高中自學生聊教育的沙龍
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「你知道「玩」是兒童的基本人權嗎？」「你知道孩子最喜歡的一堂課是「下課」嗎？」「你知道嗎？其實只要「玩」得盡興，許多兒童行為問題都會迎刃而解……」這幾句話是我有一天在社群軟體上偶然看到的訊息，而這看似短短的幾個字，卻深深的引發我渴望探索的好奇心。
《小王子》的作者聖修伯里曾說過一句話讓我印象深刻：「如果你要他們去造船，不是叫他們去砍木頭，而是讓他們渴望大海。」而如果把這句話濃縮成最核心的兩個字，我想那就是：「動機」。但至於到底什麼是學習動機？該如何引發和維持？就值得好好探討！
其實大人也會偷懶跟不想學習，我認為可以參考《不拖延的人生》中的不拖延方程式（期望*價值）/（衝動*延遲），提供給你參考看看。提升「期望」→啟動成功螺旋由現有成果，回憶如何克服困難創造「價值」→讓拖延也能帶來生產力讓我們在逃避主要任務之時，至少激勵自己去從事次要任務。讓目標變好玩、為自己的熱情工作減少「衝動」→眼不見為淨關閉郵箱通知避免分心，集中處理
數學對許多人來說，或許是學生時期的惡夢，但其實，數學也可以很有趣！本文介紹了一個有趣的生日魔法，並透過這個魔法介紹了數學概念，讓孩子覺得數學是有趣的、好玩的，並激發了學習動機、提升了學習興趣。
加油啦，自主學習真的是一個很難的東西
擁有者
我是睿騏，一位高中自學生，我想在這裡用自己的話，分享許多與教育相關的議題、想法和經驗……