插畫日記
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大人常為了省事，習慣用恐懼或謊話阻止孩子探索：「那邊很可怕喔」、「會被壞人抓走」。但恐懼不會教會孩子安全，只會教他退縮。 真正的引導，是讓孩子知道「為什麼不能」，而不是單純地「不要」。 孩子需要的是理解，不是嚇阻。
公園裡那句話
那天在公園，一位父親對正準備往前跑的孩子說：「那邊很可怕，不要
孩子自信並非與生俱來，而是透過家庭環境一點一滴養成。父母的言語和行為，深深影響孩子的自信心。文章從心理學理論出發，說明自信與自滿的差別，並提供溫柔教養的5個方法，幫助孩子建立健康自信。
有時候，大人以為孩子「沒有被罵就沒受傷」，但愧疚其實比責罵更沉重。
這篇文章從一場與妡妡的「假想題對話」開始，談到「承擔」與「安全」的真正界線—教育不應建立在孩子承擔不起的愧疚上。
比起讓孩子背負錯誤，我更希望她學會面對問題、尋找方法、理解界線。
身為母親，總會遇到情緒低潮的時刻，孩子敏感的心靈能察覺到媽媽的變化，進而產生焦慮不安。本文探討孩子「燥」與媽媽情緒的關聯，並提供媽媽如何在情緒失控時，以溫柔堅定的方式引導孩子，同時照顧好自己，重拾親子間的穩定與連結。
正向教養並非一蹴可幾，過程中家長常會質疑自己的方式是否正確。本文透過一位媽媽與三歲女兒的真實互動，分享正向教養的點滴與反思，說明溫柔教養如何培養孩子的情緒感知與自我修復能力，並鼓勵家長相信自己的選擇。
這篇文章以溫柔堅定的態度探討父母如何面對孩子的錯誤，強調真正的溺愛來自大人的退讓與逃避，而非原諒與耐心。文章以作者女兒在餐廳打翻飲料的真實例子，說明如何透過理解與引導，幫助孩子從錯誤中學習成長，建立責任感。文章也點出，允許孩子犯錯，是培養孩子獨立解決問題能力的關鍵，並提供具體的引導方法。
3Y3M3孩子的世界裡，總有一些讓大人哭笑不得的時刻。妡妡最近就像小導演一樣，把平凡的日常變成舞台，上演了一幕幕充滿想像的小劇場。 對我來說，這些片段不只是笑料，更是她用童趣的方式表達自己、劃下界線，甚至展現幽默感的小證明。
3Y2M17D 妡長假後重返校園，展現高度的社交能力和表達慾望，她大方表達對同學的喜歡，單純熱情地與人互動，讓老師和父母既驚喜又欣慰。此文記錄了孩子單純、真摯的情感世界，以及父母在孩子成長過程中扮演的角色。
3Y2M20D 妡妡在日常生活中展現出意想不到的溫柔，一句貼心的話語，化解了媽媽洗澡時燈壞掉的困擾。孩子純真的愛與分享，照亮了媽媽的心房。
小蝸日本打工記 番外篇
不是結束了嗎？怎麼還有……。
上完最後一天的班後，剛好接著日本的敬老之日三連休，小蝸也覺得都結束了，就開心的和來訪大阪的朋友們出去玩啦！星期二大家收假回來後，正打算把制服送洗乾淨後拿去還，正在整理衣服時，突然掉出了一個東西！
是烤箱的計時器欸！我怎麼會把這個帶回來呢？
