學習旅程

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低年級孩子的國字Blue Day,在一次次鼓勵中,增強了面對無法持續的韌性。看著他們一點一滴的進步著,是這群志工老師心中滿滿的喜悅!
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愛心 陪伴 在孩子心中種下了暖暖的愛 真棒 佩服孩子們樸實的字(很美呢)讚*1000000000
當初踏上聲音療癒學習之旅的原因,主要只是因為我很喜歡發出奇怪的聲音,還有唱歌。 打從我會說話開始,我就喜歡發出聲音和哼調子,小時候常被同學老師嫌大嗓門很吵,大笑起來連隔了一面牆的鄰居都很像坐在我旁邊聽我笑,興致來了就隨著心情大聲唱歌,那時候覺得發出聲音、說話、唱歌就是給予我動力和能量的源頭。
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丁宣智老師的一個重要的教學工具,就是心智圖。心智圖的原理是利用大腦的兩個半球的特性,左半球負責邏輯思考,右半球負責創造思考,通過使用關鍵字、線條、色彩、圖像等元素,將資訊以具有邏輯性或非邏輯性的方式,組織成一個有層次和關聯的圖形,讓學生可以同時運用左右腦的功能,增強記憶和理解。
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這篇文章將會分享一場討論程式發展階段的體悟。
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