民初政局

五四運動，從狹義說，是1919年巴黎和會外交失利帶來的一場社會運動，從北京學生開始，漫延至各地各階層，透過示威，也透過罷工、罷市、罷課等手段，表達「外爭國權，內除國賊」的訴求。從廣義說，五四運動結合新文化運動，追求西方的「民主」與「科學」，構成一股高舉愛國情緒的反帝國主義的社會運動。

北伐前的預備。國民黨撃退桂系與滇系的軍閥勢力，控制廣州，其後平定陳炯明的勢力，漸漸鞏固其在廣東的統治。1924年，國民黨的蘇俄的支持下，成立黃埔軍校，由蔣介石擔任校長，成為日後國民革命軍的骨幹。次年，孫中山參與南北和談，但病逝於北京，和談未達成果。國民政府正式成立，汪精衛擔任主席，北伐如箭在弦。

五四運動是近代中國的大事，如果稱它為近代社會的轉捩點，相信也不會引起太大異議。五四運動，從狹義說，是巴黎和會所引發的一場社會運動，從1919年5月4日的學生示威開始，至同年6月28日中國代表拒簽和約結束。這場軍閥時期的「插曲」，帶來整個社會深遠的影響。 五四運動是否採用了適切的手段來爭取訴求呢？

甲午戰爭後，列強在華劃分勢力範圍，其中德國強迫滿清租借膠州灣，並取得山東的鐵路修建及礦產開採的特權，山東成為德國的勢力範圍。至1914年，第一次世界大戰爆發，日本藉口對德國宣戰，出兵佔領山東，戰後拒絕撤兵，圖謀接管德國的權益，引起「山東問題」。

袁世凱稱帝失敗，至國民革命軍完成統一，即1916至1928的一段時間，被稱為軍閥時期。據估計，軍閥時期經歷超過一百場大小戰役，先後出現七位總統，是一個動盪不安的時代。

上圖是民初的政治漫畫，來自《袁政府畫史》，作者以「老猿」代表袁世凱，諷刺袁氏蹂躪選舉，還有其他作品，影射袁世凱的濫權。 踏進民國的首四年，就讓我們嘗試，把歷史的聚焦於袁世凱，把眾多史事放進袁氏的政治歷程中，從而「簡潔化」，而不是「簡單化」學習內容。