數學教具
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這篇文章分享一個教學案例，老師如何透過設計分組操作活動，讓學生更深刻理解圓面積應用題。文章詳細描述了教學過程的四個步驟：引導與討論、分組實作、成果分享與討論、課後學習扶助，並強調動手操作與討論互動的重要性，有效提升學生的學習效果。
桌遊的魅力真的很特別，即使是現在大家都習慣滑手機的時代，有時候在聚會時特地玩一款桌遊或紙牌遊戲，還是能帶給大家很多的歡笑。
特別記錄自己在過年時玩到的一款撲克接龍，它有一些數學的概念很適合作為教具使用，當然本身也簡單好上手，遊玩的人數也算多，推薦給大家！
大女兒是特教老師，今年擔任的是濳能班低年級教師，前幾天她與我分享了最近的教學心得，以下是以她的口吻寫成的文章。
最近小朋友之間流行著一個有趣的玩具：舒壓板，因為雙十一活動，沒事我就會在各大網路平台逛逛，看有沒有活適的教具，可趁免運費及優惠時一次買齊，突然這個教具就出現在眼前。
