孩子的國字Blue Day：低年級學生的學習旅程
更新於 2024/05/15閱讀時間約 2 分鐘
孩子的國字Blue Day：低年級學生的學習旅程
在面對學習挑戰時，低年級的孩子們是否也會感受到所謂的「Monday Blue」呢？答案是肯定的。
尤其在低年級階段，孩子們的手部精細動作仍在發展中，使得寫字對他們來說既是一項技能的挑戰，也是一項耗時且需要極大耐心的任務。
在綠光種子教室，我們的志工老師們特別關注這一年齡段的孩子。
每一次，孩子對老師說：“老師~寫字好累，手好酸...我想休息一下。”
面對這樣的情況，我們的老師總是耐心的鼓勵他短暫休息並說：“好啊，休息一下，我們捏捏手吧！
” 經過短暂的休息和活動手指後，孩子精神一振，重新拾起筆桿說：“老師，我休息好了，雖然很累，但我有告訴自己要加油！”
接著，孩子興奮地展示自己即將完成的作業，問道：“有漂亮嗎？我只剩兩個字了喔！”
老師看到孩子的努力和進步，忍不住大笑並回答：“哇！！這字也太！漂！亮！了！吧！”
綠光種子教室：王老師提供
孩子靦腆地笑了笑，低下頭開心地繼續完成作業。
這種綠光種子日常的小插曲，不僅為學習過程增添了樂趣，也深刻地體現了我們志工老師的教學方法—耐心陪伴、及時鼓勵。
每當孩子們展示出他們的堅持和進步，比如說完成了作業或者他們努力書寫出的漂亮字跡，我們的志工老師都會感到無比的欣慰和自豪。
我一直相信每一株綠光種子，都可以靠後天的陪伴與鼓勵，讓他們重獲自信與韌性，翻轉自己燦爛的人生。
看著每一位低年級可愛孩子們，在一次次挑戰中克服了學習中的挫敗，開開心心繼續努力著，我見證他們的每一步成長，這也給予我們的老師極大的滿足與成就感。加油喔，可愛的綠光小種子，慢慢來不要急，我們願意用等待、耐心、溫暖陪伴著你一起茁壯成長！
🙏聲明啟示：圖文創作：石頭哥；
訴訟擔當：兒子 聲昀律師、筑庭律師
✿《一杯咖啡支持石頭哥》，持續為偏鄉弱勢家庭孩童發聲！
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#靜心 | 察覺當下、滿室芬芳
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#傑出校友 #家扶認養人 #課輔志工 #元智大學 #明新科大 #企業導師
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我是二刀流 (教師證字號14306xx)，儘管不是職場最厲害的人，用擔任經理人的高階視角幫你解惑，相信更能帶你縱觀四方，讓你～
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
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最近常有人問我，因應素養導向學習，如何有效提升孩子的國文及社會能力？所謂素養導向學習，主要的內涵在跳脫過去強調認知領域的記憶學習，希望透過任務及情境，培養有方法、有策略、能思考、能團隊合作、分工、同理等情意發展的學習能力。因此，一個國文和社會領域背景知識越豐富的孩子，在素養導向學習歷程中就相對更能如
任何時代所謂的兢爭力都來自於每個人身上「不容易獲得的品質」。只要你讓孩子五歲前接觸到手機、平板甚至養成使用習慣，那這個優勢保證很難養成了。為什麼？
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作者：朱諾．狄亞茲
繪者：李歐．埃斯皮納索
譯者：何穎怡
「所有關於阿貝拉入獄、家人陸續過世的事，可是世代都必須緘口的祕密，想要重建那段歷史，就像企圖解開斯芬克斯的謎語。探掘所得僅有耳語，如此而已」（《貧民窟宅男的世界末日：奧斯卡．哇塞短暫奇妙的一生》，頁259）。
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為人父母總歸是愛子女的，生怕孩子有任何遭遇危險的可能。教育者也是一樣，不敢讓孩子純潔稚嫩的心靈遭到任何污染。近日本人受到的教訓，即為一例。
正在給一家文化公司寫稿，內容是教小孩子《三字經》。《三字經》乃我中華傳統文化，弘揚而傳播之，大約是善莫大焉、功在百年的，所以本人敢不誠惶誠恐、殫精竭慮而又鞠躬盡
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