二十幾年前，在人手一機還非常態的時候，我的一位老師在沒帶手機的情況下，被大家因「急事」透過各個管道氣急敗壞地找到之後，一派淡定；大家七嘴八舌地說：幹嘛不帶手機呢？這個時候有支手機就是個不錯的選擇吧⋯⋯老人家不以為然地回：為什麼人們總覺得隨時要被找到？
就跟當年他不懂為什麼大家不願意等的情況一樣，現代的人反而不懂為什麼要等？以前只有節日能享受到的特權、以前只有當令（當地）才有的水果、現在都無需等候了。發生在世界另一端的大小事也只會因些許的時差便放送到我們眼前。
因為不需等待，所以不會珍惜；因唾手可得，不覺可貴。專業的養成如同自然農法栽種的果實般有其熟成所需的時間；而一個人的專業在ㄅㄟˋ熟ㄎㄢˋ成ㄉㄠˋ之前，只能蟄伏在地底下吸收養分 （雖然永遠冒不出來的吃土狀態比較多）…
*吃土當吃補？
*等待是時間的藝術，音樂亦然
*****************************************************
讀書的時候，曾在假期間到德國跟一位退休教授學習特定曲目，由於期間短（類私人大師班），每天都會見到老人家，也詫異他規ㄎㄨ律ㄗㄠˋ的作息：早餐（有時也配廣播）、練琴、煮飯、午餐、午休、練琴…中間參雜些工作前置作業、園藝、採買⋯⋯等規劃。已由學校體制退下來的的老人家，切換到自訂的日常生活模式，看似不自由，實則藉此框架，自如而從容地揮灑著人生，畢竟習慣的養成需要時間；習慣的崩壞，大多是瞬間。
記得剛當上菜鳥留學生的時候，班上有位較熟齡的學姐，已在她的故鄉完成學業，但因為個人因素，再次踏入歐洲校門。程度優秀的她，常被老師叨唸的就是不夠認真，有一次老師又看恨鐵不成鋼地唸說：「哎妳什麼都好，天份這麼高，就是不練琴！」跟老師混得較熟的大姐悠哉地回句：「哎呀，練琴也是一種天份…」當年看似一句耍嘴皮子的玩笑話，如今看起來卻有如預言般準確：
在什麼都講求效率的時代，為了能與機器賽跑，比起耐心的養成，大家更在乎的是否能在同樣的時間內達到更多顯著的效果，所以長時間的重複性練習，看起來並非「聰明人」心目中的最佳選擇，「無趣」的持續性練習習慣幾乎可列入保育。
繽紛多元的世界是現代人的福利（也是造成選擇障礙的亂源🤔🙄之一？），大夥兒喜歡樣樣各來一些的新鮮感，今天作這個，明天拼那個，十項全能。規範無需拘泥，先例可以由我開地享受著自由的暢快。
只是，雖階段性的目標有其必要性，但有些階段性還看不到結果的目標，只能用時間與堅持等待，何況總是被打碎的塊狀目標很難拼湊出完整的生命歷程。
金句的公式適用於各種情境：有（試、買、練…）不一定有，但沒（試、買、練…）一定沒有。畢竟再好的知識也只能透過練習才能轉嫁到表現上。
*善用自由的權利如得順風之力展翅高飛
*目標不定地將自由的權限當任意門使用，哪一天推開門，驚見底下是山谷
*****************************************************
