A級考生特訓班
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學習當然不只是為了考試。但實際上，考生們如果連考試升學都無法過關，道路會走得比擅於考試的考生艱辛一些。升學之道除了要基本功紮實之外，更要瞭解規則，才能順勢而為，將自身優勢發揮到極致。因此，本專題主要面向多數考生及其家長、老師而寫，會較為繁瑣而簡單，還請見諒。
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本文主旨在於揭曉筆者認為108課綱、大學考招制度調整，以及學習檔案歷程搭配在一起，三位一體下高中生正確的面對與進修之法。
筆者將於本文中，協助準備來年學測的考生好好打好基礎，並回答一個關鍵問題：108課綱中的國文核心能力「閱讀素養」到底如何養成？
我大學聯考的國文考得還不錯，可能是因為我從高中開始讀「史記」的緣故吧？不過現在看大學聯考的國文，還是覺得很難，可能當年都是靠填鴨填上去的，很多死知識現在都忘光了。隔了三十幾年，我還是喜歡讀「史記」，最近快要讀完「羅馬帝國衰亡史」，其中匈人入侵歐洲那段，剛好接到漢武帝大敗匈奴的歷史，就再來復習「史記」
這篇是上篇，綜合這幾年實施的現況與考生的反映後，我們來談課綱調了什麼。
知己知彼，方能百戰不殆。
下篇我們會再來談，要怎麼因應歷史課綱的調整。
雖然是20年前的事了, 但記憶猶新, 在那個時候好像每一科都是要死背課本內容的年代, 竟然在補習班遇到一個歷史老師, 邊上課邊畫地圖(整個歐洲大陸)邊講解(歷史事件的整體脈絡和相關因果關係), 我印象中我幾乎沒有回家看過很久的課本或講義, 在聯考選擇題單選多選都還要倒扣的年代, 我最後分數超過80, 真的運氣很好遇到這樣的老師, 也再一次驗證作者的論述, 歷史是拿來理解的!
