聖誕月開啟序章。
這次我們使用了輕質土，
讓孩子透過捏、揉、壓的精細動作，
一層一層的將聖誕樹
trick or treating～～～
萬聖節就快到來啦！
老師準備了特別的創作要送給優秀的小創客們喲！
：老師～我們今天要做南瓜嗎？
：老師～為什麼妳的南瓜會發光呀？
：老師～這個怎麼做的呀？
小創客們迫不及待地連連發問著⋯
那我們快點開始吧！
首先，先選畫筆
這次的創客樂園 ，孟蓁老師要帶領孩子們做些什麼有趣的創作呢？
創作開始前老師先問問孩子們，是否有吃過爆米花？
沒想到孩子們都有吃爆米花的經驗。
而這次就是要來製作很多口味、顏色的爆米花！
不過，這個爆米花可不是用玉米做的，而是用手揉紙來製作的喔！
這次創客使用的素材除了手揉紙以外，
https://www.youtube.com/watch?v=3io_lzaOev4
《小茶樹班，小草班/羅勒班，小茴香班/晴天家，水晶家/愛黛兒班，泰勒絲班》
一次五支影片，看見美麗與用心。
學習區，是逐步完成的，從開學開始，
展開的是一個與方案、日生活學習的接力賽。
新增資
終於迎來了新學期的創客，歡迎第一批小朋友的參與。這次我們要來做什麼呢？
剛好下週就是中秋節，在這個節日會讓你想到什麼呢？
孩子：吃月餅。
孩子：看月亮。
老師：那你們有聽過月亮上有一隻動物嗎？
孩子：兔子。
老師：你怎麼知道？
孩子：因爲我有看到兔子。
老師：對啊！老師今
在這炎熱的夏天，小小創客要來製作可愛飲料囉！
從顏色的想像連結開始，孩子對於不同顏色對應的水果口味有……
老師：「紅色看起來是什麼口味呢？」
孩子：「蘋果！草莓！」
老師：「那綠色呢？」
孩子：「綠葡萄、青蘋果、芭樂、薄荷～」
這次用了拓棒以及水彩疊加顏色，讓飲料帶點漸層的效果，在沾
在城鎮裡面住著許多小精靈，而這座城鎮每兩週就有一次精靈故事慶典，歡迎有完成精靈老師任務的小朋友一起來聽故事唷！
今天是什麼有趣的故事呢......
一天晚上，有一間小小的房子，窗戶透著黃色暖暖的光。裡面住著一位雞爸爸和小雞東東。
雞爸爸：「東東該睡覺囉！不然明天上學你又要賴床了
夏天即將來臨，天氣也越來越熱了，
這次我們的創客小高手要做什麼呢？
原來我們這次要來製造迎接夏日的風車啦！
孩子們穿好工作服，
坐在椅子上等待老師發放材料，
說明我們要製作的步驟，
開始創作時哥哥姐姐會讓弟弟妹妹先拿取畫筆，
會關心旁邊的孩子好了沒，也會排隊等待老師的協助。
孩子
【美，看得見】《校園中美麗的新發現》
從哪裡可以看見美?
在日常生活中，美麗的角落、美麗的事物，其實很多。
在天氣有點混亂，溫度有點詭異的狀態裡，
每一個人似乎得被動的適應許多事情。
要穿冬衣，還是夏衣?
長袖，還是短袖?
要預備冷，還是預備熱的心理準備?
但儘管如此變化著的各種
一個聲音的方案，怎麼變成藝術創作了?其實真的就是這樣，
在一個方案中，我們從預期計畫開始的想法，就真只是一開始這麼想。
之後的發展，什麼都有可能。各種聲音，其實是從 一開學就此起彼落的出現了。
孩子的哭聲、笑聲、日光草原的聲音、風聲雨聲、玩樂的聲音...這些都會進入耳朵。
對孩子來說，聽
戴上帽子、穿上工作服，小小創客們準備開始創作嘍！
快接近學期的尾聲，我們應景的創作了可愛的圓錐聖誕樹，
整體的創作有比較難的旋轉摺紙，也有簡單的把物件插在一起；
創作過程中，我們用蠟筆畫自己喜歡的圖案、顏色，
用蠟筆畫畫的效果在於：力道塗的輕重，會呈現不同的效果；
我們用不同的輕質
咦！這張圖畫紙怎麼全部黑黑的呀？這樣要怎麼畫呢？而且我們的桌子上都沒有蠟筆，也沒有彩色筆，那要用什麼畫呢？
凱文：我知道！用這個尖尖的畫！（拿起桌上的竹籤）
老師：哇～你好厲害知道要用竹籤欸！
原來，只要用竹籤在黑黑的紙上刮一刮、畫一畫，
就會出現彩色的線條，變成一幅美麗、可愛的圖畫。
老
土團牆的小屋頂拆掉，重新製作。
我們聽說過縫縫補補又一年，
而蒲公英家總是在不斷的修護、養護、創造、拆除...建設中，一年過一年。
更新總是帶來新能量，
每一顆盆栽、每一面牆，每一個村落，
每一天、每一週....的審視修整維護中，我始終看見一股堅強有力量的能量在移動著。
午後，當陽光灑落
為了即將到來的萬聖節，這次的創作朝著有趣的方向出發。
在萬聖節當天，照慣例都會有「不給糖就搗蛋」的口頭禪，
讓孩子有個跟萬聖節有關的收納包，就能將收到的糖果、餅乾放進去了喔！
在製作時，孩子們照著自己的想法塗鴉，有人用了很多大量的顏色，
也有人選了鮮豔繽紛的色彩。
接著由老師協助製作成包包
我的「波西米亞」~
今天是什麼風？是波西米亞風喔！
老師介紹小木條和鴨舌棒製作的掛飾板，小朋友可以在上面畫上自己的想要，可以是線條、可以是圓形、可以是曲線或是奇奇怪怪的圖案。沒關係，有著自己的想像，跟著感覺走，就會找到屬於自己的風格。
最後加一些柔軟的小毛球、毛線根、羽毛、小小素材......
夏日繽紛的各種水果，想到就讓人覺得沁涼可口~
接下來迎接節氣「小暑」的時刻，也規劃著有趣的西瓜球遊戲呢!
而這次的小小創客們製作涼涼水果扇子，要在炎熱的夏天幫自己搧搧涼風!
從說出自己喜歡的水果以及觀察水果的顏色，搭配蠟筆畫圈、填色、把特徵畫出來，黏上冰棒棍，就變成可愛的小水果扇子囉!
劉澄：我要蘋
