數字
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能量數字6：關懷數 --愛好互動與表達
特質：療愈，敏感
數字4-5-6形成一個△，與1-2-3兩個△密切融合，形成身（1-2-3）心（4-5-6）的整合協調。
六芒星具有神秘的痊癒力量，也十分的敏感。
個性上很容易感同身受，常把別人的事情當作自己責任，很會照顧人，但卻常忽略自己的感
能量數字5：自由數— 自由的愛好者
特質：自由、冒險
從4點之間出現第5點，突破性的跳出周圍的框框，不喜歡被拘束，尋求真正的自由。
四角形中心往外突破，形成第五個點。喜歡自由奔放的不穩定能量。
個性上愛好自由喜歡嘗鮮，做事隨性不喜歡有責任，令人充滿自由氣息。
六大特徵
社交：喜歡
能量數字4：穩定數— 安全感和秩序的愛好者
特質：穩固，安全感
從3點之間出現第4點，試著從不穩定的高度，進入穩定的狀態。
四個點構成正方形，象徵穩固，十分重視穩定與安全感。
個性上保守、安全、守舊，做事腳踏實地，負責任，讓人有安全感。
方正的4實事求是，穩穩立在地上。
4是
能量數字2：協調數--合作與細節
本質：平衡、陰陽、正反。
2是兩個點，連結起來是一條線，從點到線。是從一個點變成兩個點之間的能量互動關係。
象徵協調，因為有兩個，會在意另外一個。
從開始依賴跟隨；到委屈配合；再到對抗分離；最後到達平衡合作。
個性上依賴，做事態度正反兩面看
能量數字3：創意數--創意與溝通
本質：理想，堅持，品味，對美的事物特別敏感。
第3點跳脫出線外，成為一個新的三角形，從線進入到面。
並跳脫出線的格局，從高度看世界，代表溝通協調。
在溝通的過程堅持自己理念，做事態度追求完美，理性良好溝通，十分有想法。
3代表自我表現、口語藝術、熱
要瞭解數字的含義之前，我們要先從圖形來解讀，這樣會比較容易上手，然後再延伸其他意義
我們首先來瞭解數字1的含義和能量狀態
數字1：開創數--領導風範
本質：活力，獨立，唯一、固執。
數位1的能量是虛空中出現的一點，從原本虛無的地方產生出來，具有創造的能量。
因為只有一點，也代表孤獨和獨
本文探討簡譜在自閉症幼兒音樂學習中的應用及其優勢，回顧簡譜的起源及其在音樂教學中的實踐案例，特別以小優的學習過程為範例。文章指出簡譜相較於五線譜更容易讓自閉症兒童理解音高與旋律，透過不同的教學方式，幫助孩子克服學習障礙，並鼓勵使用簡譜來輔助音樂創作，最終達成音樂教育的目的。
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