0022內向女子的書寫實驗計畫

閱讀時間約 7 分鐘

今天,我聽了大人學Podcast,講者分享了對於「熱情」、「人生目標」和「使命」的看法,深感共鳴。他們提到,雖然我們從小就被教育要找到自己的天賦與熱情,追隨自己所喜愛的事物,甚至在教育改革中,也不斷強調這一點——找到自己擅長的事情並專注發展。然而,這些概念聽起來是正確的,但卻缺乏具體的實踐方法,使得這些看似美好的理想,往往只存在於口號或想像中,難以真正落地。

熱情與使命的詮釋

我自己對於這些概念的理解也逐漸清晰。所謂「使命」,其實就是指那件讓你在過程中可能感到不適或困難,甚至有時想要放棄,但內心深處卻堅定地認為非做不可的事。當你完成它後,心中湧現的是滿滿的成就感與意義感,這股驅動力讓你無法停止,也讓你願意持續投入。這,或許就是所謂的「熱情」。

因此,真正的熱情並不是一味地享受舒適,而是在面對挑戰與不適時,依然願意堅持。這種不輕易放棄的決心,才是熱情的真正來源,並可能引領你找到人生的目標。

嘗試的必要性

當我們面對不適時選擇退縮,這在某種程度上也代表著我們對那件事缺乏真正的熱情。當沒有熱情支撐,自然無法堅持下去,最終也無法累積足夠的經驗與能力,使得目標無法實現。因此,行動和嘗試變得至關重要。我深知,只有通過不斷的嘗試,才能確定自己是否真正喜歡某件事,才能分辨出現實與想像之間的差異。

講者在分享中提到,自己在年輕時選擇了工程師這個職業,部分原因來自家庭的期望,尤其是男性家族成員都朝著理工方向發展,工程師似乎成為了理所當然的選擇。然而,儘管他對工程師的職業形象感到吸引,最終他發現自己對這份工作並無熱情。三年後,他意識到自己真正的熱情所在並非工程領域。

這讓我聯想到很多學生在選擇高中的專業時,面對不同的學科領域和專業選擇,也常常陷入兩難。他們可能對很多事物感興趣,但在缺乏實際經驗的情況下,最終往往依賴分數或家長的意見來做決定。這樣的選擇方式,無法保證他們選擇的道路是適合自己的。

人生的選擇與變化

其實,人隨著時間不斷成長,興趣和目標也會有所變化。國中時期的志向,可能與高中、大學甚至進入社會後的目標大不相同。我自己也經歷過多次這樣的轉變。因為隨著不同的經歷,我發現有些當初以為充滿吸引力的事物,實際上並非我真正熱愛的。

以我自己為例,除了正職工作,我曾幻想過學習第二專長,並嘗試將自己喜愛的事物變成職業。譬如,因為喜歡旅遊,我曾考慮過領隊導遊的工作;因為喜歡美食,也想過專攻料理;甚至在某段時間,我被瑜伽的平靜所吸引,認為瑜伽老師是個不錯的選項。還有一陣子,我也對舞蹈產生了極大的興趣,覺得會跳舞的人特別自信,身姿優美,於是報名了社區大學的舞蹈課程。

從幻想到現實的差距

然而,當我實際開始這些嘗試時,現實與想像之間的巨大差距開始顯現。領隊和廚師的生活並不像我想像中的那麼美好。作為領隊,需不斷應對團客的需求,根本無暇欣賞旅途中的美麗風景。至於廚師,光是面對廚房中的各種壓力和細節,早已讓我無法真正享受料理的過程。旅行幾次後,我也發現自己真正享受的旅行方式,與旅行社安排的行程完全不同。至於廚師,當我意識到自己連基本的下廚興趣都缺乏時,這個夢想也隨之破滅。

瑜伽的經歷也同樣如此。起初,我覺得瑜伽老師是一個能夠帶來內心平靜的職業,但當我持續上課後,我發現光是要拉筋伸展就已經耗費大量時間,更別說成為一名老師了。兩年後,由於課程要求的固定時間和地點,讓我無法堅持,這也證明了自己對這件事並無真正的熱情。

找回真正的熱情:閱讀與寫作

然而,有一件事在中斷後,依然讓我念念不忘,那就是閱讀與寫作。這並不僅僅是因為我的職業與國文教學有關,而是因為我從中找到了意義和成就感。寫作不僅是表達的工具,更是我梳理內心、解決生活問題的途徑。閱讀則是累積知識和拓寬視野的重要方式,兩者相輔相成,成為我生活中的核心部分。

即便我曾多次中斷日更的習慣,但每次中斷後,我都感受到內心的強烈拉力,迫使我重新回到這條道路上。就像這次Podcast的講者所說,當你想放棄卻又無法真正放手的那種感覺,就是使命感在驅使你繼續前行。而我在書寫和閱讀的過程中,不斷尋找和實驗,這或許就是我的書寫實驗計畫。

工作中的內向與節省時間的熱情

儘管我對於教學本身的熱情並不如其他教師那般強烈,但我發現自己對於如何優化流程、節省時間有著濃厚的興趣。這種興趣可能源於我現在的行政工作,雖然這些瑣碎的行政任務不具備累積性或成長性,但處理這些工作時所獲得的經驗值,卻能在不斷的反思和書寫中得以提升。

這讓我更加明確自己內向的個性,我喜歡在獨處的空間裡進行深度思考和創作,而不是頻繁地與人互動。在這樣的環境下,書寫成為了我反思的工具,幫助我逐漸厘清內心的方向。

以嘗試確認人生方向

最終,我認為,想確定自己的人生目標,唯一的方法就是勇敢嘗試。不要僅僅依靠想像,因為現實往往與想像大相徑庭。就像我當初擔心學校行政的工作會帶來壓力,但實際嘗試後卻發現,這或許比我當班導更適合自己。這種不斷嘗試和反思的過程,讓我逐漸了解什麼是我真正的熱情,而什麼僅僅是短暫的興趣。

在書寫中找尋生命的力量

而閱讀與寫作,就是我在這條探索路上的同行者。它們不僅僅是知識的來源,更是自我反思的窗口。當我在字裡行間梳理思緒時,也同時在構築著一個更清晰、更真實的自我。這些文字如同一面鏡子,讓我看見內心深處的渴望與堅持。

最終,我回到了最初的問題——什麼是熱情?什麼是使命?我明白,答案不一定要是轟轟烈烈或驚天動地的壯舉。有時,使命只是在日常的書寫與閱讀中,透過點滴的積累,慢慢醞釀而出。而熱情,或許不在於你是否能一帆風順,而在於即使前路困難重重,你依然選擇前行。

正如這個書寫實驗計畫,它既是對外界的觀察與學習,也是對內心的探索與追尋。在這個過程中,我不斷試探,不斷修正,最終找到那條屬於自己的道路。

這也許是一條漫長的路,但我知道,這就是我無法放棄的熱情,而這份熱情,將在每一次書寫中得以延續。


相關資料:

EP465 有熱情卻沒天分?我是真心喜歡,還是被教育的結果?回答關於 #天賦 與 #熱情 的大哉問!|

https://youtu.be/8oX_zcBz_jY?si=sb3_SToazB11zvJG

#與ChatGPT協作

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寫作是需要長時間訓練,希望用這個方式,建立每天良好的寫作習慣。
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