記得早年剛到歐洲時，最不習慣的是店家開店的時間…

晚上：關了

週末：沒營業

假日：不是假日嗎？當然公休渡假去。

休假前會湧進人潮排隊的地方除了即將休到讓大家合理懷疑他搬家或撤離的公家部門與學校行政、救急救難的超市外，就是旅行社了：一定要離開自己的金窩銀窩豬窩才是假期。


國際

文化生活

旅行美食

以行動支持創作者！付費即可解鎖

創作

碎碎念小天地


單純多一點
單調少一點

不可逆轉的生命輪盤中
淬鍊逆向思維的反轉
音樂人的碎碎念天地
健身菜鳥的異想空間
看若平行世界之間的天馬行空

Chih-Yu 芝羽的沙龍

假期前後的碎碎唸

舒曼的手指訓練酷刑機

舒曼入行的時間相較其他同行較晚，行動派的他，把那一套說做就做的個性轉嫁到鋼琴的日常練習上；為了讓自己較弱的手指小將追得上其他隊友，他使用了一種自認是秘密武器的訓練器，最終，手指在這種不人道的操練之後受傷，反覆發炎之後無奈從鋼琴家的身分提早退役；留更多的時間給其他的身分：鋼琴家

音樂藝文

音樂家小故事

我也曾經被挖角過

當年第二個主修課程比較活潑歡樂，有比較多實習課，還差一點被堆了第三個主修的坑🤣。鍵盤家族除了練都練不完的大魔王鋼琴獨奏、合奏之外，系所還有管風琴與大鍵琴，觸鍵跟音色都相距甚遠。



關於這樣或那樣的/人生

二十幾年前，在人手一機還非常態的時候，我的一位老師在沒帶手機的情況下，被大家因「急事」透過各個管道氣急敗壞地找到之後，一派淡定；大家七嘴八舌地說：幹嘛不帶手機呢？這個時候有支手機就是對不錯的選擇吧⋯⋯老人家不以為然地回：為什麼人們總覺得隨時要被找到？


職場

政治與評論

週末雜記

例往接到洽詢的一些學生，習慣上都會大致了解他們上課的動機與目的？想改善的項目？因應多元化的社會，學生的背景有越來越多樣化的趨勢：

除了目的性清楚的動機：例如職場需求、比賽或音樂會、也有越來越多「精神化」的個案：他們彈鋼琴純粹為了體現自我，讓自己開心，提升精神上的層次。年齡的分布層也越來越廣：說一句

親子與教育

學習

碎碎唸～基本功

<div class="draft-block draft--p left">久久來一次的</div>
<div class="draft-block draft--p left">碎碎唸～</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">關於天賦這件事～</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">隨著火紅的鳳凰花盛開，除了天氣熱、旅遊熱，熱門學校的熱門科系更是火熱。各階段學生搬離舊窩進駐新窩，而這個新標的物的選擇還真是燒腦得很，畢竟男女都怕入錯行😅；但是，今天的冷門有可能就是明天的熱門，反之，今天膾炙人口的可能過陣子就變燙手山芋；本來嘛，冷熱交替就有其週期性。</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">比較起來，古人幾乎是「逆來順受」，較能接受自己的命運：英年早逝的舒伯特雖然也曾在書信中感慨造物者如同舞台編劇，但祂似乎有時又不太給力，所以有些人拿到的角色並不適合自己，但即便他對於自己的角色有所疑慮，也終究在自己不算長的人生中完成驚人的創作量；另外從文獻中也可讀到，巴赫曾說他的音樂來自於上帝，自己擁有的才華是神的恩典；而他的音樂是為了榮耀上帝。這其實都有一點宿命論，在選擇性不寬廣的情況下長久的耕耘，堅信「戲棚跤徛久就是你的」，當然有時候蹲到腳麻也看不到一絲曙光…那就只能自我解嘲（反正不會有百分百正確的選擇）、自欺欺人（比上不足比下有餘嘛）…</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">現代人反倒比較沒有翻開自己手中那副牌的勇氣，為了怕埋沒了自己的天份，深怕成了被A(各行各業）耽誤的B(各領域專家），於是，大夥趨向踏入不同的專項尋尋覓覓，企圖找出命定的道路，但，追尋期有多長？畢竟天份無法轉換成專業，只可能是一個較有優勢的起跑點，專業的深度培育需要時間，過於舉棋不定反而容易錯過有機會成為箇中翹楚的黃金期。</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">*發掘興趣使人生豐富；掌握自己專業的自信才有樂趣</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">這麼多元化的選擇，由各界的專家帶領入門，讓棟樑們的觸角可以伸進各個領域，多麼誘人。比起來，我們這種出生在上個世紀的老人（是的，雖然這本來就是事實，但清楚意識到自己符合這樣資格的時候除了翻白眼，說真的還有一絲安心，因爲對於常懷疑自己身處異次元空間的困惑，突然豁然開朗…），學生時代日子實在太乏味：</div>
<div class="draft-block draft--p left">平常日做的事情，假日當然還是照作；放假嘛，咦當然是有更多的時間做同樣的事。</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">於是，</div>
<div class="draft-block draft--p left">小的看老的</div>
<div class="draft-block draft--p left">「會..嗎？」..「沒學過」</div>
<div class="draft-block draft--p left">「知道..嗎？」..「沒聽過」</div>
<div class="draft-block draft--p left">「看過..嗎？」..「沒時間」</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">而老的看過小的「會」的東西之後，默默地在心裡提醒自己，下次要問他們會什麼的時候要多問一句：要比「會」再好一點…</div>
<div class="draft-block draft--p left"> </div>
<div class="draft-block draft--p left">*跨世紀的鴻溝</div>
<div class="draft-block draft--p left">*才能的發掘 &amp; 才藝的培育 &amp; 專才的訓練</div>
<div class="draft-block draft--p left">* 適性揚才的探索模式啟動</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>

亂亂想碎碎念～
緬懷美好、珍惜當下～
能改變的著手、不能變的放手
自我及從中的療瘉～
