柏林
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數位生活成為親子教養的必修課。
從疫情後的3C接觸，到社群文化對心理健康的影響，這場國際學校講座讓家長真誠交流，也讓我重新思考教養的意義與選擇。
縱天總是穿著一件洗到泛白的藍襯衫。他走路不快不慢，彷彿時間是可以還的債，而不是賺的利。他是城市裡的一個軟體工程師，月薪七萬，租屋一間在捷運文湖線末端。
涼月在咖啡館第一次見到他的時候，他正在看她正在看的書，《現代資本主義的迷思》。那是一本他早就看過的書，但他還是翻著。因為她在翻，他就翻。
「你
柏林春天氣溫忽冷忽熱，雨說下就下，風一吹傘就翻。
剛到德國的我，每次撐傘都像文化衝突現場！
原來，德國人根本不靠傘生活，全靠一件防雨外套撐過四季。☔🧥
住在德國卻在國際學校用英文上課，孩子真的能學會德文嗎？
這篇文章記錄我們從GAL到GLA的親子語言升級歷程，也分享IB學校的語言支持方式、三語家庭的挑戰與適應。給同樣在語言焦慮中摸索的家庭，給予陪伴與理解。
柏林市中心的米特區無論是觀光還是交通都極為便利，今天已經把柏林住宿給大家整理好，多樣化的住宿選擇，下一步該訂機票了吧！至於住宿安全方面，以下 followustotravel 推薦的飯店，都是實際查過評價後精選出來的好選擇，可以安心入住！
班雅明講座，延伸至柏林
有幸於班雅明的出生地，舉辦其思想講座，沒想到報名踴躍，開了兩場。
作為長期推廣班雅明之志業，期待以樸實無華精神，深入其浩瀚的思想底蘊，並秉持實事求是方法，幫助學術論文撰寫，提出【班雅明術語地雷】，【從扣分到加分的方法】。
檔案類型： 末日準備者個人秘密日誌 (手寫掃描件)
記錄人： 馬克西米利安·施密特 (Maximilian Schmidt)，化名「警惕者」
記錄地點： 德國柏林市郊私人住宅地下室
記錄日期： Z-4 日 至 Z-1 日
核心主題：： 對全球零星異常事件的觀察與個人預警
[Z-4 日]
「親愛的克里斯托夫……我收到了政府的消息了，卻悲從中來。聖誕節期間政府只允許親戚以及家人入境東德，就連未婚夫妻也不被允許入境。他們說如果我們想要與彼此聯繫，只能用信件或是電報往來。真想知道我下一次甚麼時候才能夠見到你……。」這是一封來自東柏林的多蘿西亞於1961年11月10日寫給居住於西柏林的未婚夫
從名字開始的身份認同——當「包容」成為孩子每天都在學習的功課
🧭 文章導讀：
DEIA 是什麼？為什麼需要教？
從名字故事開始的包容教育
差異在哪裡？文化週不等於共融
真實故事：當差異變成玩笑，該堅持還是離開？
書籍的力量：鏡子、窗戶與滑門
結語：包容，也是一場家庭與學校的協作
